<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>7D</title>
<id>https://peda.net/id/8acde436691</id>
<updated>2020-03-18T14:32:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8acde436691:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Onsdag den 13 maj</title>
<id>https://peda.net/id/293c2996943</id>
<updated>2020-05-12T12:24:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/od1ml#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1 Harjoittele kpl 7 sanoja Quizletissa: &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/507555754/megafon-2-kpl-7-flash-cards/?new&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://quizlet.com/507555754/megafon-2-kpl-7-flash-cards/?new&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2 Kun olet harjoitellut tarpeeksi, tee Quizletin TEST.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3 Ota kuva testisi tuloksista ja palauta se näiden ohjeiden alla olevaan PALAUTUSKANSIOON. Voit tehdä testin niin monta kertaa kuin haluat ja palauttaa vain parhaan tuloksen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-05-12T12:22:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tisdag den 12 maj</title>
<id>https://peda.net/id/e3b2690c936</id>
<updated>2020-05-11T12:36:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/td1ml#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee seuraavat tehtävät tehtäväkirjasta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- 4 (s. 172)&lt;br/&gt;&#10;- 5 (s. 172)&lt;br/&gt;&#10;- 6a (s. 173)&lt;br/&gt;&#10;- 7 (s. 173)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ota kuvat tehtävistä ja palauta PALAUTUSKANSIOON.</content>
<published>2020-05-11T12:36:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Onsdag den 6 maj</title>
<id>https://peda.net/id/406d6d968eb</id>
<updated>2020-05-05T13:21:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/od6al#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Ota esille tekstikirjan s. 72-73. Kuuntele kappale OTSON avulla tai Otavan oppilaan maailmassa (kpl 7)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Suomenna teksti tehtäväkirjan sanaston avulla (sanasto on tehtäväkirjan s. 168-169). Suomennosta ei tarvitse tehdä kirjallisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3 Tee tehtäväkirjasta t. 1 (s. 170), t. 2 (s. 170-171) ja t. 3 (s. 171). Ota kuva tehtävistä ja palauta PALAUTUSKANSIOON.</content>
<published>2020-05-05T13:21:58+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tisdag den 5 april</title>
<id>https://peda.net/id/2d7a57008df</id>
<updated>2020-05-04T13:51:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/td5al#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liity TEAMS-tunnille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tällä tunnilla on KUULLUN YMMÄRTÄMISEN koe (kpl 5-6).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Joonas</content>
<published>2020-05-04T13:51:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Onsdag den 29 april</title>
<id>https://peda.net/id/c3d10dbe894</id>
<updated>2020-04-28T15:02:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/od2al#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tänään on ruotsin KOE.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liity teams-tunnille lukujärjestyksen mukaisena ajankohtana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mene samalla katsomaan, oletko saanut sähköpostiisi linkin, josta voit tehdä kokeen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Seuraavalla ruotsin tunnilla (ti 5.5.) on kuullun ymmärtämisen koe (kpl 5-6)</content>
<published>2020-04-28T14:59:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Onsdag den 22 april</title>
<id>https://peda.net/id/61b5818282e</id>
<updated>2020-04-22T11:30:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/luonnos#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liity TEAMS-tunnille lukkarin mukaisena ajankohtana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Käydään läpi edellisen tunnin tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Tehdään kuulluun ymm. harjoitukset tehtäväkirjasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3 Perfekti - &amp;quot;testi&amp;quot; socrativessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HUOM! Ensi tunnilla PERFEKTI-koe! (kpl 6)</content>
<published>2020-04-20T13:04:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tisdag den 21 april</title>
<id>https://peda.net/id/97f035ea82e</id>
<updated>2020-04-20T11:48:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-21-april#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Tee t. 16a (s. 153). Ota kuva tehtävästä ja palauta se PALAUTUSKANSIOON.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Tee tehtävä 17a (s. 155) KIRJALLISESTI vihkoon tai tietokoneella. Eli kirjoita kuvien perusteella lauseita, mitä Sonja ON TEHNYT. Tee myös ainakin yksi lause, jossa kerrot mitä Sonja EI OLE TEHNYT. Kirjoita ainakin viisi lausetta yhteensä. Ota kuvat lauseista ja palauta PALAUTUSKANSIOON.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;esim. Sonja har spelat fotboll. Sonja har inte ringt till Lisa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;_________________________________________________________________________________________&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;3 Nyt kun olet niin PRO, että osaat jo hyvin perfektin (har simmat, har åkt, har bott... jne) opit nopeasti myös PLUSKVAMPERFEKTIN:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pluskvamperfekti kertoo mitä joku OLI TEHNYT tai mitä OLI TAPAHTUNUT. Esim. Kuulin, että hän OLI SYÖNYT kaksi kiloa karkkia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pluskvamperfekti muodostetaan tismalleen samalla tavalla kuin PERFEKTI, paitsi että HAR-sanan tilalle laitetaan HADE.