https://peda.net/id/89d3374a018 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/89d445fe018 2015-10-08T22:18:04+03:00 <b><b><em>Kielenopiskelutaidot</em><br/> <br/> </b></b> <div class="textLayer"> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="71.5944"--> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="233.5879999999999"--><b>T5</b> tutustua yhdessä opetuksen tavoitteisiin ja luoda salliva opiskeluilmapiiri, jossa tärkeintä on viestin välittyminen sekä kannustava yhdessä oppiminen<br/> <br/> Linkit laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin: <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/keuruu/luku14/14-2_laos/l1_ajattelu" target="_blank" rel="noopener"> </a><a href="https://peda.net/id/88e4e680018" target="_blank" rel="noopener">Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</a> sekä <a href="https://peda.net/id/88f0cd24018" target="_blank" rel="noopener">Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)</a><br/> <br/> <div><b>T6</b> ohjata oppilasta ottamaan vastuuta omasta kielenopiskelustaan ja kannustaa harjaannuttamaan kielitaitoaan rohkeasti ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen sekä kokeilemaan, millaiset tavat</div> <div>oppia kieliä sopivat hänelle parhaiten<br/> <br/> Linkit laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin: <a href="https://peda.net/id/88e4e680018" target="_blank" rel="noopener">Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</a>, <a href="https://peda.net/id/88f671e8018" target="_blank" rel="noopener">Monilukutaito (L4)</a>, <a href="https://peda.net/id/88fc5fb8018" target="_blank" rel="noopener">Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a> sekä <a href="https://peda.net/id/8901df60018" target="_blank" rel="noopener">Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</a><br/> <br/> ALATAVOITTEET SEKÄ T5 ETTÄ T6:<br/> <ul> <li>kaikilla luokka-asteilla oppimisstrategiat</li> <li>oman oppimistyylin tunnistaminen</li> <li>työmoraalin kehittyminen</li> <li>luokka/opetusryhmän käyttäytyminen</li> <li>erilaisten työtapojen hallintaopetustilanteessa</li> <li>oppilas oppii huolehtimaan perustehtävistä ja löytämään tarvitsemansa tiedon hänelle annetusta materiaalista<b><strong></strong></b></li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/89d5675e018 2015-11-01T18:48:00+02:00 <b>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen<br/> </b> <ul> <li>kielitietoisuus laajenee Eurooppaan ja Amerikkaan</li> </ul> <br/> <strong>S2 Kielenopiskelutaidot</strong><br/> <ul> <li>rakenteiden käyttö monipuolisesti</li> <li>puhuminen korostuu</li> </ul> <br/> <strong>S3 Kehittyvä</strong><strong> kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa</strong><strong>, taito tulkita tekstejä</strong><strong>, taito tuottaa tekstejä<br/> <br/> </strong> <ul> <li>tiedon etsiminen vieraalla kielellä</li> <li>sanaerot BrE - AmE</li> </ul> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/89d63b02018 2015-06-03T16:13:07+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 5.</span> 2016-04-13T18:00:54+03:00