<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 14</title>
<id>https://peda.net/id/8b9e41d0848</id>
<updated>2020-04-22T14:15:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8b9e41d0848:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/makirinteenkoulu/ysl/4g%20heli%20soronen/e/viikko-14#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Etäopetustehtävät perjantaina 3.4.2020</title>
<id>https://peda.net/id/aef3834074a</id>
<updated>2020-04-03T00:08:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/makirinteenkoulu/ysl/4g%20heli%20soronen/e/viikko-14/ep3l#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;MATEMATIIKKA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. &lt;/b&gt;Mene&lt;b&gt; oppimisymparisto.sanomapro.fi... oppilaan avain ...ohdake7&lt;br/&gt;&#10;2. &lt;/b&gt;Valitse&lt;b&gt; Kymppi 3 kevät.&lt;br/&gt;&#10;3. &lt;/b&gt;Valitse&lt;b&gt; Digilisätehtävät.&lt;br/&gt;&#10;4. &lt;/b&gt;Valitse&lt;b&gt; tehtävä 3 Yhteen- ja vähennyslaskua, luvut 0-10 000.&lt;br/&gt;&#10;5. Laske &lt;/b&gt;aina kaikista&lt;b&gt; ensin yhden tikan tehtävä ja sitten kahden tikan tehtävä.&lt;br/&gt;&#10;6. &lt;/b&gt;Laske tehtäviä &lt;b&gt;ainakin 40 minuuttia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄIDINKIELI:&lt;br/&gt;&#10;1. Mene oppimisymparisto.sanomapro.fi... oppilaan avain ...ohdake7&lt;br/&gt;&#10;2. Vaihda&lt;/b&gt; nyt&lt;b&gt; kirjaksi Välkky 3 digilisätehtävät.&lt;br/&gt;&#10;3. Klikkaa tehtävä 3.Yhdyssanat&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtäviä vähintään 30 minuuttia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Lue K-kirjaa 15 minuuttia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;USKONTO:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1.&lt;/b&gt; Sinulla on puhelimessa&lt;b&gt; Arttu-sovellus.&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele Aarre 3 &lt;/b&gt;kirjasta sivut&lt;b&gt; 76-77 &lt;/b&gt;tai vaihtoehtoisesti&lt;b&gt; lue sivut ääneen.&lt;br/&gt;&#10;3. &lt;/b&gt;Kirjoita uskonnon vihkoon&lt;b&gt; otsikoksi LASKIAISESTA HELLUNTAIHIN.&lt;br/&gt;&#10;4. Kirjota &lt;/b&gt;vihkoon&lt;b&gt; kaikki väliotsikot( laskiainen, palmusunnuntai,....)&lt;br/&gt;&#10;5. Piirrä pääsiäiseen liittyvä kuva tai hae maljakkoon pajunkissoja. Voit myös tehdä niistä virpomavitsoja ja virpoa ylihuomenna palmusunnuntaina ainakin kotiväkesi: Virvon, varvon.... (Joko rairuoho on kasvamassa?)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MUSIIKKI:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Ota nokkahuilu esiin. Muista dyy-puhallus.&lt;br/&gt;&#10;2. Soita &lt;/b&gt;vihosta&lt;b&gt; &amp;quot;Ota rennosti&amp;quot; ja &amp;quot;Ostakaa makkaraa&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;3. Opettele uusi nuotti AURINKOLAULU. &lt;/b&gt;Se on tässä alla&lt;b&gt; liitteessä.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aurinkolaulu&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Taputa ensin taa taa taa tau&lt;/b&gt;(ko)&lt;b&gt;, taa taa taa tau&lt;/b&gt;(ko)&lt;b&gt;, ti-ti-ti-ti ti-ti-ti-ti, taa taa taa tau&lt;br/&gt;&#10;Laulussa on vain sävelet a ja h. Helppo!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maanantaita varten kertaa englannista kpl 12 sanat.&lt;/b&gt; Saat maanantaina pitää itse itsellesi sanakokeen. (Annan ohjeet silloin.)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-02T09:03:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etäopetustehtävät torstaina 2.4.2020</title>
<id>https://peda.net/id/91939ba273e</id>
<updated>2020-04-01T21:09:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/makirinteenkoulu/ysl/4g%20heli%20soronen/e/viikko-14/et2l#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MATEMATIIKKA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Lataa &lt;/b&gt;puhelimeen &lt;b&gt;&lt;b&gt;Play-kaupasta Arttu-sovellus. &lt;br/&gt;&#10;2. Valitse &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;kirjaksi &lt;b&gt;Kymppi 3 kevät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;3. Hae sivu 124 ja kuuntele tarina.&lt;br/&gt;&#10;4. Opiskele sivun 124 keltainen taulu.&lt;br/&gt;&#10;5. Laske s.124-125 ja s.126 sekä mökki 31.&lt;br/&gt;&#10;6. Pyydä aikuista tarkistamaan.&lt;/b&gt;&lt;/b&gt; (Tarkistus tulee illalla liiteeseen klo 18.)&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄIDINKIELI JA KUVATAIDE:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Kirjoita &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;google-hakuun &lt;b&gt;Irma Öörni Suomalaisia kansallismaisemia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Katso video ja yritä ehtiä lukea kuvatekstit.&lt;br/&gt;&#10;3. Mieti, &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;mitä sana&lt;b&gt;&lt;b&gt; kansallismaisema &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;tarkoittaa&lt;b&gt;&lt;b&gt;?