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jag &lt;b&gt;hade spelat&lt;/b&gt;, hon &lt;b&gt;hade lyssnat&lt;/b&gt; .... &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Eli pluskvamperfekti muodostetaan: HADE + verbin 4. muoto&lt;br/&gt;&#10;________________________________________________________________________________________________&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4 Taivuta seuraavat sanat PLUSKVAMPERFEKTISSÄ ja SUOMENNA ne:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; titta I&lt;br/&gt;&#10; läsa II&lt;br/&gt;&#10; bo III&lt;br/&gt;&#10; gå IV&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;em&gt;Malli: bråka I -&amp;gt; hade bråkat -&amp;gt; oli riidellyt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/em&gt;Ota kuvat taivutetuista sanoista ja palauta PALAUTUSKANSIOON.</content>
<published>2020-04-20T11:47:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Onsdag den 15 april</title>
<id>https://peda.net/id/68c07d0c7e2</id>
<updated>2020-04-15T15:18:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/onsdag-den-15-april#top" />
<content type="html">Liity TEAMS-tunnille lukkarin mukaisena ajankohtana:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Tarkistetaan edellisen tunnin tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Tehdään t. 14 s. 151-152 + käydään yhdessä läpi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3 Käydään läpi KIELTEINEN MUOTO.&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-14T11:24:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tisdag den 14 april</title>
<id>https://peda.net/id/6177783a7a6</id>
<updated>2020-04-09T16:11:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-14-april#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jatketaan PERFEKTIN HARJOITTELUA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Tee t. 15 (s. 153) tehtäväkirjasta. Ota kuva tehtävästä ja palauta PALAUTUSKANSIOON.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Taivuta seuraavat verbit PERFEKTISSÄ vihkoosi ja SUOMENNA NE (roomalainen numero sanan perässä kertoo taivutusryhmän):&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Esimerkki: titta I -&amp;gt; har tittat -&amp;gt; on katsonut&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;1 träna I&lt;br/&gt;&#10;2 jobba I&lt;br/&gt;&#10;3 tycka II&lt;br/&gt;&#10;4 hjälpa II&lt;br/&gt;&#10;5 må III&lt;br/&gt;&#10;6 bråka I&lt;br/&gt;&#10;7 vara IV&lt;br/&gt;&#10;8 bli IV&lt;br/&gt;&#10;9 ringa II&lt;br/&gt;&#10;10 tro III&lt;br/&gt;&#10;11 säga IV&lt;br/&gt;&#10;12 dansa I&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ota kuva taivutetuista sanoista + suomennoksista ja palauta kuva PALAUTUSKANSIOON.&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-09T16:09:44+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Onsdag den 8 april</title>
<id>https://peda.net/id/aefadfde780</id>
<updated>2020-04-07T11:56:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/onsdag-den-8-april#top" />
<content type="html">Liity TEAMS-tunnille:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppitunnin aihe on PERFEKTI.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katso video:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/qoKquBnlTpo?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=qoKquBnlTpo&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=qoKquBnlTpo&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=qoKquBnlTpo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tehtäväkirjan t. 12 (s. 149)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- käydään läpi perfekti (muistiinpanot vihkoon)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HUOM! Tekstikirjan s. 103 saa apua!</content>
<published>2020-04-06T15:25:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tisdag den 7 april</title>
<id>https://peda.net/id/966cd29474c</id>
<updated>2020-04-02T13:39:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-7-april#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Harjoittele kpl 6 sanoja Quizletissa: &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_89q2ad?x=1qqt&amp;amp;i=rjn5y&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://quizlet.com/_89q2ad?x=1qqt&amp;amp;i=rjn5y&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Kun olet harjoitellut tarpeeksi, tee Quizletin TEST.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-7-april/quizlettestohje-png#top&quot; title=&quot;quizlettestohje.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-7-april/quizlettestohje-png:file/photo/c1db015a02094e184fc06ea492083597d73c8014/quizlettestohje.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;quizlettestohje.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3 Ota kuva testisi tuloksista ja palauta se näiden ohjeiden alla olevaan PALAUTUSKANSIOON. Voit tehdä testin niin monta kertaa kuin haluat ja palauttaa vain parhaan tuloksen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-7-april/q#top&quot; title=&quot;quizlettestohje2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-7-april/q:file/photo/3fb71a8d08b3adb4c4519624264ab7d621cca8ae/quizlettestohje2.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;quizlettestohje2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-04-02T13:20:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Onsdag den 1 april</title>
<id>https://peda.net/id/950041be726</id>
