https://peda.net/id/8934fb385 2015-09-15T11:41:09+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/89367f9e5 2015-01-29T21:39:39+02:00 Opetuksessa hyödynnetään esiopetuksen aikana ja koulun ulkopuolella oppilaille karttuneita tieto- ja viestintäteknologian (tvt) tietoja ja taitoja. Leikkiin perustuva työskentely on edelleen keskeistä. Tieto- ja viestintäteknologian perustaitoja harjoitellaan ja opitaan käyttämään niitä opiskelun välineinä. Samalla opitaan keskeistä käsitteistöä. Oppilaat pohtivat myös, mihin tarkoituksiin tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään lähiympäristössä ja mikä sen merkitys on arjessa. 2015-09-15T11:41:09+03:00 https://peda.net/id/89379e6a5 2015-01-29T21:39:48+02:00 Koulutyössä harjoitellaan laitteiden, ohjelmistojen ja palveluiden käyttöä ja opetellaan niiden keskeisiä käyttö- ja toimintaperiaatteita. Samoin harjoitellaan näppäintaitoja sekä muita tekstin tuottamisen ja käsittelyn perustaitoja. Oppilaat saavat ja jakavat keskenään kokemuksia digitaalisen median parissa työskentelystä sekä ikäkaudelle sopivasta ohjelmoinnista. Pelillisyyttä hyödynnetään oppimisen edistäjänä. 2015-09-15T11:41:09+03:00 https://peda.net/id/893981ee5 2015-01-29T21:40:11+02:00 Oppilaita opastetaan käyttämään keskeisiä hakupalveluita, kokeilemaan eri työvälineitä ja tekemään pienimuotoisia tiedonhankintatehtäviä eri aihepiireistä ja itseä kiinnostavista asioista. Heitä kannustetaan toteuttamaan tvt:n avulla ideoitaan yksin ja yhdessä toisten kanssa. 2015-09-15T11:41:09+03:00 https://peda.net/id/893a5dd05 2015-01-29T21:40:20+02:00 Oppilaat saavat kokemuksia oppimista tukevien yhteisöllisten palveluiden käytöstä ja harjoittelevat käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. 2015-09-15T11:41:09+03:00 https://peda.net/id/8938846a5 2015-01-29T21:39:57+02:00 Oppilaiden kanssa keskustellaan ja luodaan yhdessä tvt:n turvallisia käyttötapoja ja hyviä käytöstapoja. Huomiota kiinnitetään terveellisiin työasentoihin sekä sopivan pituisten työjaksojen merkitykseen hyvinvoinnille. 2015-09-15T11:41:09+03:00 https://peda.net/id/62ad81e818d 2016-05-13T12:37:28+03:00 <table> <tbody> <tr> <td><b>Käytännön työtaidot ja</b><br/> <b>oma tuottaminen<br/> <br/> </b>Oppilas osaa käynnistää ja sulkea tietokoneen itsenäisesti.<br/> <br/> Oppilas osaa käyttää näppäimistöä ja hiirtä tai muita tietokoneeseen liitettyjä ohjauslaitteita.<br/> <br/> Oppilas osaa avata ja sulkea opetuksessa käytetyt ohjelmat.<br/> <br/> Oppilas osaa kirjoittaa tekstiä. <br/> <br/> Oppilas osaa käyttää piirto-ohjelmaa: vapaa piirto, viiva, pyyhkiminen, värin vaihto ja väritys ja täyttö.<br/> <br/> Oppilas osaa tallentaa tuotoksensa.<br/> <br/> Ikäkauteen sopivaan ohjelmointiin tutustuminen<br/> <br/> </td> <td><b>Luovat taidot ja tiedonhallintataidot<br/> <br/> </b><br/> <br/> Oppilas osaa tuottaa tekstejä ja esityksiä käyttäen tekstinkäsittely- tai piirtoohjelmaa.<br/> <br/> Oppilas osaa tallentaa tuotoksensa omaan kansioonsa ja avata sen uudelleen työstettäväksi.<br/> <br/> Oppilas osaa käyttää ympäristön oppimateriaaleja oman tuottamisen tueksi.<br/> <br/> Omien mediatekstien tekeminen ja kertominen, faktan ja fiktion erottaminen<br/> <br/> <b> </b></td> <td><b> Vuorovaikutustaidot ja verkostoituminen<br/> <br/> </b><br/> <br/> Oppilas osaa ilmaista ajatuksiaan toiset huomioon ottaen yksin ja parin kanssa (empatia ja keskustelutaitojen harjoittelu).<br/> <br/> Oppilas osaa toimia verkko-oppimisympäristössä, osaa käyttää omaa ja yhteisiä mediamateriaaleja.<br/> <br/> Samaistumisen ilmiön ymmärtäminen, roolinotto<br/> <br/> </td> <td><b>Tietoturvataidot, kriittiset mediataidot</b><br/> <br/> <br/> Oppilas osaa koulun tietokoneiden käytön säännöt.<br/> <br/> Oppilas ymmärtää käyttäjätunnusten ja salasanojen merkityksen ja pelisäännöt.<br/> <br/> Oppilas tietää mediatekstien ikärajojen merkityksen.<br/> <br/> Oppilas ymmärtää yksityisyyden käsitteen esim.kuvien ottamisen ja tiedon jakamisen yhteydessä.</td> </tr> </tbody> </table> 2016-05-13T09:39:04+03:00