<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>C2.2 Strategiskt lärande</title>
<id>https://peda.net/id/8aba1ac418d</id>
<updated>2024-05-23T14:39:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8aba1ac418d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/kompetensbeskrivningar/webbversion/c-systemisk-kompetens/c2-systemteoretisk-kompetens/c2.2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>C2.2 Strategiskt lärande</title>
<id>https://peda.net/id/8aba785318d</id>
<updated>2026-02-12T12:42:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/kompetensbeskrivningar/webbversion/c-systemisk-kompetens/c2-systemteoretisk-kompetens/c2.2/2.2#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;b-listat&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Vägledaren ser livslång vägledning som en del av individens livsplanering, ett bredare samhälleligt sammanhang och olika organisationers servicestruktur. Ordnandet och utvecklandet av vägledningen är specifikt kopplade till väg- ledningens samhälleliga funktion, serviceproducenternas verksamhet, vägled- ningspersonalens kompetens samt vägledningsprocesserna mellan kunder, grupper och vägledare. Vägledarens och hens samarbetsnätverks lärande grundar sig på nätverksmedlemmarnas gemensamma lärande. I nätverken kan den gemensamt planerade verksamheten medföra positiva förändringar både i vägledarens egen och i samarbetsnätverkens verksamhet.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vägledaren känner till och förstår&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;principerna för och betydelsen av systemtänkande för planering och genomförande av vägledningstjänster&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;det strategiska lärandets roll och betydelse för den kontinuerliga utvecklingen av det egna vägledningsarbetet och verksamheten i de egna samarbetsnätverken&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;viktiga strategiska utvecklingsmetoder&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vägledaren kan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;identifiera förändringsfaktorer i verksamhetsmiljön som påverkar det egna vägledningsarbetet tillsammans med aktörer och intressentgrupper som deltar i ordnandet av vägledningen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;granska vägledningen i det sammanhang där den genomförs&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ta hänsyn till kopplingarna mellan de olika delarna av vägledningen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kartlägga nuläget i den egna vägledningen och de viktigaste förändringsbehoven&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;utvärdera vägledningsprocessen och utnyttja utvärderingsresultaten i planeringen och beslutsfattandet gällande vägledningen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;kehikko-nav&quot;&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8ab8f0c918d&quot;&gt;&amp;lt; Förra sidan (C2.1)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8abadc5e18d&quot;&gt;Nästa sidan (C3) &amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2024-05-23T09:56:12+03:00</published>
</entry>


</feed>