<updated>2020-03-30T13:07:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/od1al#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;TextRun SCXW259220738 BCX0&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW259220738 BCX0&quot;&gt;Teams-tunti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Tarkistetaan edellisen tunnin tehtävät yhdessä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- 1 (s. 144)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; - 2 (s. 144-145)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; - 5 (s. 146)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; - 6 (s. 146)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Suomennetaan kpl 6 + tehdään textprat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-03-30T12:48:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tisdag den 31 mars</title>
<id>https://peda.net/id/b0646e36726</id>
<updated>2020-03-30T12:41:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/tisdag-den-31-mars#top" />
<content type="html">Hej på er!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 KUUNTELE kpl 6 joko OTSON avulla tai OPPILAAN MAAILMASSA. &lt;a href=&quot;https://oppilas.otava.fi/#/login&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://oppilas.otava.fi/#/login&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Tee kirjan tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;- 1 (s. 144)&lt;br/&gt;&#10;- 2 (s. 144-145)&lt;br/&gt;&#10;- 5 (s. 146)&lt;br/&gt;&#10;- 6 (s. 146)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3 Ota kuva/kuvat tehtävistä ja palauta ne näiden ohjeiden alla olevaan PALAUTUSKANSIOON.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ha det bra!</content>
<published>2020-03-30T12:41:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Onsdag den 25 i mars</title>
<id>https://peda.net/id/7f9e36e46db</id>
<updated>2020-03-24T13:33:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/od2im#top" />
<content type="html">Hej!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Aluksi KOE. Mene osoitteeseen &lt;a href=&quot;https://socrative.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://socrative.com/&lt;/a&gt; (tai käytä äppiä). Kirjaudu sisään (student login). Huoneen nimi on JOOKO.&lt;br/&gt;&#10; Tee koe kaikessa rauhassa. ÄLÄ lunttaa. Siitä seuraa RANGAISTUS.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2 Kokeen jälkeen liity Teamsissa auki olevaan kokoukseen! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:ccd47fb3ed2f4c30aa5ade8e6bf2b808@thread.tacv2&amp;amp;ctx=channel&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3 Lataa puhelimeesi OTSO-niminen sovellus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4 Lataa OTSOON Megafon 2 tekstikirja ja Megafon 2 tehtäväkirja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5 OTSON avulla voit kuunnella kirjan tekstejä, sanastoja yms.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6 Ota seuraavaksi esille tehtäväkirjan s. 142 sanalista ja KUUNTELE se OTSON avulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7 Kirjoita sanaston TUMMMENNETUT sanat vihkoosi suomeksi ja ruotsiksi. Palauta kuva näiden ohjeiden alla olevaan palautuskansioon.</content>
<published>2020-03-24T11:40:29+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tisdag den 24 i Mars</title>
<id>https://peda.net/id/2ad1585a6ce</id>
<updated>2020-03-23T11:12:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/td2im#top" />
<content type="html">Tervetuloa tämän päivän ruotsin tunnille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tällä tunnilla valmistaudutaan ruotsin KOKEESEEN, joka on ensi tunnilla, eli keskiviikkona 25.3. Koe tehdään Socrativessa klo 11:00-12:05 välisenä aikana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kokeen aihe on PERSOONAPRONOMINIT. (tekstikirjan s. 98-99)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perusidea kokeessa on, että tiedät milloin käytetään mitäkin persoonapronominin muotoa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esim. lauseessa &lt;b&gt;Jag heter Joonas.&lt;/b&gt; (Minun nimeni on Joonas) käytetään perusmuotoa JAG. &lt;br/&gt;&#10;Lauseessa &lt;b&gt;Mina kompisar är trevliga.&lt;/b&gt; (Minun kaverini ovat mukavia) käytetään omistusmuotoa MINA. &lt;br/&gt;&#10;Lauseessa &lt;b&gt;Jag älskar dig. &lt;/b&gt;(Minä rakastan sinua) Käytetään objektimuotoa DIG.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ALOITA KERTAAMALLA persoonapronomineihin liittyvät asiat tällä sivulla olevasta Persoonapronominit-osiosta. OPETTELE HUOLELLA kaikki eri persoonapronominien muodot. KATSO TARKASTI KAIKKI TÄLLÄ SIVULLA OLEVAT VIDEONPÄTKÄT (yht. 4 kpl).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee seuraavaksi tehtäväkirjan tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;- 18a (s. 128)&lt;br/&gt;&#10;- 5 (s. 109)&lt;br/&gt;&#10;- 6 (s. 110)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee sitten tämä tehtävä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Valitse oikea muoto:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1 Hej! Vad heter &lt;b&gt;du/dig/ditt?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2 Lisa är &lt;b&gt;jag/mig/min&lt;/b&gt; bästa kompis.&lt;br/&gt;&#10;3 Älskar du &lt;b&gt;vår/mig/han&lt;/b&gt;?&lt;br/&gt;&#10;4 Jag tycker jättemycket om &lt;b&gt;hon/hennes/henne?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;5 Vi har ett stort hus. &lt;b&gt;Vår/vårt/våra&lt;/b&gt; hus är grönt.&lt;br/&gt;&#10;6 &lt;b&gt;Han/hans/honom&lt;/b&gt; hund heter Luffe.&lt;br/&gt;&#10;7 Var bor &lt;b&gt;ni/er/era?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;8 Vi är här! Ser du &lt;b&gt;vi/våra/oss&lt;/b&gt;?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ota kuva kaikista tehtävistä ja palauta se näiden ohjeiden alla olevaan PALAUTUSKANSIOON.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koska kyseessä on koekertaus, on tärkeää, että olet minuun yhteyksissä, jos et ymmärrä. Vielä ehtii opetella ja kysyä ja ottaa selvää.</content>
<published>2020-03-23T10:56:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Persoonapronominit</title>
<id>https://peda.net/id/14b4fd24691</id>
