<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8a47f10c018</id>
<updated>2016-04-13T18:00:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8a47f10c018:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8a48f282018</id>
<updated>2016-01-31T20:46:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/6/utv6#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt; oppilas tutustuu uskonnon tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kristilliseen etiikkaan tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kristillisen kirkon syntyyn, kasvuun ja kehitykseen tutustuminen alkukirkosta nykyaikaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen uskontojen kehittymiseen tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Martti Lutherin ja Mikael Agricolan merkityksen ymmärtäminen protestanttisten kirkkojen syntymiselle ja Suomen kristillisen kirkon kehittymiselle&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kristilliseen lähetystyöhön tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88e4e680018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;erilaisesta ja eriarvoistavasta uutisoinnista keskusteleminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kriittisen ajattelun kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88f671e8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Monilukutaito (L4)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88fc5fb8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8901df60018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T6&lt;/b&gt; ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;vieraisiin uskontoihin tutustuminen; islam, hindulaisuus, juutalaisuus, buddhalaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kirkkohistorian pääkohtiin tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen kirkon historiaan tutustuminen; kristinuskon tulo Suomeen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T7&lt;/b&gt; kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88fc5fb8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8901df60018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T8&lt;/b&gt; ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/89077e02018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T9&lt;/b&gt; ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tasa-arvon, yhdenvertaisuuden ja oikeudenmukaisuuden ymmärtäminen elämän kulmakiviksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88eb3742018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T10&lt;/b&gt; ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;erilaisten elämänkysymysten pohtiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88e4e680018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88f0cd24018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8901df60018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T11&lt;/b&gt; luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;turvallisen keskusteluilmapiirin luominen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88e4e680018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88f671e8018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Monilukutaito (L4)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/8901df60018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/89077e02018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T12&lt;/b&gt; auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/88e4e680018&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d930635a7&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-13T18:00:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8a4a1298018</id>
<updated>2016-01-31T18:39:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/6/usv6#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Suhde omaan uskontoon&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kristillisen etiikan kulmakivet; ihmisarvo, Rakkauden kaksoiskäsky, Kultainen sääntö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kristinuskon kehittyminen ja eri kirkkokuntien synty alkukirkosta nykyaikaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Martti Lutherin ja Mikael Agricolan elämä ja teot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kristillisen kirkon lähetystyö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eettiset valinnat kristinuskon valossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S2 Uskontojen maailma&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vieraat uskonnot; islam, hindulaisuus, buddhalaisuus, juutalaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jehovat ja mormonit kristinuskosta eronneina liikkeinä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Uskontojen välinen vuoropuhelu; miten elää rinnakkain samassa maailmassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Toisen uskonnollisten näkemysten ja uskon kunnioittaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten kohdata toisin uskova; miten säilyttää omat arvot ja juuret&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;S3 Hyvä elämä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Elämän kunnioittaminen, ihmisarvo ja ihmisoikeudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunteiden ilmaiseminen, eläytyminen toisen osaan, erilaisuuden hyväksyminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oikeus omaan mielipiteeseen ja vapaaseen uskonnolliseen ajatteluun&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Keskustelutaidot ja niiden harjoitteleminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kestävän kehityksen arvot, luonnon kunnioittaminen ja suojeleminen luomiskertomuksen valossa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Vastuullisuus ihmissuhteissa; kaverit, perhe&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Eläinten oikeudet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Syy ja seuraus omassa toiminnassa, vapaus vs. vastuu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oikean ja väärän erottaminen omassa toiminnassa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Omien eettisten arvojen etsiminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Hyvät tavat kaiken ihmisten välisen kanssakäymisen perustana&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Globaali vastuu, tunnetaidot, kokonaisvaltainen hyvinvointi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oman hengellisyyden ja oman uskonnollisuuden pohtiminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2016-04-13T18:00:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/8a4b027a018</id>
<updated>2015-05-28T15:04:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruuops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/6/uav6#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 6.&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-13T18:00:54+03:00</published>
</entry>


</feed>