<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Murtolukujen yhteen- ja vähennyslasku</title>
<id>https://peda.net/id/8891c1de803</id>
<updated>2017-08-13T18:24:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8891c1de803:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/myjv#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tutustu teoriaan ja esimerkkeihin ja tee alla olevat tehtävät.</title>
<id>https://peda.net/id/ed3148de868</id>
<updated>2017-11-21T19:28:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/myjv/ttjejtaot#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Perustehtävät (kaikki tekee)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laskettaessa murtolukuja yhteen täytyy murtolukujen olla samannimisiä. Tällöin siis murtoviivan alla olevien lukujen eli nimittäjien tulee olla samat. Jos murtolukujen nimittäjät ovat erisuuret tulee murtoluvut laventaa tai supistaa samannimisiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muuta sekaluvut murtoluvuksi ennen yhteen- ja vähennyslaskua.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esimerkki 1&lt;/b&gt;. Samannimiset murtoluvut lasketaan yhteen siten, että osoittajat lasketaan yhteen. Nimittäjäksi merkitään yhteinen nimittäjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ \frac{2}{3}+\frac{1}{3} = \frac{2+1}{3} = \frac{3}{3} =1 $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esimerkki 2.&lt;/b&gt; Erinimiset murtoluvut muutetaan ensin samannimisiksi laventamalla tai supistamalla ja sitten lasketaan yhteen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/myjv/ttjejtaot/murtoluku8-png2#top&quot; title=&quot;murtoluku8.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/kari-pekan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/1ljl/myjv/ttjejtaot/murtoluku8-png2:file/photo/de0ae893b3588fceed8280a6f38b5040cf56e657/murtoluku8.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;murtoluku8.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Laske.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) [[$ \frac{3}{5}+\frac{1}{5} = $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) [[$ \frac{5}{6}-\frac{3}{6} = $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) [[$ \frac{3}{4} + \frac{2}{3} = $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirjantehtävät&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;7 tehtävät oppikirjan s.21-22 tehtävät 1,2,3,4,21,23,27&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;8 tehtävät oppikirjan s.21-23 tehtävät 21,23,24,27,42&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9 tehtävät oppikirjan s.22-23 tehtävät 32,36,38,49,50&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10 tehtävät oppikirjan s.199 tehtävät 64,65,67,68,74&lt;/b&gt;</content>
<published>2017-08-21T19:15:19+03:00</published>
</entry>


</feed>