<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/8cd8223a63c</id>
<updated>2018-05-30T08:14:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8cd8223a63c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jamsa/perusopetus/paunu2/luokat-oppiaineet/matematiikka/8-luokka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>FORMATIIVINEN ARVIOINTI  MATEMATIIKASSA 8. LUOKALLA</title>
<id>https://peda.net/id/450a6e8ee3a</id>
<updated>2019-09-30T19:57:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/perusopetus/paunu2/luokat-oppiaineet/matematiikka/8-luokka/fa8l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L1: Ajattelu ja oppimaan oppiminen &lt;/strong&gt;Tunnistan oppimistapani ja osaan hyödyntää niitä opiskelussa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;L2: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu &lt;/strong&gt;Osaan ilmaista itseäni selkeästi matematiikan kieltä käyttäen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;L3: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot &lt;/strong&gt;Osaan käyttää prosenttilaskua arkielämän tilanteissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;L4: Monilukutaito &lt;/strong&gt;Osaan tehdä yksinkertaisen ohjelman jollakin ohjelmointikielellä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;L5: Tieto ja viestintäteknologinen osaaminen &lt;/strong&gt;Osaan käyttää laskinta tarkoituksenmukaisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;L6: Työelämätaidot ja yrittäjyys &lt;/strong&gt;Osaan työskennellä järjestelmällisesti ja pitkäjänteisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;L7: Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen &lt;/strong&gt;Osaan ottaa vastuun omasta oppimisestani.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-09-30T19:56:38+03:00</published>
</entry>


</feed>