&lt;br/&gt;&#10;4. Katso video &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;uudelleen ja pysäytä se&lt;b&gt;&lt;b&gt; mieluiseen kohtaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Teippaa paperi &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;maalarinteipillä&lt;b&gt;&lt;b&gt; alustaan.&lt;br/&gt;&#10;6. Hahmottele &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;lyijykynällä tuo mieluinen maisema paperille.&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;7. Maalaa maisema vesiväreillä,&lt;/b&gt;&lt;/b&gt; jotka toin illalla postilaatikkoon. &lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;8. Anna kuivua. &lt;br/&gt;&#10;9. Ota &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;työstäsi&lt;b&gt;&lt;b&gt; kuva ja lähetä minulle Whatsapissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; TN-käsityö: Harjoitellaan teknistä piirtämistä.Työpiirustukset vaatii piirtämistä tietyillä säännöillä&lt;br/&gt;&#10;jotta muut ymmärtävät mitä ja miten työ pitää tehdä. Valitse joku esine mikä ei ole kovin monimutkainen&lt;br/&gt;&#10;ja koeta piirtää se ohjeen mukaan.&lt;a href=&quot;https://www.tekninenopettaja.net/tiedostoalue2/tyoohjeet-1/oppimistehtavia-etaopetukseen/1470-tekninen-piirtaminen/file&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.tekninenopettaja.net/tiedostoalue2/tyoohjeet-1/oppimistehtavia-etaopetukseen/1470-tekninen-piirtaminen/file&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;KÄSITYÖ(Tekstiili)&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jatka edellisviikkojen käsityötä.&lt;/span&gt; Koska etäopiskelukin jatkuu, saat raportoida minulle työsi edistymistä Peda.netin kautta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Ota kuvia työskentelysi eri vaiheista:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suunnitelma, jonka olet tehnyt paperille&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eri työvaiheet ja niissä käyttämäsi materiaalit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valmis työ&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Itsearviointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;2. Kirjaudu Peda.nettiin ja mene luokkasi sivulle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Valitse &lt;b&gt;Käsityö&lt;/b&gt;-kansio. Sieltä löydät tehtävän &amp;quot;&lt;b&gt;Etäkäsityö&lt;/b&gt;&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Valitse &amp;quot;&lt;b&gt;Palauta kuva tai muu tiedosto&lt;/b&gt;&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. &lt;b&gt;Otsikoi&lt;/b&gt; työsi, valitse lisättävä &lt;b&gt;tiedosto&lt;/b&gt; ja kirjoita &lt;b&gt;kuvaukseen&lt;/b&gt; työskentelyn etenemisestä. Lopuksi &lt;b&gt;tallenna&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Harjoittele tänään ainakin suunnitelman kuvaaminen ja lisääminen kansioon.&lt;/span&gt; Ota kuva myös työskentelystä keskeneräisen työn parissa. Jos olet jo tehnyt työsi valmiiksi omalla ajallasi, voit ainakin kuvata ja kertoa materiaaleista, joita käytit. Ensi viikolla kuvataan valmis työ ja itsearviointi. Annan siihen tarkemmat ohjeet.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-01T10:08:20+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etäopetustehtävät 1.4.2020</title>
<id>https://peda.net/id/bcf65508737</id>
<updated>2020-04-01T08:47:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/makirinteenkoulu/ysl/4g%20heli%20soronen/e/viikko-14/e1l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;YMPPI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lintublogiin&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;oli ilmestynyt hienoja blogitekstejä.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Jos et ole vielä tehnyt omaas&lt;/strong&gt;i, kun oli niin huono sää tiistaina, niin tee se nyt tänään keskiviikkona. Eli mene ulos ja tee eilisen ohjeen mukaan. ( Blogia saa tehdä vapaaehtoisesti useampanakin päivänä.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MATEMATIIKKA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;KYMPPI kpl 30 Kerrotaan kymmenlukuja ja satalukuja&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tutki keltainen opetuspohja tarkkaan. Tee sivut 120-121 ja mökki 30. Nopeat tekevät myös s.122 ja sivun 123 yläosan.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Muistat jo ennestään, että&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3*10 =30&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5*10 =50&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Nyt jos on lasku 3*40&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laske ensin 3*4= 12 ja sitten laitat perään niin monta nollaa, kun tulontekijöissä on eli tässä yksi 0 ... Tulee siis 12 ja 0 perään eli 120&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Jos lasku on 3*500&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laske ensin 3*5 =15 ja sitten perään kaksi nollaa 00...Tulee siis 1500&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ÄIDINKIELI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jatka eilisiä sanomapron äidinkielen tehtäviä&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. sanomapro&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;...