<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>A3.1 Reflekterande yrkesutövning</title>
<id>https://peda.net/id/8a9b430118d</id>
<updated>2024-05-23T13:38:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8a9b430118d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/kompetensbeskrivningar/webbversion/a-professionalism/a3-reflekterande-kompetens/a3.1#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>A3.1 Reflekterande yrkesutövning</title>
<id>https://peda.net/id/8a9b94ba18d</id>
<updated>2026-02-19T14:45:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/kompetensbeskrivningar/webbversion/a-professionalism/a3-reflekterande-kompetens/a3.1/3.1#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;b-listat&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Vägledaren utvärderar och utvecklar vägledningsarbetet tillsammans med kunder, kollegor, olika aktörer och intressentgrupper inom vägledning.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vägledaren känner till och förstår&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;grundläggande principer och faktorer för kritisk reflektion&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;grundläggande begrepp, värderingar och attityder samt tanke- och verksamhetsmodeller (se även punkt &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8aaad3a318d&quot;&gt;B2 Kompetens om väglednings- och lärandeteorier&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;gränserna för sitt yrke och sin kompetens (se även punkt &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8a95146018d&quot;&gt;A1.2 Yrkesansvar&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;bakgrundsfaktorer och samhälleliga utgångspunkter i anslutning till ordnandet av vägledningen (se även punkt &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8ab5292f18d&quot;&gt;C1.1 Vägledning i samhället&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vägledningens övergripande systemiska karaktär (se även avsnitt &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8ab4556118d&quot;&gt;C Vägledning i samhället&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vägledaren kan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;utvärdera de etiska, teoretiska och filosofiska utgångspunkterna för den egna verksamheten och deras inverkan på vägledningsarbetet (se även avsnitt &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8aafe33818d&quot;&gt;B2.6 Vägledningsfilosofi&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kritiskt granska sin egen verksamhet i olika vägledningsrelationer och processer i enlighet med områdets etiska principer och utgångspunkter&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;bedöma utvecklingen av den egna kompetensen och yrkesidentiteten samt identifiera sina egna styrkor och utvecklingsområden&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;identifiera och utvärdera effekten av den egna verksamheten ur individens, vägledningsprocessens, den egna organisationens och samhällets perspektiv&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kritiskt utvärdera och förnya sitt eget vägledningsarbete i samarbete med kunder, olika samarbetspartner och intressentgrupper&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;beskriva vägledningens ställning som en del av den egna organisationens och förvaltningsområdets grundläggande uppgift&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;kehikko-nav&quot;&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8a9ae35618d&quot;&gt;&amp;lt; Förra sidan (A3)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8a9cf3de18d&quot;&gt;Nästa sidan (A3.2) &amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2024-05-23T09:56:12+03:00</published>
</entry>


</feed>