<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>VIIKKO 15</title>
<id>https://peda.net/id/8a5ecff6ff0</id>
<updated>2016-04-10T13:54:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8a5ecff6ff0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/anu.salow%40posio.fi/matematiikka/mvl/3-jakso-kev%C3%A4t/viikko-15#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>VIDEOITA</title>
<id>https://peda.net/id/2e7ab9fc00c</id>
<updated>2016-04-12T19:32:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.salow%40posio.fi/matematiikka/mvl/3-jakso-kev%C3%A4t/viikko-15/videoita#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://youtu.be/VfODqmVz1nM&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mittausvideo1&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/a1xZ6NMPrRg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mittausvideo2&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/1hQmy8yFpis&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mittausvideo3&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/EqMhWvhpEoE&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mittausvideo4&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/5f8X29lns20&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mittausvideo5&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-04-12T19:32:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>JATKETAAN MITTAYKSIKÖIDEN MUUNNIOKSIA</title>
<id>https://peda.net/id/c3446e8eff0</id>
<updated>2016-04-10T13:56:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.salow%40posio.fi/matematiikka/mvl/3-jakso-kev%C3%A4t/viikko-15/jmm#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;KAPPALE 32&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table class=&quot;highlighted center&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;OPISKELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;KAPPALEEN 32 OPETUSRUUTU S. 130.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Käytä Tuhattaiturikuoren mittarimatoa apuna.&lt;br/&gt;&#10;Huomaa nollien paikat ja pilkun siirtäminen yksikkömuunnoksissa.&lt;br/&gt;&#10;Pituuden yksiköiden suhdeluku on 10, eli kerrot tai jaat kympillä.&lt;br/&gt;&#10;Testaa kymmenenllä laskemisen taitosi aluksi syksyn kirjasta.&lt;a href=&quot;https://youtu.be/GjNsvSHYK98&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;420&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/nvFzV4zYmS8?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/U1SF0O1GiNY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;PITUUDEN MITTAYKSIKÖT&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HARJOITTELE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Teht. Tuhattaiturin sivulta 130-131&lt;br/&gt;&#10;SEKÄ KT- laatikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;SOVELLA&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE1. Teht 5 tai 6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HAASTE 2. TEHTÄVÄ 8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;LUO&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Piirrä oma mittarimato, jossa pituuden yksiköt näkyvät.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TARKISTUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tarkista tehtävät, näytä opelle oppikirja ja vihkosi.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TESTAUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tee testimoniste ja pulmalaatikon tehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2016-04-10T13:55:39+03:00</published>
</entry>


</feed>