https://peda.net/id/8c51986e7 2021-12-01T15:48:48+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/78d2d1bc846 2022-02-02T22:08:04+02:00 Jos sinulla on jo Pedanetin omassa tilassa kieliprofiili, jatka sen muokkaamista:<br/> <br/> <ul> <li><span class="editor underline">Kielitaito</span> <ul> <li>Kielitaidon kartoitus: Lue, mitä olitkaan kirjoittanut itsestäsi kielten opiskelijana. Jos tämä osio on sinulla kesken, jatka sitä vähän eteenpäin.</li> <li>Kielitaidon itsearvioinnin testit: saksa. Testaa oletko tasolla A1.1! (kielitaidon alkeiden hallinta)</li> </ul> </li> </ul> <br/> <ul> <li><span class="editor underline">Näytteet omasta kielitaidosta</span>: saksa. Liitä tänne yksi tai useampi tuotos/tehtävä, joihin olit tyytyväinen tällä kurssilla. Se voi olla myös kuva jostain hyvin sujuneesta kirjan tehtävästä.</li> </ul> <br/> <ul> <li>Muista palauttaa linkki palautuskansioon.</li> </ul> <br/> <br/> Jos sinulla ei ole kieliprofiilia, tee ensin näin:<br/> <br/> <ol> <li>Kirjaudu Pedanetiin ja mene sivulle:<span> </span><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/peda.net/kieliprofiili">https://peda.net/oppimateriaalit/peda.net/kieliprofiili</a></li> <li>Osta kieliprofiili OmaTilaan klikkamalla sivun oikeasta reunasta osta-nappulaa.</li> <li>Mene profiiliisi ja aseta kieliprofiilin käyttöoikeuksista kielten opettajat osallistujiksi omaan profiiliisi.</li> <li>Muokkaa sitten kieliprofiilia yllä olevan ohjeen mukaisesti.</li> </ol> 2022-02-02T22:05:30+02:00 https://peda.net/id/b8d5115e7 2021-12-01T15:51:33+02:00 <span>Tässä moduulissa harjoitellaan vuorovaikutusta arkeen liittyvissä tilanteissa ja opitaan muun muassa esittäytymään sekä kertomaan vapaa-ajasta ja perheestä. Yksi moduulin keskeisimmistä tavoitteista on myös saksan kielen asemaan tutustuminen sekä uuden kielen suhteuttaminen aiemmin opittuihin kieliin. Lisäksi opetellaan keskeisimpiä kohteliaisuuteen liittyviä ilmauksia. Moduulissa painotetaan suullista harjoittelua ja viestintää.<br/> <br/> <br/> </span> 2014-12-05T12:59:02+02:00 https://peda.net/id/3a0e059e832 2021-12-01T15:43:48+02:00 Plan D 1-2 ISBN 978-952-63-2981-9 2016-09-25T17:20:36+03:00 https://peda.net/id/a6d9d8f6202 2022-02-01T14:26:48+02:00 <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p><span class="editor underline"><strong>vko 48</strong></span></p> <p><strong>ke 1.12.</strong></p> <p><strong>to 2.12.<br/> <br/> pe 3.12.<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Kurssin aloitus</strong></p> <p><strong>Lektion 1</strong> (ääntämistä, numeroita, värejä, tervehdyksiä, persoonapronominit, sein- ja haben-verbit, verbintaivutusta)</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span class="editor underline"><strong>vko 49</strong></span></p> <p><strong>ke 8.12.</strong></p> <p><strong>to 9.12.</strong></p> <p><strong>pe 10.12.<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p> </p> <p><strong>Lektion 2 </strong>(harrastuksia, artikkeleita, omistussanoja, kieltosanoja)</p> <p><strong><br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span class="editor underline"><strong>vko 50</strong></span></p> <p><strong>ke 15.12.  <br/> </strong><strong>to 16.12.</strong></p> <p><strong>pe 17.12.<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p> </p> <p><strong> </strong><strong>Lektion 3</strong> (sanajärjestys, epäsäännöllisiä verbejä)</p> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span class="editor underline"><strong>vko 2</strong></span></p> <p><strong>ti 11.1.</strong></p> <p><strong>ke 12.1.</strong></p> <p><strong>pe 14.1.<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p> </p> <p><strong>Lektion 3<br/> <br/> Lektion 4 </strong>(ehdotukset, sää, kouluaineet, kellonajat ja viikonpäivät, apuverbejä)</p> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span class="editor underline"><strong>vko 3</strong></span></p> <p><strong>ti 18.1.</strong></p> <p><strong>ke 19.1.</strong></p> <p><strong>pe 21.1.<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong><strong>Lektion 5 </strong>(ravintolassa, kauppasanastoa, käskymuotoja, möchte ja dürfen)</p> <p> </p> <p><strong> </strong><strong>Lektion 6 </strong>(reagointi, teitittely ja kohteliaisuus, akkusatiivi)</p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span class="editor underline"><strong>vko 4</strong></span></p> <p><strong>ti 25.1.</strong></p> <p><strong>ke 26.1.</strong></p> <p><strong>pe 28.1.<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> <p><strong><br/> <br/>  </strong><strong>Lektion 7</strong> (toivotuksia, koulu, omistuspronomineja, persoonapronominien akkusatiivi)</p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span class="editor underline"><strong>vko 5<br/> <br/> </strong></span><strong>ti 1.2.</strong><strong><br/> <br/> ke 2.2.<br/> <br/> to 3.2. KOE</strong></p> </td> <td> <p><strong> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> Koe klo 9:00-11:20, palautustunti klo 11:45-12:30</strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> 2020-11-06T14:57:39+02:00 https://peda.net/id/fb66e922832 2022-02-01T14:04:34+02:00 - tuntityöskentely<br/> - kotitehtävät<br/> - testit<br/> - kurssikoe (suullinen osa ja kirjallinen osa)<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Kurssikoe to 3.2. klo 9-11:20</b></span><br/> - <b>koe</b><br/> - <b>kieliprofiili</b>: täydennä kieliprofiiliasi tekemällä kielitaidon itsearvioinnin testi (saksa) ja lisäämällä haluamaasi sisältöä näytteet omasta kielitaidosta -sivulle (saksa). Palauta linkki palautuskansioon.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>&quot;Palautustunti&quot; klo 11:45-12:30</b></span><br/> - kurssin <b>itsearviointi</b> ja palaute<br/> - <b>suullinen tehtävä</b>, johon valmistaudut samalla kun kertaat kurssikokeeseen :)<br/> <br/> Suullisen tehtävän kysymykset:<br/> <br/> -Wie hei<span>βt du?<br/> -Wie alt bist du?<br/> -Wo wohnst du?<br/> -Was machst du in der Freizeit? / Was sind deine Hobbys?<br/> -Kannst du Gitarre spielen/Snowboard fahren/reiten...?<br/> -Was isst du zum Frühstück?<br/> -Magst du Kaffee/Schinken/Milch/Käse...?<br/> -Wieviele Brüder und Schwestern hast du?<br/> -Was machst du am Freitag/Montag/Samstag...?<br/> -Wieviel Uhr ist es?<br/> -Um wieviel Uhr gehst du nach Hause?<br/> -Was hast du heute in der Schule? <br/> -Wie ist das Wetter heute?<br/> -Was musst du heute machen?<br/> </span> 2016-09-25T17:26:00+03:00