https://peda.net/id/888575dc10b 2017-03-24T18:40:04+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b2eeb14610b 2017-03-24T19:02:44+02:00 <ul> <li>1960 ja -70 -luvuilla suomalaisten tietoisuus maailman tapahtumista kasvoi television yleistymisen myötä.</li> <li>Vietnamin sodan ja Afrikan nälänhädän kaltaiset kriisit synnyttivät maailmanlaajuisia sodanvastaisia protestiliikkeitä, joihin Suomessa liittyivät opiskelijoiden ja älymystön edustajia.</li> <li>Nuorison keskuudessa syntyi hippiliike, jonka ihanteina oli maailmanrauhan ohella ihmisen oikeus vapaaseen rakkauteen ja aistillisuuteen.</li> </ul> <br/> <ul> <li>Myös kirjallisuus ja taide politisoituivat <b>Pentti Saarikosken</b> runokokoelman <b><em>Mitä tapahtuu todella?</em> </b>(1962) näyttäessä uudelle ilmaisutavalle tietä. <ul> <li>Kieli oli arkista puhekieltä.</li> <li>Mukana oli sanomalehtien otsikoita, repliikkejä ja poliittisia kannanottoja.</li> </ul> </li> </ul> <br/> <ul> <li><b>Timo K. Mukka</b></li> <li>Mukka ehti lyhyeksi jääneen elämänsä aikana kirjoittaa useita Pohjois-Suomeen ja Lappiin sijoittuvia romaaneja.</li> <li>Hän kirjoitti esikoisromaaninsa<em><b> Maa on syntinen laulu</b> </em>(1964) 19-vuotiaana. Romaani sijoittuu hurmoshenkisen uskonnolliseen lappalaiseen kylään, jossa Martta-niminen tyttö kasvaa naiseksi. Romaanin ahdistava uskonnollisuus, ronskit seksikuvaukset ja kuoleman läheisyys herättivät lukijoissa närkästystä.</li> </ul> <br/> <ul> <li><b>Hannu Salama</b></li> <li>Salama sai teoksestaan <b><em>Juhannustanssit</em></b> (1964) jumalanpilkkasyytteen ja hänet tuomittiin ehdonalaiseen vankeusrangaistukseen. Sittemmin ko. lainkohta on poistettu.</li> </ul> 2017-03-24T19:02:44+02:00 https://peda.net/id/3a0e543478b 2020-04-14T07:46:49+03:00 1. <b>Valitse</b> yksi kolmesta radikalismin ajan runosta tai laulusanoituksesta.<br/> <br/> <ul> <li>Pentti Saarikoski: Leipä (oppikirjan s. 209)</li> <li>Aulikki Oksanen: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=TvrLV2Glvwo" rel="nofollow ugc noopener">Kenen joukoissa seisot</a> (oppikirjan s. 211)</li> <li>Hector (Heikki Harma): <a href="https://www.youtube.com/watch?v=JlXoHUKBbog" rel="nofollow ugc noopener">Sarjakuva-rock</a> (sanoitus alla) </li> </ul> <em><span>Kun Roope on kuollut, ken saakaan sen kaiken?</span></em><br/> <em><span>Nuo pankit ja tehtaat, sen pääoman kaiken?</span></em><br/> <em><span>On Akkari työtön, se päivät vain makaa.</span></em><br/> <em><span>Tuo seikkailu yötön, Iines pyrstöään jakaa!</span></em><br/> <em><span>Ankkalinnan hinnan määrää C.I.A.!</span></em><br/> <br/> <em><span>Hei lue taas Ankkaa, mami,</span></em><br/> <em><span>kun F.B.I. lahjoo Hessun.</span></em><br/> <em><span>On elämä rankkaa, mami.</span></em><br/> <em><span>Voi kuinka käy Jaskan ja Ressun?</span></em><br/> <em><span>Mustanaamio jäi naamiaisiin,</span></em><br/> <em><span>intin viihdejoukkoon RinTinTin.</span></em><br/> <br/> <em><span>On Roope jo vanha mies, se kohta kai kuolee.