S2 opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 1

2015-10-25T14:43:56+02:00

Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

T1 rohkaista oppilasta harjoittamaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja erilaisissa koulun ja muun arjen vuorovaikutustilanteissa sekä vahvistamaan kuuntelun ja kuullun ymmärtämisen taitojaan

päästä osaksi kouluyhteisöä
koulun eri tilanteissa toimiminen ja kysyminen aluksi ilman yhteistä kieltä
leikkien ja vertaisryhmän toiminnan kautta toimintatapojen löytyminen aluksi ilman kielitaitoa ja sitten alkeellisella kielitaidolla

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:Kulttuurinen osaaminen vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Monilukutaito (L4)

T2 harjaannuttaa ja rohkaista oppilasta kertomaan ajatuksistaan ja

tunteistaan ja keskustelemaan erilaisista aiheista sekä

vahvistamaan niissä tarvittavaa sanastoa ja ilmaisua

- ensimmäisten opittujen sanojen aktiivinen käyttö oikeissa tilanteissa
- oppii keromaan itsestään aluksi muutamalla sanalla

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T3 kannustaa oppilasta vahvistamaan kielellistä ja kehollista ilmaisurohkeutta ja mielikuvitusta ohjaamalla oppilasta osallistumaan ja ilmaisemaan itseään kokonaisvaltaisesti, myös draaman keinoin

- opittujen sanojen ja ilmausten käyttö
- asian ilmaiseminen ns.toisin sanoin tai elekielellä
- leikkien avulla itsensä ilmaiseminen
-pantomiimi, dramatisointi, roolin lukeminen ilman kielen osaamista

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen vuorovaikutus ja ilmaisu (L2);Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

Tekstien tulkitseminen

T4 innostaa ja ohjata oppilasta lukutaidon oppimiseen ja sana -ja käsitevarannon kartuttamiseen

- suomenkielellä lukutaidon alkeiden oppiminen
- aakkojärjestelmä suomenkielessä
- oppii ymmärtämään käsitteet äänne, kirjain tavu, sana ja lause

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Monilukutaito (L4)

Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

T11 ohjata oppilasta tunnistamaan ja arvostamaan eri kieliä ja kulttuureita omassa ympäristössään ja eläytymään erilaisten ihmisten asemaan ja elämäntilanteisiin

- muiden oppilaiden eri kielien ja kulttuurien tutuksi tuleminen
- oppia arvostamaan toisia oppilaita eri kielialueilta

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)

S2 opetuksen sisällöt vuosiluokalla 1

2015-10-25T14:39:36+02:00

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen:

Harjoitellaan kohteliasta kielenkäyttöä, kysymistä, vastaamista, pyytämistä, kertomista, mielipiteen ilmaisua ja tunteista kertomista arjen ja koulun kielenkäyttötilanteissa.

S2 Tekstien tulkitseminen:

- Edistetään lukemaan oppimista ja tekstin merkitysten ymmärtämistä hyödyntäen käsitteitä teksti, kuva, otsikko, kappale, virke, lopetusmerkki, sana, tavu, kirjain ja äänne.

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen:

- Tutustutaan eri kulttuurien kertomuksiin, leikkeihin ja juhliin.

S2 opetuksen arviointi vuosiluokalla 1

2015-06-01T15:26:04+03:00

Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 1.

S2 opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1

S2 opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 1

S2 opetuksen sisällöt vuosiluokalla 1

S2 opetuksen arviointi vuosiluokalla 1