<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ajattelu ja oppimaan oppiminen</title>
<id>https://peda.net/id/87fb1b96d</id>
<updated>2025-08-27T18:14:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/87fb1b96d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/humalojankoulu/l/knjta/lo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Laaja-alaisen osaamisen painopiste lukuvuonna 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/87fbc08cd</id>
<updated>2025-09-26T13:28:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/humalojankoulu/l/knjta/lo/lopl22#top" />
<content type="html">Laaja-alainen osaaminen näkyy kaikissa oppiaineissa niille tyypillisellä tavalla (POPS 2016; luvut 13-15).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lukuvuoden 2025-2026 aikana painotettava laaja-alainen osaaminen on Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/b&gt;</content>
<published>2016-02-15T18:59:52+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Miten huomioidaan koululla painotettu laaja-alainen osaaminen lukuvuonna 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/87fc9ea8d</id>
<updated>2024-09-16T14:55:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/humalojankoulu/l/knjta/lo/mhkplol2#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;a class=&quot;menutoggle&quot; href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl#&quot; aria-haspopup=&quot;menu&quot; aria-expanded=&quot;false&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl:share#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; title=&quot;Jaa&quot;&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;menutoggle&quot; href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl#&quot; aria-haspopup=&quot;menu&quot; aria-expanded=&quot;false&quot;&gt;&lt;span&gt;Valikko&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;Opetuksessa vahvistetaan taitoa asettaa kysymyksiä ja hakea niihin vastauksia itsenäisesti ja yhdessä toisten kanssa havaintoja tehden sekä erilaisia tietolähteitä ja apuvälineitä hyödyntäen. Samalla kehittyvät oppilaiden edellytykset tunnistaa pohdittavaan asiaan liittyviä erilaisia näkökulmia ja löytää uusia oivalluksia sekä harjaantua vähitellen asioiden kriittiseen tarkasteluun. Oppilaita ohjataan huomaamaan asioiden välisiä vuorovaikutussuhteita ja keskinäisiä yhteyksiä. Heitä kannustetaan kuuntelemaan toisten näkemyksiä ja samalla pohtimaan myös omaa sisäistä tietoaan. Oppilaita ohjataan huomaamaan, että tieto voi rakentua monella tavalla, esimerkiksi tietoisesti päättelemällä tai intuitiivisesti, omaan kokemukseen perustuen. Vertaisoppimista eli parin ja ryhmän kanssa työskentelyä ja oppimiseen tähtäävää vuorovaikutusta käytetään monipuolisesti ja vahvistetaan yhdessä työskentelyn taitoja. Ajattelun taitoja harjoitellaan ongelmanratkaisu- ja päättelytehtävin sekä uteliaisuutta, mielikuvitusta, kekseliäisyyttä ja toiminnallisuutta hyödyntävin ja edistävin työskentelytavoin. Oppilaita rohkaistaan käyttämään kuvittelukykyään luoviin ratkaisuihin ja olemassa olevien rajojen ylittämiseen.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl/ovl#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Oppimistaitojen vahvistaminen&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;a class=&quot;menutoggle&quot; href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl#&quot; aria-haspopup=&quot;menu&quot; aria-expanded=&quot;false&quot;&gt;&lt;span&gt;Valikko&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;Oppimaan oppimisen taitoja vahvistetaan kaikissa opiskelutilanteissa. Oppilaita ohjataan tunnistamaan itselle luontevimmat tavat oppia ja kiinnittämään huomiota omiin opiskelutapoihin. Työn suunnittelua, tavoitteiden asettamista sekä työskentelyn ja edistymisen arviointia harjoitellaan edelleen. Oppilaita opastetaan huomaamaan säännöllisesti suoritettujen tehtävien vaikutus edistymiseen sekä tunnistamaan vahvuutensa ja kehittämistarpeensa. Heitä autetaan hahmottamaan opintoihinsa liittyviä tavoitteita ja valintoja ja kannustetaan keskustelemaan niistä huoltajiensa kanssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl&quot;&gt;https://peda.net/haapavesi/ops/ol/1vmosotjksl/v12l/v12mjptl&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-02-15T18:59:52+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Laaja-alaisen osaamisen arviointi keväällä 2026</title>
<id>https://peda.net/id/87fd72a6d</id>
<updated>2018-09-19T09:59:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/koulut/humalojankoulu/l/knjta/lo/loak2#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Arvioidaan ja otetaan huomioon koulun yhteisissä ja oppilaskohtaisissa tilanteissa, keskusteluissa ja lisäksi käsitellään asiaa vanhempienvarteissa. Noudatetaan yleistä linjaa, kts: &lt;a href=&quot;https://peda.net/haapavesi/ops&quot;&gt;https://peda.net/haapavesi/ops&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-02-15T18:59:52+02:00</published>
</entry>


</feed>