<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>C1.3 Vägledningens ställning och positionering</title>
<id>https://peda.net/id/8ab7622618d</id>
<updated>2024-05-23T11:24:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8ab7622618d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/kompetensbeskrivningar/webbversion/c-systemisk-kompetens/c1-livslang-vagledning/c1.3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>C1.3 Vägledningens ställning och positionering</title>
<id>https://peda.net/id/8ab7bf5118d</id>
<updated>2026-02-12T12:30:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/kompetensbeskrivningar/webbversion/c-systemisk-kompetens/c1-livslang-vagledning/c1.3/1.3#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;b-listat&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Vägledaren följer aktuell forskning och deltar i samhällsdebatten inom området. För att visa hur viktig och värdefull livslång vägledning är för att uppnå målen för central utbildnings-, sysselsättnings-, ekonomi- samt välfärds- och rehabiliteringspolitik krävs en dialog mellan vägledare och beslutsfattare.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vägledaren känner till och förstår&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;vägledningens systemiska betydelse för individer, grupper, sammanslutningar, serviceproducenter och samhällsutvecklingen lokalt, nationellt och internationellt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vägledningens betydelse för att främja likabehandling och jämställdhet samt en hållbar livsstil&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;beslutsprocesser för ordnandet av vägledningen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;centrala beslutsfattare som ansvarar för ordnandet av vägledning och deras ansvarsområden&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;betydelsen av utvärdering och forskning gällande vägledningens resultat och effekt som grund för beslutsfattande&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vägledaren kan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;identifiera vägledningsprocessens delområden för att beskriva vägled- ningens ställning och grundläggande uppgift för kunder, samarbetspartner, olika intressenter och beslutsfattare (se även avsnitt &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8aa740da18d&quot;&gt;B1.1 Vägledningsprocessens delar&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;aktivt följa samhällsutvecklingen och den aktuella debatten samt mångve- tenskaplig forskning ur vägledningens synvinkel (se även avsnitt &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8a9a4a2a18d&quot;&gt;A2.3 Forskning inom vägledningsområdet&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;beakta främjandet av likabehandling, jämlikhet och en hållbar livsstil i vägledningen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;beakta de mål som individen ställer upp för sitt liv och sin verksamhet samt målen för utbildningssystemets och arbetslivets funktion&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;visa för beslutsfattare och finansiärer av tjänster att vägledning ger mervärde och att de resurser som investeras i tillhandahållandet av tjänster är effektiva och ändamålsenliga&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;identifiera evidensbaserade nyckelområden för utvecklingen av vägledningen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;identifiera nödvändiga åtgärder och lösningsalternativ som grund för beslutsfattande om vägledningen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;delta i den offentliga debatten som anknyter till vägledning&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;inkludera forsknings- och utvärderingsresultat om tjänster som underlag för beslut om hur vägledningen ska organiseras&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;delta i utvecklingen av en regional verksamhetsmodell för att fastställa vägledningens roll&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;samarbeta med lokala, nationella och internationella partner för att främja vägledningens mål och verksamhetsförutsättningar&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;kehikko-nav&quot;&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8ab6817e18d&quot;&gt;&amp;lt; Förra sidan (C1.2)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8ab8951018d&quot;&gt;Nästa sidan (C2) &amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2024-05-23T09:56:12+03:00</published>
</entry>


</feed>