https://peda.net/id/8bf07eacb0e61 2026-09-15T12:19:26+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a590ecfcb0e61 2026-09-15T12:20:09+03:00 <div> <ol start="6"> <li>luokan oppilaiden osaaminen käsityössä perustuu perusopetuksen opetussuunnitelman vuosiluokkien 3–6 tavoitteisiin. Tärkeintä ei ole yksittäinen tuote, vaan <strong>kokonaisen käsityöprosessin hallinta</strong>. <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/kasityo-perusopetuksessa" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[oph.fi]</a>, <a href="https://edupieksamaki-my.sharepoint.com/personal/anne_taskinen_edu_pieksamaki_fi/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BCABEFAA8-B2E9-488B-953B-C01AA0250008%7D&amp;file=163770_Perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.docx&amp;action=default&amp;mobileredirect=true&amp;DefaultItemOpen=1" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[163770_Per...steet_2014 | Word]</a></li> </ol> <h3>6. luokkalaisen tulisi osata</h3> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->1. Ideointi ja suunnittelu<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Oppilas osaa:</p> <ul> <li>keksiä ja kehittää omia tuoteideoita</li> <li>hakea inspiraatiota ympäristöstä, luonnosta ja arjen esineistä</li> <li>tehdä luonnoksia ja suunnitelmia</li> <li>käyttää mittoja, mittakaavaa ja tarvittaessa digitaalista suunnittelua</li> <li>perustella omia ratkaisujaan. <a href="https://peda.net/id/ca76e4acbec" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a>, <a href="https://peda.net/id/e5c500f4c" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a></li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->2. Materiaalien tuntemus<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Oppilas tuntee ja osaa käyttää tarkoituksenmukaisesti esimerkiksi:</p> <ul> <li>puuta</li> <li>metalleja</li> <li>muoveja</li> <li>tekstiilejä, lankoja ja kankaita</li> <li>kierrätysmateriaaleja.</li> </ul> <p>Hän ymmärtää materiaalien ominaisuuksia, kuten lujuutta, joustavuutta ja kestävyyttä. <a href="https://peda.net/id/ca76e4acbec" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a>, <a href="https://peda.net/id/e5c500f4c" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a></p> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->3. Työvälineiden ja koneiden käyttö<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Oppilas osaa:</p> <ul> <li>käyttää tavallisimpia käsityön työkaluja turvallisesti</li> <li>käyttää tarkoituksenmukaisia koneita ja laitteita opettajan ohjauksessa</li> <li>valita sopivat työmenetelmät työn toteuttamiseen. <a href="https://peda.net/id/ca76e4acbec" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a>, <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/kasityo-perusopetuksessa" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[oph.fi]</a></li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->4. Tuotteen valmistaminen<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Oppilas pystyy:</p> <ul> <li>valmistamaan oman suunnitelman mukaisen tuotteen tai teoksen</li> <li>työskentelemään pitkäjänteisesti työn eri vaiheissa</li> <li>ratkaisemaan työn aikana esiin tulevia ongelmia</li> <li>viimeistelemään työn huolellisesti. <a href="https://peda.net/id/ca76e4acbec" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a>, <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/kasityo-perusopetuksessa" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[oph.fi]</a></li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->5. Teknologia ja ohjelmointi<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Käsityöhön kuuluu myös:</p> <ul> <li>tutustuminen teknologisiin ratkaisuihin</li> <li>yksinkertainen ohjelmointi</li> <li>robotiikkaan ja automaatioon liittyvät kokeilut silloin, kun koulun välineet sen mahdollistavat. <a href="https://peda.net/id/ca76e4acbec" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a>, <a href="https://peda.net/id/e5c500f4c" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a></li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->6. Dokumentointi ja arviointi<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Oppilas osaa:</p> <ul> <li>dokumentoida työprosessiaan esimerkiksi kuvien, tekstien tai digitaalisten työkalujen avulla</li> <li>arvioida omaa työskentelyään</li> <li>antaa ja vastaanottaa rakentavaa vertaispalautetta. <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/kasityo-perusopetuksessa" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[oph.fi]</a>, <a href="https://peda.net/id/ca76e4acbec" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a></li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->7. Työturvallisuus ja vastuullisuus<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Oppilas:</p> <ul> <li>tuntee käsityöluokan turvalliset toimintatavat</li> <li>käyttää välineitä vastuullisesti</li> <li>huolehtii työympäristöstä</li> <li>ymmärtää materiaalien säästävän ja kestävän käytön merkityksen. <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/kasityo-perusopetuksessa" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[oph.fi]</a>, <a href="https://peda.net/id/ca76e4acbec" target="_blank" rel="noopener">[peda.net]</a></li> </ul> <h3>Miten osaamista arvioidaan 6. luokalla?</h3> <p>Arvioinnissa tarkastellaan:</p> <ul> <li>suunnittelua</li> <li>käsityöprosessin etenemistä</li> <li>materiaalien ja tekniikoiden hallintaa</li> <li>työskentelytaitoja</li> <li>turvallista toimintaa</li> <li>valmiin tuotteen laatua</li> <li>oman työn arviointia.</li> </ul> <p>Arviointi kohdistuu siis <strong>sekä prosessiin että lopputulokseen</strong>, ei pelkästään valmiiseen työhön. <a href="https://www.tavoitteet.fi/fi/opetussuunnitelman-perusteet/vuosiluokat-3-6/kasityo/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[tavoitteet.fi]</a></p> <p>Opettajana voit ajatella tiivistetysti, että 6. luokan oppilaan tulisi pystyä <strong>suunnittelemaan, valmistamaan, dokumentoimaan ja arvioimaan melko itsenäisesti oman käsityötuotteensa turvallisesti ja tarkoituksenmukaisia materiaaleja käyttäen</strong>. <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/kasityo-perusopetuksessa" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[oph.fi]</a>, <a href="https://www.tavoitteet.fi/fi/opetussuunnitelman-perusteet/vuosiluokat-3-6/kasityo/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">[tavoitteet.fi]</a></p> </div> 2026-09-15T12:20:09+03:00