<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>3.2 Suomalaiset verkossa</title>
<id>https://peda.net/id/876467f2421</id>
<updated>2016-07-04T21:45:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/876467f2421:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/it/do/kkv/3st/3sv#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lisätietoa</title>
<id>https://peda.net/id/e8493882443</id>
<updated>2016-07-07T15:21:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/it/do/kkv/3st/3sv/lis%C3%A4tietoa#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-3eaba5ca-443d-11e6-bb79-4d04fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-3eaba5ca-443d-11e6-bb79-4d04fbf45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;3eaba5ca-443d-11e6-bb79-4d04fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=oftWj-lsOk4&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=oftWj-lsOk4 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SitraFundin Kyberturvallisuusluento&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;SitraFundin Kyberturvallisuusluento (Kaitaan lukio, Espoo 22.4.2014, 1h20min), jossa puhujina ovat Jarno Limnéll, Marko Forss ja Ville Oksanen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katso video ja pohdiskele, mitä etuja ja haasteita kyber tuo omaan elämääsi. Mitä se mahdollistaa ja millaisia riskejä siihen liittyy?&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/it/do/kkv/3st/3sv/lis%C3%A4tietoa/linkki-3eab#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2016-07-07T15:18:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomi lukuina</title>
<id>https://peda.net/id/f8ea28da439</id>
<updated>2016-07-06T20:22:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/it/do/kkv/3st/3sv/mlth#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-38a43eac-439e-11e6-a0cc-eaecf9f45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-38a43eac-439e-11e6-a0cc-eaecf9f45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;38a43eac-439e-11e6-a0cc-eaecf9f45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.worldometers.info/fi/&quot; title=&quot;http://www.worldometers.info/fi/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomi lukuina tällä hetkellä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Käy tutustumassa Wordometers-sivustoon ja tutkaile, miltä Suomi näyttää lukuina tällä hetkellä.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/it/do/kkv/3st/3sv/mlth/linkki-38a4#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2016-07-06T20:20:44+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomalaiset verkossa</title>
<id>https://peda.net/id/b41178cc439</id>
<updated>2016-07-06T20:16:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/it/do/kkv/3st/3sv/sv#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;S&lt;span&gt;uomi on vahvasti riippuvainen verkoista, niin tieto- kuin sähköverkoistakin. Yhteiskuntamme ei käytännössä toimi ilman sähköä. Emme tule välttämättä ajatelleeksi, että valtakunnan johtaminen ja hallinto, tietoliikenne, tietojärjestelmät, tele- ja viestintäliikenne, liikenne, kuljetuslogistiikka, yhdyskuntatekniikka, elintarvikehuolto, rahoitus- ja maksujärjestelmät, asuminen, terveys ja hyvinvointi, yritykset, teollisuus ja tuotantolaitokset, rajaturvallisuus ja sotilaallinen voima ovat esimerkkejä kohteista, jotka tarvitsevat tänä päivänä verkkoa, sekä tieto- että sähköverkkoa. Kansalaisille tuotetut mahdollisuudet ja palvelut arjen toimintojen helpottamiseksi ja elämänlaadun parantamiseksi ovat yhä monipuolisemmin siirtyneet verkkoon. Verkkoon luodaan jopa kokonaisia palveluekosysteemejä.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-07-06T20:11:39+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomalaisten kyberturvallisuusosaaminen</title>
<id>https://peda.net/id/d76b05d6443</id>
<updated>2016-09-27T21:31:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/it/do/kkv/3st/3sv/sk#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Suomessa on paljon kyberturvallisuusosaamista, mutta tarvittava kyberturvallisuustietous ja osaaminen on keskittynyt pääosin tietoturvallisuusammattilaisille tai muille keskeisille kyberturvallisuusalan toimijoille.&lt;/b&gt; Kansalaisilta ja useilta yksityisen tai julkisen puolen toimijoilta osaaminen vielä puuttuu tai se on rajallista. Tämä tekee kyberturvallisuusriskeistä arjessa todennäköisempiä, koska kyberturvallisuus ei ole vain tiettyjen toimijoiden asia. Yhteiskunta on juuri niin turvallinen kuin sen heikoin lenkki. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Turvallisuus muodostuu tietoisuudesta ja käytännön toimenpiteiden hallinnasta.&lt;/b&gt; Siksi kyberturvallisuuden kansallinen ekosysteemi ei yksin riitä takaamaan yhteiskunnan turvallisuutta, vaan jokaisen yksilön on kyettävä huolehtimaan omasta osastaan. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kansallisesti, saati globaalisti on vielä matkaa siihen, että kykenemme hyödyntämään verkottuneisuutta luotettavasti ja turvallisesti.&lt;/b&gt; Arjessa pärjääminen vaatii yhteiskunnassa kaikilta jokaisella toimijatasolla uudenlaista ajattelutapaa, asennetta, vastuullisuutta ja taitoja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Digitalisoitumisen edut voidaan hyödyntää parhaiten huomioimalla kyberturvallisuuden aiheuttamat vaatimukset.&lt;/b&gt; Tätä kohti ollaan etenemässä esimerkiksi niin, että perusopetuksen uuteen opetussuunnitelmaan on kirjattu, että oppilaita ohjataan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa eettisesti ja turvallisesti ja tietoturvariskeiltä suojautuminen on yksi opeteltava kokonaisuus.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-07-07T15:17:58+03:00</published>
</entry>


</feed>