https://peda.net/id/8cd6a9407e5 2017-08-11T09:01:39+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8cd78a187e5 2016-05-09T12:47:08+03:00 Vuorokurssilukua voidaan käyttää vuosiluokilla 5 ja 6.<br/> <br/> T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu <p>T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä <br/> L4 monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p>T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p>T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p>T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu <br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p>T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin <br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</p> <p>T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p>T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys<br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</p> <p>T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</p> 2017-08-11T09:01:39+03:00 https://peda.net/id/8cd885a87e5 2016-05-09T12:47:25+03:00 <p><strong>S1 Suhde omaan uskontoon<br/> </strong>- ajan pyhittäminen ja kirkkovuosi paastoineen<br/> - Pääsiäisen ajan tapahtumat Lasaruksen lauantaista Pääsiäiseen ja niihin liittyvät jumalanpalvelukset<br/> - eri rukouksia: rukous ennen ehtoollista<br/> - Ehtoollisen sakramentti, Kirkko eukaristisena yhteisönä<br/> - vigilia, liturgia ja paastoliturgia<br/> - teemapäivä<br/> - luostarit uskon säilyttäjinä ja lähetystyön keskuksina, Karjalan valistajat<br/> <strong><br/> </strong></p> <p><strong>S2 Uskontojen maailma<br/> -</strong> marttyyrit, luostarit, paastot kristinuskossa ja muissa uskonnoissa<br/> - uskonnottomuus, ateismi, maallistuminen<br/> - uskonnot nykyeuroopassa ja niiden ilmeneminen ihmisten arjessa<br/> - uskontodialogi<strong><br/> </strong></p> <p><b>S3 Hyvä elämä<br/> -</b> vuorisaarna<br/> - ihmisoikeudet<br/> - marttyyrit ja uskon puolustajat<br/> - tasa-arvo: rikkaat - köyhät, rasismi, syrjäytyminen</p> 2017-08-11T09:01:39+03:00 https://peda.net/id/8cd973287e5 2016-05-09T12:47:53+03:00 <span>Arvioinnissa noudatamme valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita. </span> 2017-08-11T09:01:39+03:00