https://peda.net/id/8a606b765 2017-08-31T16:04:39+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/45b2b45abc3 2019-08-11T16:38:37+03:00 <div><b><span class="editor underline">9. luokka ENGLANTI, ARVIOITAVAT TAVOITTEET </span></b><span class="editor underline">(lukuvuosiarviointi)</span></div> <br/> <ul> <li><b>Ymmärrät englannin kielen aseman maailmassa keskeisenä kielenä. Tunnistat englannin eri variantteja. Sinulla on tietoa englanninkielisten maiden kulttuureista. (T1)</b></li> </ul> <ul> <li><b>Asetat tavoitteita englannin opiskelullesi. Arvioit oppimistasi ja muutat tarvittaessa toimintatapojasi tehokkaammiksi. Vahvistat itsellesi sopivia tapoja opiskella. (T4)</b></li> </ul> <ul> <li><b>Käytät englannin taitoasi monipuolisesti myös koulun ulkopuolella. Tiedostat, miten voit käyttää kielitaitoasi koulun päätyttyä ja oppia koko ajan lisää. (T5)</b></li> </ul> <ul> <li><b>Osaat kertoa itsestäsi ja lähipiiristäsi englanniksi. Osallistut englanninkieliseen keskusteluun ja ilmaiset mielipiteesi. (T6)</b></li> </ul> <ul> <li><b>Saat ilmaistua asiasi vaikka et osaisi kaikkia sanoja esim. selittämällä ja käyttämällä elekieltä. Osaat myös varmistaa, menikö viestisi perille. (T7)</b></li> </ul> <ul> <li><b>Tunnet tärkeimmät englanninkielisten kulttuurien kohteliaisuussäännöt ja huomioit ne viestiessäsi. Kunnioitat erilaisia kulttuurisia piirteitä ja kommunikoit rakentavasti. (T8)</b></li> </ul> <ul> <li><b>Ymmärrät monenlaisia puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä. (T9)</b></li> </ul> <ul> <li><b>Osaat kirjoittaa ja puhua englantia erilaisissa tilanteissa käyttäen kielitaitoasi monipuolisesti. Pyrit myös hyvään ääntämiseen muistaen kuitenkin, että tärkeintä on että sinua ymmärretään. (T10)</b><b></b></li> </ul> <span>Huom. Päättöarvioinnissa arvioidaan kaikki kymmenen tavoitetta.</span> 2019-08-11T16:38:15+03:00 https://peda.net/id/5da1b8c2bc3 2019-09-04T08:58:43+03:00 <p><b>Instructions for the project</b></p> <br/> <p><b>Schedule: </b></p> Lesson 1: <br/> <ul> <li>Choose a project from the list below. To get a good grade, choose a project that is challenging enough! Read the corresponding Your choice text and do the exercises in the workbook. </li> </ul> <br/> Lessons 2 - 3: <br/> <ul> <li>Fill in the work plan of the project on Pedanet where you will set goals and processes for your work.</li> </ul> <ul> <li>Find information about your topic and prepare a presentation (a poster, a powerpoint, a video presentation, Google slides, audio recording...). If necessary, you will have to complete the project at home.</li> </ul> Lessons 4 - 5: <br/> <ul> <li>Presentations of the projects.</li> </ul> <ul> <li>Self- and peer evaluation of the presentations.</li> </ul> <br/> <p><b>It’s recommendable to use your own mobile phone or personal laptop. There will also be some chromebooks available.</b></p> <br/> <p><b>The list of the projects (in the workbook):</b></p> <br/> <ul> <li>page 27: 132 A</li> </ul> <ul> <li>p. 29: 137 B</li> </ul> <ul> <li>p. 31: 142 B or C</li> </ul> <ul> <li>p. 59: 249</li> </ul> <ul> <li>p. 61: 253 A, B or C</li> </ul> <ul> <li>p. 85: 340 B or C</li> </ul> <ul> <li>p. 87: 345 A or B</li> </ul> <ul> <li>p. 147: 549 C</li> </ul> <ul> <li>p. 151: 558 A or B</li> </ul> <ul> <li> p. 181: 654 A, B or C</li> </ul> <ul> <li> p. 183: 660 B</li> </ul> <ul> <li> p. 211: 756 B</li> </ul> <ul> <li> p. 237: 841</li> </ul> <ul> <li> p. 241: 851 B</li> </ul> <ul> <li> p. 269: 949 A</li> </ul> <ul> <li> p. 271: 952 A or B</li> </ul> 2019-08-11T16:38:56+03:00 https://peda.net/id/6888983a0b6 2019-11-27T10:03:55+02:00 <p><b>PEER EVALUATION / SELF-EVALUATION </b><b>(on a separate piece of paper)</b></p> <p><b><em>Criteria of a good presentation / project work:</em></b></p> <p><b><em>- enough information about the chosen topic</em></b></p> <p><b><em>- overall appearance of the project work (balanced slides with well chosen pictures and videos)</em></b></p> <p><b><em>- loud voice</em></b></p> <p><b><em>- good pronunciation</em></b></p> <p><b><em>- fluent reading (requirement for 'very good' or 'excellent': the text has been rehearsed well enough so that the speakers don't need the written text)</em></b></p> <p><b>Participants and class: </b></p> <p><b>Topic: </b></p> <p><b>What did you like in particular about the project and / or the presentation?</b></p> <p><b>Mention at least one thing how the project and / or the presentation could have been improved.</b></p> <p><b>Overall grade of the project in your opinion (scale: 4 - 10):</b><span> </span></p> 2019-11-20T09:00:17+02:00