https://peda.net/id/87b4978e6d2 2020-03-23T18:15:36+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/04dcb8cc6d2 2020-03-24T11:38:31+02:00 1)Läksyn tarkistus ja kertaus edelliseltä viikolta<br/> -Miten voidaan perustella että sääty-yhteiskunta murtui teollistumiseen?<br/> <ul> <li>muutos luokkayhteiskuntaan, jossa varallisuus määritti ihmisen asemaa eikä syntyperä</li> <li>aateliston asema laski yhteiskunnassa: teollistuminen vähensi perityn maan merkitystä <ul> <li>vastaavasti porvariston asema parantui: koska rikastuivat <ul> <li>-&gt; raja aateliston ja porvariston välillä käy häilyväksi</li> </ul> </li> </ul> </li> <li>Ristiriita porvareilla: varallisuutta oli muttei vaikutusvaltaa päätöksiin -&gt; tyytymättömiä vallitsevaan tilanteeseen</li> <li>maatalousyhteiskunta vaihtuu teollistuneeseen yhteiskuntaan <ul> <li>talonpojat vaihtuu teollisuuden työläisiksi <ul> <li>järjestäytyi 1800-luvun kuluessa ja alkoivat vaatimaan itselleen oikeuksia</li> </ul> </li> </ul> </li> <li>asuttiin kaupungeissa - ei oltu perillä toisten syntyperästä <ul> <li>syntyy uusia ammatteja: lakimies, lääkäri</li> </ul> </li> <li>niinpä ryhdytään jakamaan entistä enemmän valtaa varallisuuden mukaan -&gt; äänioikeus laajenee porvareille (miehet) hiljalleen myös sitten työväestön miehille</li> </ul> <br/> <ul> <li>Tilalle luokkayhteiskunta <ul> <li>ensimmäistä kertaa &quot;luokkaretki&quot; mahdollinen - eli porvariston lapset voivat nousta sosiaalisesti koulutuksen kautta.</li> </ul> </li> </ul> <br/> <br/> <br/> 2) Ympäristövaikutukset s.126-127<br/> Lue sivut ja alleviivaa tai merkitse muutoin<br/> MITEN IHMISEN VAIKTUKSET YMPÄRISTÖÖN MUUTTUIVAT TEOLLISTUMISEN MYÖTÄ?<br/> <ul> <li>Teollistumisen alussa ihmisen ympäristövaikutukset pienet <ul> <li>paikallisia tuhoja kylläkin <ul> <li>vedet saastuu</li> <li>hiilenpoltto saastutti ilman -smog</li> </ul> </li> </ul> </li> <li>Teollistumisen edettyä myös ympäristötuhot kasvoivat <ul> <li>edellisten lisäksi <ul> <li>lajisto väheni <ul> <li>metsiä tuhottiin, villieläimiä katosi MUTTA osa lajeista hyötyi (rotat yms)</li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <br/> MILLAINEN KÄSITYS LUONNOSTA IHMISILLÄ OLI?<br/> <ul> <li>mekanistinen maailmankuva: kaikki toimi koneiston tavoin. Luonto raaka-ainevarasto, jota saattoi hyödyntää.</li> <li>EI ajateltu, että luontoa tulisi jotenkin suojella.</li> </ul> <br/> <br/> <br/> 4) SIIRTOLAISUUS<br/> -Avaa Drivessa lomake, täytä sitä mitä ehdit 11,45 menenssä ja lähetä. Jatkamme ensi tunnin alussa täyttöä, kun avaan sen uudelleen. 2020-03-23T18:19:06+02:00