</span></em><br/> <em><span>Vaan köyhälän lapset silti näppejään nuolee.</span></em><br/> <em><span>On Mortin ja Vertin vielä huoleton olla,</span></em><br/> <em><span>kun Mikki on Minnin kanssa aivan täys nolla!</span></em><br/> <em><span>On Roopen toinen nimi Martin Peyton.</span></em><br/> <br/> <em><span>Hei lue taas Ankkaa, mami,</span></em><br/> <em><span>kun Minni saa lapsen tumman.</span></em><br/> <em><span>On elämä rankkaa, mami,</span></em><br/> <em><span>ja Mikki saa viestin kumman.</span></em><br/> <em><span>Pelle Peloton on ITT:ssä,</span></em><br/> <em><span>karhukoplan osti C.I.A.</span></em><br/> <br/> <em><span>Jos perehtyy hieman Ankkalinnaan, sen huomaa:</span></em><br/> <em><span>On sudet ja lampaat toisilleen hyvää kuomaa.</span></em><br/> <em><span>Vaan väki ja valta siellä on erilaista:</span></em><br/> <em><span>Kun Roopea katsot, etkö sitä jo haista?</span></em><br/> <em><span>Luokkaristiriidat jatkuu taas seur. num.</span></em><br/> <br/> <em><span>Hei lue taas Ankkaa, mami.</span></em><br/> <em><span>Kun kasvan, mä hirtän Roopen!</span></em><br/> <em><span>On elämä rankkaa, mami.</span></em><br/> <em><span>Mä pelastan Hessun toopen!</span></em><br/> <em><span>Pistän järjestykseen Ankkalinnan,</span></em><br/> <em><span>Hinnan siitä Roope maksaa saa!</span></em><br/> <br/> <em><span>Hei lue taas Ankkaa, mami,</span></em><br/> <em><span>kun F.B.I. lahjoo Hessun.</span></em><br/> <em><span>On elämä rankkaa, mami.</span></em><br/> <em><span>Voi kuinka käy Jaskan ja Ressun?</span></em><br/> <em><span>Mustanaamio jäi naamiaisiin,</span></em><br/> <em><span>intin viihdejoukkoon RinTinTin.</span></em><br/> <br/> <em><span>Hei lue taas Ankkaa, mami.</span></em><br/> <em><span>Kun kasvan, mä hirtän Roopen!<br/> <br/> </span></em><span>2. <b>Kirjoita</b> valitsemastasi runosta <b>runoanalyysi</b>. Runoanalyysisi on <b>ARVIOITAVA</b> työ.<br/> <br/> - Oppikirjasi s. 114 on ohjeet runoanalyysin kirjoittamiseen, jota harjoittelimme syyslukukaudella. Runoanalyysin malli löytyy s. 117.<br/> <br/> - Kiinnitä erityisesti huomiota runoon tai laulusanoitukseen radikalismin tyylikauden edustajana ja pyri vastaamaan analyysissasi siihen, mitkä aiheet, piirteet tai teema tekee runosta tai laulusanoituksesta tyypillisen radikalismin tyylikauden edustajan.<br/> <br/> - Kielellä vaikuttamisen keinoja voit kerrata <a href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/jk/8-luokka/kvk">täältä</a>. <br/> <br/> - Merkitse lainaukset runotekstistä erottamalla säkeet toisistaan kauttaviivalla seuraavasti: <em>Oksanen tarkoittaa säkeillään &quot;niin kauan kuin leivästä / jää reikä leipojan käteen / jääköön rakkaudesta puhuminen / pastorien houreiksi&quot; sitä, että...</em><br/> <br/> - Otsikoi työsi. Muista, että runon nimi tai tekstilajin nimi ei sovi otsikoksi.<br/> <br/> - Tarkista työn kieliasu. Apua tarkistukseen saat oppikirjan s. 130-131.<br/> <br/> <br/> 3. <b>Jaa</b> runoanalyysisi opettajallesi o365:ssä.<br/> </span><br/> 2020-04-07T12:21:56+03:00