&lt;strong&gt; ohdake7... Välkky3...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2. Valitse&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;tehtävä 2.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Sanojen oikeinkirjoitus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Tee vähintään 30 minuuttia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LUE sitten K-kirjaa 15 minuuttia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MUISTA APRILLATA jotakuta!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liikunnassa käy reissu ulkona seikkailemassa. Mene pihalle, lähipuistoon tai lähimetsään. Etsi jokin este jonka voit ylittää parkour-tyylillä. Keksi erilaisia tapoja. Hyppää ojan tai esteen yli. Juokse ulkoilun aikana ainakin kaksi kertaa niin, hengästyt tosissasi. Seiso käsillä seinää tai puuta vasten tai jonkun avustamana. Tee hangessa kuperkeikkoja ja pyörimisiä. Kiipeile, mutta turvallisen matalalla.&lt;br/&gt;&#10;Sisällä voit päivän aikana laittaa itsesi liikkeelle Temppusankarit tai Pyöräilysankarit linkkien ohjaamana. Löytyy liikuntavinkkien linkeistä.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-31T20:40:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etäopetustehtävät tiistaina 31.3.2020</title>
<id>https://peda.net/id/90bc439e728</id>
<updated>2020-03-30T16:01:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/makirinteenkoulu/ysl/4g%20heli%20soronen/e/viikko-14/et3l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ENGLANTI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Kuuntele Otso-sovelluksella &lt;/strong&gt;englannin kirjan sivut 78 ja 79.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Kuuntele ja toista ääneen.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Kirjoita työkirjan s.152 tehtävän 4 sanat vihkoon.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Avaa oppimisenmaailma.otava.fi&lt;/strong&gt; (eiliset ohjeet).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Tee&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;sieltä&lt;strong&gt; kpl14 tehtävät 1 ja 2.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ÄIDINKIELI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nyt pääset&lt;/strong&gt; myös&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;sanomapron&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;digitehtäviin (&lt;strong&gt;Välkky ja Kymppi&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;-kirjat).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kaikille on sama tunnus&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;ohdake7.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Kirjoita sanomapro.fi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Oikeaan ylänurkkaan&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;tulee tekst&lt;strong&gt;i oppilaan avain. Klikkaa sitä.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. &lt;/strong&gt;Nyt avautuu ikkuna, johon kirjoita&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;ohdake7&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ja sitten klikkaa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;kirjaudu.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Valitse luokka-aste 3 ja oppiaine äidinkieli &lt;/strong&gt;ja &lt;strong&gt;Välkky3.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Tee tehtävä&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Osaatko? Testaa sanaluokkataitosi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6. Tee vielä&lt;/strong&gt; muita tehtäviä&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ainakin 20 minuuttia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LUE K-kirjaa 15 minuuttia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;YMPÄRISTÖOPPI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mene ulos ja tarkkaile lintuja. &lt;/strong&gt;Yritä tunnistaa ainakin 3 eri lajia. &lt;strong&gt;Kun tulet sisälle, kirjaa nuo lintulajit pedanetissa olevaan lintubongausblogiin:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. peda.net&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Kirjaudu omilla tunnuksillasi sisään.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Klikkaa&lt;/strong&gt; linkeistä&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;3G Heli Soronen 2019-2020.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Klikkaa blogit &lt;/strong&gt;ja sitten &lt;strong&gt;lintubongausblogi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;. Klikkaa &lt;strong&gt;+luo uusi. Nyt avautuu ikkuna.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6. Kirjoita löytämäsi lajit &lt;/strong&gt;ikkunaan. Jos osaat, liitä vielä viereen &lt;strong&gt;lintulajien kuvat. &lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Linnut voivat olla paikkalintuja tai muuttolintuja.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-30T16:01:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etäopetustehtävät 30.3.2020</title>
