Ma 23.3.2020

Aamuvideo nro 3

2020-03-21T09:34:32+02:00

Katso video kohtaan 2.25 (alapuolella linkki). Tee oma päiväsuunnitelma, tänään on nimittäin VIITTÄ eri oppiainetta!

Video jatkuu Mirkan suunnistusharjoituksella; voit tehdä sen esimerkiksi pikkuveljelle, jos haluat, mutta ei ole pakko!

Apuopet

Äidinkieli / Seitsemän koiraveljestä

2020-03-22T19:45:18+02:00

Aloitamme tekemään juonikaaviota. Tästä työstä saat numeroarvosanan.

Ota tyhjä valkoinen A3-kokoinen paperi. Voit myös ottaa lokivihosta puhtaan aukeaman. Valitse itse, teetkö mielummin ruutupohjalle vai valkoiselle pohjalle. Jos haluat valkoisen paperin ja sinulla ei ole, voit hakea koululta, mutta meidän pitää sopia aika, ota minuun siis yhteyttä.

Paperiin tulee veljesten "tarinapolku". Polku lähtee paperin nurkasta ja kiemurtelee paperilla. Aina, kun olet lukenut yhden luvun (minä määrään, milloin luetaan ja yhdessä siis edetään), piirrät kuvan luvun jostain tapahtumasta (väritä esim. puuväreillä) sekä kirjoitat tapahtumapaikan/nimeät juonen kannalta oleellisia henkilöitä/kirjoitat jotain lukemastasi. Saat olla nyt luova, kunhan kuvasta käy ilmi luetun luvun numero ja tapahtumia. Yhdistät siis sanoja/lauseita piirtämääsi kuvaan. Lukuja on yhteensä 11 eli paperille/aukeamalle täytyy mahtua 11 kuvaa.

Aloitetaan. Piirrä polku. Kirjoita polun päähän "1. luku". Piirrä kuva. Lisää sanoja/tekstiä.

Tässä kuva open mallista; tämmöinen suoritus ei kelpaa, paperikin on väärän kokoinen, tämä on vain semmoinen hahmotelma, jotta ymmärtäisit idean.

Kun olet valmis, lue toinen luku s. 12-23. Jatketaan sitten keskiviikkona :)

Uskonto

2020-03-22T19:42:32+02:00

Lue ensi kpl 20 Islam Euroopassa (s. 70-73)

Tee käsitekartta.

Katso

Islam -video

Lisää asioita käsitekarttaan videosta. Älä kirjoita kaikkea, valitse tärkeimmät käsitteet ja asiat.

Historia

2020-03-22T19:39:32+02:00

Tarkista tämä tehtävä vihostasi.

1. Lue ääneen kpl 25 s. 154-155 sekä s. 158-159 (ei sivuja 156-157; ne käsitellään seuraavalla tunnilla).

2. Kirjoita vihkoon otsikko "KPL 25 Ruotsin valta kasvaa Suomessa". Piirrä valkoiselle osiolle vähintään neljä laatikkoa/ympyrää ja kirjoita niihin Kustaa Vaasan uudistuksia Suomessa, esimerkiksi "Uskonpuhdistus: Suomesta tuli luterilainen maa). Kirjoita valkoisen osion ylänurkkaan vielä teksti "Suomi 1500-luvulla".

3. Vastaa viivoille seuraaviin kysymyksiin:
* Selitä, mitä sanat vouti, linnalääni, nimismies, linnaleiri
* Etsi netistä tietoa. Kuinka monta litraa on yksi kappa? Kuinka monta kiloa on leiviskä? Kuinka monta kilometriä on kolme peninkulmaa (suurinpiirtein)?

4. Ota taas kuvat ja palauta alapuolella olevaan HI-palautuskansioon.

Englanti

2020-03-21T09:23:25+02:00

1) Katso whats appista opetusvideo "Adverbit".

Työkirjasta tee s. 126 t. 7 ja 8a ja 8b. Paritehtävät teet soittamalla/viestittelemällä (ääniviesti) parin kanssa.

Parit ovat (arvottu):
Vilma A ja Casper Angela ja Tomi Eero ja Antton Eelis ja Minja Jemina ja Vilma S, Iina ja Essi Roope ja Lukas Roni ja Miika Perttu ja Ville Laura ja Justus Hilla, Crister ja Emmi

2) Kirjaudu SanomaPron sivuille oppilaan avaimella (liron7). Tee KPL 10 "alta" tehtävät adverbeistä (2 kpl).

3) Pelaa 15 minuttia: Ba Ba Dum -peli

HUOM!!!!
Englannin sanakoe kpl 10 (kuvasanat) s. 70. on keskiviikkona. Muista lukea! Katsotaan, miten saadaan se tehtyä etänä :)

Matematiikka

2020-03-22T22:36:39+02:00

1) TARKISTA KOTITEHTÄVÄT. Laitan vähän paremmat kuvat tiistaina ja oikeinpäin, anteeksi.
t

2) kpl 28 s. 122-123 ja kotitehtävät s. 125 t. 1 ja 2
Katso opettajan whats app -videot, jos tarvitset apua. Tehtävässä 6 sinun täytyy tehdä kirjainyhdistelmiä.

3) Kirjaudu Otavan oppilaanmaailmaan.

KYSY TUNNUKSESI VANHEMMALTASI! Olen laittanut heille kaksi tunnusta eilen Wilma-viestillä. Nyt tarvitset sitä tunnusta, jossa on jokin ymmärrettävä sana. Kirjoita molemmat sanat ilmoitustaullesi tai puhelimesi muistiinpanoihin tai kirjoita ne sellaiseen paikkaan, josta löydät ne helposti (jonkun vihon kanteen?).

Tee kpl 28 tehtäviä noin 20 minuuttia. Valitse itse tasosi. Ensimmäinen on helpoin. Voit "hyppiä" tasoilta toisille.