https://peda.net/id/8a0286ea8b3 2016-10-07T12:05:23+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9e4bf9748b3 2016-10-07T12:05:19+03:00 <div> <h2>Yleistä</h2> </div> <div><strong>Lukion tavoitteena on antaa opiskelijoilleen laaja ja monipuolinen yleissivistys sekä yleinen jatko-opintokelpoisuus tiede- ja ammattikorkeakouluihin. Lukion arviointi on kehittämisen apuväline. Arviointi pyrkii selvittämään, miten asetetut tavoitteet on saavutettu ja auttaa siten kehittämään koulun toimintaa.<br/> <br/> </strong></div> <div>Vertailutietoa saadaan Tilastokeskuksen valtakunnallisista tilastoista sekä lääninhallituksen opetustoimen vuosittain julkaistavista tunnusluvuista. Myös Oulun kaupungin ja lähiseudun lukioiden sekä normaalikoulujen lukioiden arviointitietoja käytetään hyväksi.<br/> <br/> </div> <div>Arvioinnin materiaali kerätään tilastoista tai kyselyin. Jatkuva havainnointi ja avoin keskustelu toimivat myös arvioinnin välineinä. Kaikkia koulun toimintaan osallistuvia ryhmiä–niin henkilöstöä kuin opiskelijoitakin–kannustetaan tavoitteelliseen toimintaan. Itsearvioinnilla mitataan näiden tavoitteiden saavuttamista.</div> <div> <h2>Koulun yhteiset arviointikohteet</h2> </div> <div>Harjoittelukoulun arviointisuunnitelman mukaisesti sovitaan vuosittain 1–3 yhteistä arviointikohdetta, jotka ovat joko koko harjoittelukoulun yhteisiä tai sitten astekohtaisia kehittämisalueita. Tuloksia käytetään esim. lukion strategisen kehittämisen välineenä.</div> <div> <h2>Lukiokohtaiset arviointikohteet</h2> </div> <div>1. Toiminnan taloudellisuus <br/> • opetuksen kustannukset opiskelijaa kohti (lääninhallituksen tunnusluvut ja normaalikoulujen välinen vertailu) 2. Koulusaavutukset <br/> • ylioppilaskirjoitusten tulokset kokonaisuutena ja aineryhmittäin - tavoitteena ylittää valtakunnan keskitaso <br/> • jatko-opintoihin sijoittuminen - sijoittuminen maan kymmenen parhaan joukkoon (Tilastokeskuksen tutkimukset muutaman vuoden välein, uusin kesällä 2004) <br/> • opiskeluajan pituus - tavoitteena kolme vuotta • keskeyttäneiden määrä - ei saa ylittää valtakunnan keskitasoa 3. Lukion kiinnostavuus <br/> • lukioomme ensisijaisesti hakevien osuus oululaisesta ikäluokasta <br/> 4. Toimintakulttuurin ja toimintaympäristön kehittyminen <br/> 5. Opettajankoulutuksen tavoitteiden saavuttaminen <br/> 6. Yhteistyö lähilukioiden, yliopiston laitosten, yhteisöjen ja yritysten kanssa</div> 2016-10-05T23:23:46+03:00