<updated>2020-03-23T11:09:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/nimet%C3%B6n-14b4#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Jos et satu muistamaan, niin persoonapronomineja ovat:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;PERUSMUOTO&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;MINÄ&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;JAG&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;SINÄ&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DU&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HÄN (pojasta)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HAN&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HÄN (tytöstä)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HON&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ME&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;VI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TE &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;NI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DE (DOM)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Olemme aikaisemmin opetelleet tänä vuonna, että jokaisella persoonapronominilla on myös OBJEKTIMUOTO, eli:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;PERUSMUOTO&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;OBJEKTIMUOTO&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;JAG&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;MIG&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DU&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DIG&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HAN&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HONOM&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HON&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HENNE&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;VI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;OSS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;NI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;ER&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DE (DOM)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DEM&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Näitä käytetään, kun pronomini on tekemisen KOHTEENA. Esim. Minä rakastan SINUA - Jag älskar DIG.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisäksi persoonapronomineilla on OMISTUSMUODOT. Niitä käytetään seuraavanlaisissa fraaseissa: MINUN autoni - MIN bil, SINUN talosi - DITT hus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;PERUSMUOTO&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;OBJEKTIMUOTO&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;OMISTUSMUOTO &lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;JAG&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;MIG&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;MIN, MITT, MINA  &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DU&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DIG&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DIN, DITT DINA&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HAN&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HONOM&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HANS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HON&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HENNE&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;HENNES&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;VI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;OSS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;VÅR, VÅRT, VÅRA&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;NI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;ER&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;ER, ERT, ERA&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DE (DOM)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DEM&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;DERAS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Katso videot:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/GePUmoFFw2g?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=GePUmoFFw2g&amp;amp;feature=emb_logo&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=GePUmoFFw2g&amp;amp;feature=emb_logo&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=GePUmoFFw2g&amp;amp;feature=emb_logo&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;b&gt;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/gPoId-nQt7Y?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=gPoId-nQt7Y&amp;amp;feature=emb_logo&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=gPoId-nQt7Y&amp;amp;feature=emb_logo&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=gPoId-nQt7Y&amp;amp;feature=emb_logo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-03-18T14:36:25+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OMISTUSMUODOT-video</title>
<id>https://peda.net/id/190115c86ce</id>
<updated>2020-03-23T11:10:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/omistusmuodot-video#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;https://drive.google.com/file/d/119R8ho637iT0aH-aPU21b8hid1kIKSf5/preview&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;480&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2020-03-23T11:10:10+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>KERTAUSVIDEO</title>
<id>https://peda.net/id/374c4d866ce</id>
<updated>2020-03-23T11:11:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1b/ruotsi/joonas/7d/kertausvideo#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;https://drive.google.com/file/d/1cuzZnqu-u548A6g7MSmWVk7v8V-_YSEr/preview&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;480&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2020-03-23T11:11:01+02:00</published>
</entry>


</feed>