<id>https://peda.net/id/9d1363d471e</id>
<updated>2020-03-29T22:07:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/makirinteenkoulu/ysl/4g%20heli%20soronen/e/viikko-14/e3l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kustannusosakeyhtiö Otava&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;on avannut ilmaiseksi koulujen käyttöön digiopetustehtävät. Meillä on englannissa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;High five-sarja&lt;/strong&gt; ja ympäristöopissa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Tutkimusmatka-sarja.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nyt meillä on mahdollisuus tehdä näissä kummassakin oppiaineessa&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;digitehtäviä aina tarpeen mukaan.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Laitan toisella viestillä koko luokan salasanat,&lt;/strong&gt; mutta poimikaa listasta &lt;strong&gt;oma salasana &lt;b&gt;eli avaintunnus (liitteessä tämän viestin lopussa)&lt;/b&gt;. Kirjoittakaa &lt;/strong&gt;se sekä&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;High fiven työkirjaan&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;että&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;ympäristöopin vihkoon&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;muistiin. Sama salasana käy kummankin aineen digitehtäviin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MATEMATIIKKA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;kpl 29 s.116-117 ja 118-119.&lt;/strong&gt; Kappaleessa kerrataan&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;kertotaulut 6-9.&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Käy harjoittelemassa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Tohtorin Tulon kertotaulukoulussa 6-9 kertotauluja&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ensin. (Oppikirjan tehtävien ratkaisut tulee pedanetin liitteeseen klo 18.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ENGLANTI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tänään kertaamme&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;kpl 13&lt;/strong&gt; Otavan digilisätehtävissä. Lähetin tunnuslistan eilen illalla, mutta se löytyy myös pedanetin liitteessä. Poimi vain oma tunnuksesi ja kirjoita tunnus enkun työkirjaa ja ympin vhkoon muistiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1&lt;/strong&gt;. Kirjoita&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;oppimisenpalvelut&lt;/strong&gt;.&lt;strong&gt;otava.fi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. &lt;/strong&gt;Klikkaa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Oppilaan maailma.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Kirjaudu&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;sisään. Kirjoita oma&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Etunimi&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;ja&lt;strong&gt; Sukunim&lt;/strong&gt;i ja oma&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;avaintunnus (salasana). Klikkaa kirjaudu.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. &lt;/strong&gt;Valitse&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;High five 3 digilisätehtävät.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5. &lt;/strong&gt;Klikkaa &lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;13. A night at the bookshop -palloa.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6. Tee tehtävät 2,3,4,5 ja 6. &lt;/strong&gt;Lisätehtävänä voit jatkaa tehtävät 7 ja 8.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;7.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Jätä kone auk&lt;/strong&gt;i, sillä&lt;strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;tarvitset otavan sivuja&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;myös ympissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;YMPÄRISTÖOPPI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Lue Tutkimusmatkasta kpl 31 s.144-149. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Opiskele kuva 31.5 &lt;/strong&gt;sivulta 148. &lt;strong&gt;Vastaa vihkoon kysymykseen: &lt;/strong&gt;Mitä muuttolinnun elämässä tapahtuu eri vuodenaikoina? Vastaus löytyy kuvasta, kun tutkit sitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Mene taas&lt;strong&gt; oppimisenmaailma.otava.fi ja nyt Tutkimusmatka 3 digimediatehtävät.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Kpl 31. Katso video ja vastaa sen alapuolella oleviin tehtäviin.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ÄIDINKIELI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lue K-kirjaa 30 minuuttia ja pyydä kuittaus.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-29T21:32:15+03:00</published>
</entry>


</feed>