https://peda.net/id/88b3516a018 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/88b462b2018 2015-10-13T10:57:36+03:00 <b>T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön<br/> </b> <ul> <li>onnistumisen kokemukset</li> <li>luottamus omiin kykyihin ja omaan osaamiseen</li> <li>lasten omien ideoiden hyödyntäminen ja hyväksyminen</li> </ul> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: </span><span> <a href="https://peda.net/id/ba21987a9" target="_blank">Ajattelu ja ajattelemaan oppiminen (L1)</a> ;<a href="https://peda.net/id/8797736a018" target="_blank"> Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</a></span><b><b><br/> </b><br/> <br/> </b><em></em><b>T2 ohjata oppilas kokonaiseen käsityöprosessiin ja esittämään omia ideoitaan kuvallisesti sekä kertomaan käsityön tekemisestä ja valmiista tuotteesta</b><br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <a href="https://peda.net/id/879260b4018" target="_blank">Ajattelu ja ajattelemaan oppinen (L1)</a>; <a href="https://peda.net/id/87a1abd2018" target="_blank">Monilukutaito (L4)</a>; <a href="https://peda.net/id/87a6ce0a018" target="_blank">Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) </a> <b><br/> </b><br/> <p><b>T3 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia luottaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihinsa<br/> </b><br/> - Oppilas oppii ymmärtämään suunnittelun tärkeyden käsityössä.<br/> - Oppilas osaa kertoa eri työskentelyvaiheissa oman käsityönsä etenemisestä ja valmiista tuotteesta.<br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <a href="https://peda.net/id/879260b4018" target="_blank">Ajattele ja ajattelemaan oppiminen (L1)</a>; <a href="https://peda.net/id/87b0d4a4018" target="_blank">Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</a><br/> <b><br/> <br/> T4 opastaa oppilasta tutustumaan moniin erilaisiin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuuntuntoisesti ja turvallisesti<br/> <br/> </b>- Opettajien antamien ohjeiden noudattaminen sekä työskentely vastuuntuntoisesti ja turvallisesti.<br/> - Mahdollisimman monipuolisten materiaalien käyttö.<br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <a href="https://peda.net/id/87a1abd2018" target="_blank">Monilukutaito (L4)</a> ; <a href="https://peda.net/id/87abcf2c018" target="_blank">Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</a><br/> <b><br/> <br/> T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistumisen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta<br/> <br/> </b>- Mahdollisuuksien mukaan kannustetaan oppilasta toteuttamaan omia ideoitaan.<br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <b><a href="https://peda.net/id/ba21987a9" target="_blank">Ajattelu ja ajattelemaan oppiminen (L1)</a><br/> <br/> </b></p> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/88b59c7c018 2015-11-17T09:18:51+02:00 <p><strong>S1 Ideointi:<br/> </strong></p> <ul> <li>tunteet, tarinat ja ympäristö</li> <li>muoto, väri ja pinta</li> <li>säilyttäminen ja suojautuminen</li> </ul> <p><span><br/> </span><strong>S2 Kokeilu: <br/> </strong></p> <ul> <li><b>monimuotoiset materiaalit</b></li> <li><strong>ideointi ja työstetty tuote</strong></li> </ul> <p><strong>S3 Suunnittelu:<br/> </strong></p> <ul> <li>kokonainen käsityöprosessi</li> </ul> <p><strong>S4 Tekeminen:<br/> </strong></p> <ul> <li>tuotteen tai teoksen valmistaminen</li> <li><strong>erilaisten käsitöissä tarvittavien välineiden käyttö</strong></li> </ul> <p><strong>S5 Dokumentointi:<br/> </strong></p> <ul> <li>tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen</li> </ul> <p> </p> <p><strong>S6 Arviointi:<br/> </strong></p> <ul> <li>itsearviointi</li> </ul> <p> </p> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/88b67d86018 2015-06-02T15:12:53+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 1.</span> 2016-04-13T18:00:54+03:00