<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vastaluku</title>
<id>https://peda.net/id/8c4568527dd</id>
<updated>2017-08-10T18:21:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8c4568527dd:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/vastaluku#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Etene ohjeen mukaan</title>
<id>https://peda.net/id/3d281184aa6</id>
<updated>2018-08-04T15:53:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/vastaluku/etene-ohjeen-mukaan#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Perustehtävät (kaikki tekee)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/vastaluku/etene-ohjeen-mukaan/vastaluky-png#top&quot; title=&quot;vastaluky.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/vastaluku/etene-ohjeen-mukaan/vastaluky-png:file/photo/eb991812b23408537b432fcfb6b9cf0ec0c048a2/vastaluky.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;vastaluky.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vastaluku tarkoittaa lukusuoralla yhtä kaukana nollakohdasta sijaitsevaa lukua.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Esimerkiksi luvun [[$ 7 $]]​ vastaluku on [[$ −7 $]]​​ ja luvun [[$ -8 $]]​ vastaluku on [[$ 8 $]]​​.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Luvun [[$ 7​ $]]​ vastaluku merkitään matemaattisesti [[$ -7 $]]​​ (luvun [[$ +7 $]]​​ vastaluku on [[$ -7 $]]​​).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Luvun [[$ −8​ $]]​ vastaluku merkitään matemaattisesti [[$ -(-8) $]]​, tai lyhyemmin [[$ +8 $]]​​.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Piirrä vihkoosi lukusuora ja merkitse lukusuoralle nollakohta haluamaasi paikkaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Merkitse lukusuoralle luvut &lt;br/&gt;&#10;a) [[$ -3 $]]​&lt;br/&gt;&#10;b) [[$ 4 $]]​&lt;br/&gt;&#10;c) [[$ +2 $]]​&lt;br/&gt;&#10;d) [[$ 0,5 $]]​&lt;br/&gt;&#10;e)[[$ -0,2 $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. a) Piirrä uusi lukusuora, johon merkitset luvun [[$ 5 $]]​.&lt;br/&gt;&#10;b) Merkitse luvun [[$ 5 $]]​ vastaluku, eli yhtäkaukana nollakohdasta oleva luku.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Mikä on luvun vastaluku?&lt;br/&gt;&#10;a) [[$ 10 $]]​&lt;br/&gt;&#10;b) [[$ -4 $]]​&lt;br/&gt;&#10;c) [[$ 0,4 $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. &lt;span&gt;Sieventäminen tarkoittaa lausekkeen kirjoittamista mahdollisimman yksinkertaiseen muotoon.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Esimerkiksi luvun [[$ -4 $]]​ vastaluku voidaan merkitä ja sieventää seuraavasti:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;​[[$$ -(-4) =+4 = 4$$]]​&lt;br/&gt;&#10;Merkitse ja sievennä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;a) plus kuuden vastaluku: &lt;/span&gt;​[[$ −(+6)​ =$]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;b) miinus kuuden vastaluku: &lt;/span&gt;​[[$ −(−6)​ =$]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävät arvosanalle 8&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppikirjan s.39 tehtävät 4,5&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävät arvosanalle 9&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppikirjan s.39 tehtävät 6,14&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävät arvosanalle 10&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppikirjan s.203 tehtävät 125, 126&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-10-06T10:23:24+03:00</published>
</entry>


</feed>