https://peda.net/id/8ad797a8018 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8ad8b64c018 2016-02-10T18:24:40+02:00 <strong><span class="editor underline">Merkitys, arvot ja asenteet</span><br/> </strong> <p><strong class="editor red">T1 ohjata oppilasta kiinnostumaan ympäröivästä yhteiskunnasta ja yhteiskuntaopista tiedonalana<br/> </strong></p> <ul> <li>Oppilas tutustuu ympäröivään yhteiskunnan toimintaan yksilön, perheen ja lähiyhteisön näkökulmista. </li> <li>Oppilas tutustuu eri tapoihin toimia ja vaikuttaa omassa lähiympäristössä. </li> <li>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <span> <a href="https://peda.net/id/88f0cd24018" target="_blank">L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot.</a></span></li> </ul> <br/> <strong class="editor red"><b>T2</b> tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin</strong><br/> <ul> <li>Oppilas harjaantuu pohtimaan omaa elämänpiiriään koskevia kysymyksiä eri näkökulmista (esim. oma rahan käyttö, eri ihmisryhmien asemat yhteiskunnassa, työnteon merkitys). </li> <li>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <span> <a href="https://peda.net/id/88f0cd24018" target="_blank">L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, </a><a href="https://peda.net/id/89077e02018" target="_blank">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.</a><a href="https://peda.net/id/88f0cd24018" target="_blank"></a> <a href="https://peda.net/id/88f671e8018" target="_blank"></a></span></li> </ul> <strong><strong><br/> <span class="editor underline">Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys<br/> <br/> </span></strong></strong><strong class="editor red"><b>T4</b> ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa</strong><br/> <ul> <li>Oppilas ymmärtää, millainen merkitys medialla on hänen omassa elämässään. </li> <li>Oppilas tutustuu, miten erilaisia medioita voidaan käyttää vaikuttamisen välineenä.</li> <li>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <a href="https://peda.net/id/88eb3742018" target="_blank">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu,</a> <a href="https://peda.net/id/88f671e8018" target="_blank">L4 Monilukutaito</a>, <a href="https://peda.net/id/88fc5fb8018" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen.</a></li> </ul> <br/> <p> </p> <strong></strong> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8ad9ebc0018 2016-02-10T19:27:28+02:00 <p><strong>S1 Arkielämä ja oman elämän hallinta: </strong></p> <ul> <li>Yhteiskunnan toiminta yksilön, perheen ja muiden lähiyhteisöjen näkökulmasta</li> <li>Oman lähiyhteisön turvallisuus ja viihtyisyys ja niihin vaikuttaminen</li> <li>Eri ammatteihin tutustumista oppilaiden kiinnostuksen mukaan</li> <li>Oman rahan käyttö</li> </ul> <br/> <b>S2 Demokraattinen yhteiskunta</b> <br/> <ul> <li>Perehtyminen oppilasta lähellä oleviin yhteisöihin (esim. harrastuspiirit, seurat, järjestöt) </li> <li>Yhteisen päätöksenteon harjoitteleminen</li> </ul> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8adae70a018 2016-02-15T15:21:01+02:00 <p>Yhteiskuntaopissa oppimisen arvioinnilla ja palautteella <b>oppilaita ohjataan ja kannustetaan toimimaan aktiivisesti ja rakentavasti omissa lähiyhteisöissään ja soveltamaan käytännössä yhteiskunnasta oppimiaan tietoja ja taitoja</b>. Arvioinnissa otetaan huomioon monipuolisesti erilaisia toiminnan ja tuottamisen tapoja. Huomiota kiinnitetään yhteiskunnallisten tietojen ja taitojen hallintaan.</p> <p>Yhteiskuntaopin sanallista arviota tai arvosanaa antaessaan opettaja arvioi oppilaan osaamista suhteessa paikallisessa opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin.</p> 2016-04-13T18:00:54+03:00