<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ELO-foorumin työskentely on käynnistynyt</title>
<id>https://peda.net/id/87c8fe8a022</id>
<updated>2020-09-30T08:18:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/87c8fe8a022:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro16/1#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ELO-FOORUMIN TYÖSKENTELY ON KÄYNNISTYNYT</title>
<id>https://peda.net/id/a4914fe0022</id>
<updated>2020-09-29T22:37:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro16/1/etokd#top" />
<content type="html">Työ- ja elinkeinoministeriö ja opetus- ja kulttuuriministeriö ovat toukokuussa 2020 asettaneet ELO-foorumin ja ELO-työjaoston, jolle on annettu tehtäväksi valmistella uusi elinikäisen ohjauksen strategia Suomeen. ELO-foorumin tehtävänä on myös tukea hallitusohjelman toimeenpanoa erityisesti koskien elinikäisen ohjauksen kehittämistä, jatkuvan oppimisen uudistusta ja työllisyyden edistämisen valmistelua sekä oppivelvollisuuden laajentamista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ELO-foorumi on asetettu ajalle 1.4.2020–31.1.2023. Foorumi-työjaosto -rakenteella haetaan entistä ketterämpää toimintatapaa vaihtaa tietoa ja edistää koordinaation pysyviä rakenteita. Foorumin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ELO-foorumin elinikäisen ohjauksen strategian valmistelu alkoi kevään ja kesän aikana tilanneanalyysin eli nykytilan ja haasteiden kuvaamisella. Tästä valmistelusta vastasi ELO-työjaosto. ELO-foorumin ensimmäinen kokous pidettiin koronatilanteesta johtuen vasta elokuun lopulla. Kokouksessa käytiin keskustelua työjaoston laatiman nykytilan kuvauksesta ja tunnistetuista haasteista, jotka liittyivät yhdenvertaisiin mahdollisuuksiin urasuunnitteluun, elinikäisen ohjauksen koordinaatioon, digitaalisuuden hyödyntämiseen ohjauksessa sekä globaalien ilmiöiden aiheuttamiin muutospaineisiin ohjausosaamisessa. Keskustelulla pohjustettiin työskentelyn seuraavaa vaihetta eli elinikäisen ohjauksen strategian laatimista. ELO-foorumi käsittelee strategiaa syyskuun lopussa pidettävässä kokouksessa. Lopullista elinikäisen ohjauksen strategiaa on tarkoitus julkaista lokakuun aikana. Strategian tavoitteet ja suositukset kohdistuvat nykyiselle hallituskaudelle vuoteen 2023 asti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro16/1/etokd/s2a1#top&quot; title=&quot;Screenshot 2020-09-29 at 11.40.06.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro16/1/etokd/s2a1:file/photo/c6773c8de9e946bc4afd74e8bfff083a9e074ca4/Screenshot%202020-09-29%20at%2011.40.06.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Screenshot 2020-09-29 at 11.40.06.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;Kirjoittaja:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;Ulla-Jill Karlsson, Opetus- ja kulttuuriministeriö&lt;br/&gt;&#10;ulla-jill.karlsson@minedu.fi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/12a554dc027&quot;&gt;Edellinen&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/22014054f9c&quot;&gt;Seuraava&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/c60e5f8a8fc&quot;&gt;Palaa pääsivulle&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;pre&gt;&lt;sub&gt;Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta nro 16, syyskuu 2020&lt;br/&gt;&#10;&lt;/sub&gt;&lt;sub&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/c60e5f8a8fc&quot;&gt;https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus16&lt;/a&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/pre&gt;</content>
<published>2020-09-29T11:27:42+03:00</published>
</entry>


</feed>