<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8b1105ba018</id>
<updated>2016-04-13T18:00:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8b1105ba018:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kuvataiteen tavoitteet vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8b121ac2018</id>
<updated>2015-10-31T12:09:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/6/ktv6#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; Innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii ilmaisemaan havaintojaan, ajatuksiaan ja tunteitaan kuvataiteen keinoin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii hyödyntämään kuvien rinnalla myös muita tiedon tuottamisen tapoja&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88f0cd24018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88f671e8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Monilukutaito (L4)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88fc5fb8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Kuvallinen tuottaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T6&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta tutustumaan erilaisiin kuvallisen viestinnän tapoihin ja käyttämään kuvallisen vaikuttamisen keinoja omissa kuvissaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii soveltamaan erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisukeinoja kuvallisessa tuottamisessaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii ilmaisemaan mielipiteitään kuvallisen viestinnän keinoin&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88f671e8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Monilukutaito (L4)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/89077e02018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Visuaalisen kulttuurin tulkinta &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T8&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta tarkastelemaan taidetta ja muuta visuaalista kulttuuria teoksen, tekijän ja katsojan näkökulmista sekä pohtimaan historiallisten ja kulttuuristen tekijöiden vaikutusta kuviin&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii tulkitsemaan kuvia eri näkökulmista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii keskustelemaan kuvatulkinnoistaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88e4e680018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88f671e8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Monilukutaito (L4)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8901df60018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Yrittäjyys ja työelämätaidot (L6)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T9&lt;/b&gt; Innostaa oppilasta kokeilemaan eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisun tapoja omissa kuvissaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas tutustuu eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisuun&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii käyttämään visuaalisia kulttuureja tehdessään omia kuvia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88e4e680018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88fc5fb8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T11&lt;/b&gt; Kannustaa oppilasta ottamaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys kuvailmaisun sisältöjä ja toimintatapoja valitessaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii käyttämään kulttuurista moninaisuutta kuvailmaisussaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii valitsemaan ekologisia toimintatapoja ja materiaaleja&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88e4e680018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/89077e02018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-13T18:00:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuvataiteen sisällöt vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8b1352e8018</id>
<updated>2015-11-23T16:01:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/6/ksv6#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Omat kuvakulttuurit&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaan omista kuvista ja tutuista kuvakulttuureista keskusteleminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaan kuvakulttuurien käyttö omien töiden lähtökohtana&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;S2 Ympäristön kuvakulttuurit&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ympäristön esinemaailma&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ympäristön ajankohtaiset ilmiöt, mediakulttuuri ja virtuaalimaailmat, esimerkiksi mainokset ja propaganda&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Näyttelykäynnit&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;S3 Taiteen maailmat&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Taiteen historiaa ja nykytaidetta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eri kulttuurien tuottamaa taidetta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvan rakentamisen perusteita ( esimerkiksi rytmi, perspektiivi, ruutusuurennos) ja värioppia ( esimerkiksi valo ja varjo, värisymboliikka, värin vaikutus viereiseen väriin)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Taiteen eri lajeja, esim. piirtäminen, maalaaminen, grafiikka, kuvanveisto, kollaasi, videotaide, tilataide&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-04-13T18:00:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuvataiteen arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8b145d0a018</id>
<updated>2015-06-05T16:24:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/6/kav6#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 6.&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-13T18:00:54+03:00</published>
</entry>


</feed>