https://peda.net/id/871371c2f2c 2025-02-24T18:51:00+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/dd47535cf2d 2025-02-10T01:20:15+02:00 Kurssisuunnitelma Rab3/Marjo Sevón <em>Minun arkeni</em><br/> Oppikirja: Altschuler ym: Le Nouvel Escalier 1: Kpl:t 9 – 10<br/> Le Nouvel Escalier 2: Kpl:t 1 – 2<br/> <br/> pe 7.2 Kpl 9 tapaamisen sopiminen <em>voir</em><br/> <br/> ma 10.2 isot lukusanat<br/> <br/> ke 12.2 <em>dire, croire</em><br/> <br/> pe 14.2 Kpl 10 Ranskankielisiin alueisiin tutustuminen<br/> <br/> ma 17.2 junalipun ostaminen, matkustaminen<br/> <br/> ke 19.2 sääilmaukset<br/> <br/> pe 21.2 <em>mettre, savoir</em><br/> <br/> <em><b>les vacances d’hiver</b></em> 😊😊😊<br/> <br/> ma 3.3 Kpl 1 refleksiiviverbit koulusanastoa<br/> <br/> ke 5.3<br/> <br/> pe 7.3 <em>il y a</em> huonekalut ja asuminen<br/> <br/> ma 10.3<br/> <br/> ke 12.3 Kpl 2 kehonosat<br/> <br/> pe 14.3 säännöllisten verbien passé composé <b>huom. Teams<br/> </b><br/> ma 17.3<b> huom. itsenäistä opiskelua<br/> </b><br/> ke 19.3<br/> <br/> pe 21.3 aakkoset<br/> <br/> ma 24.3 (Kpl 3) Passé composé: epäsäännöllisiä verbejä<br/> <br/> ke 26.3<br/> <br/> pe 4.4 koe<br/> <br/> Arviointi: Koe, tuntityöskentely, sanakokeet<br/> Selvittämättömät poissaolot vaikuttavat arvosanaan!<br/> <br/> 2025-02-24T19:22:03+02:00 https://peda.net/id/95bee42cf2c 2025-02-24T19:24:45+02:00 <p><b>Oppikirjat: Le Nouvel Escalier 1: Tekstit 9 - 10 ja Le Nouvel Escalier 2: Tekstit 1 - 2 (+ rakenteita tekstistä 3; katso ohjeet)</b><br/> <br/> <br/> Opiskele kappaleiden sanastot, kielioppi sekä tee harjoituksia. Harjoittele ääntämistä. Lue myös kulttuurisivut. (Vieressä olevasta kurssisuunnitelmasta näet, missä tahdissa etenemme oppitunneilla).</p> <p>Palauta seuraavat tehtävät tarkastettavaksi <b>viimeistään viikkoa ennen kuin tulet kokeeseen</b> sähköpostilla marjo.sevon@edu.forssa.fi<br/> <br/> Le Nouvel Escalier 1:<br/> 1. Tehtävä 9.1. Vastaa kysymyksiin kokonaisin lausein.<br/> 2. Kirjoita dialogi, jossa sovit tapaamisen ystäväsi kanssa. Käytä tekstin 9 teemasanaston ilmauksia (vocabulaire thématique).<br/> 3. Teht. 10.9. Kirjoita oma muunneltu dialogi, jossa käytät teemasanaston ilmauksia.<br/> 4. Sääilmaukset. Kerro Suomen säästä keväällä, kesällä, syksyllä ja talvella.<br/> 5. Kirjoita 10 lausetta, joissa käytät seuraavia verbejä (kaksi lausetta jokaisella verbillä): <em>dire, croire, mettre, savoir, voir</em>. Suomenna lauseet myös.<br/> <br/> Le Nouvel Escalier 2:<br/> 6. Teht. 1.8. Jatka aloitettuja virkkeitä.<br/> 7. Kirjoita pieni teksti otsikolla &quot;Ma chambre&quot;. Kerro, mitä huonekaluja huoneessasi on, minkä värisiä ne ovat ja missä ne sijaitsevat. Tarina voi olla keksitty.<br/> 8. Refleksiiviverbit: Kirjoita kahdeksan lausetta preesensissä käyttäen alla olevia verbejä. Käytä eri persoonamuotoja ja tee myös kielteisiä lauseita.</p> <table class="eb-table ng-star-inserted"> <tbody><!--filtered attribute: class="ng-star-inserted"--> <tr> <td class="eb-table-data-cell ng-star-inserted" colspan="1" rowspan="1"> <p class="eb-paragraph ng-star-inserted"><span class="eb-content-block ng-star-inserted"><span class="eb-content-block-mime-type-text-plain eb-bold ng-star-inserted">se lever · se faire · se laver · se coucher · se réveiller</span></span></p> <p class="eb-paragraph ng-star-inserted"><span class="eb-content-block ng-star-inserted"><span class="eb-content-block-mime-type-text-plain eb-bold ng-star-inserted">s’amuser · s’habiller · s’intéresser à · s’ennuyer · se diriger</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> 9. Teht. 2.22. Kirjoita kahdeksan lausetta passé composéssa käyttämällä tehtävässä annettuja verbejä. Käytä eri persoonamuotoja ja tee myös kielteisiä lauseita.<br/> 10. Teksti 3: Epäsäännöllisten verbien passé composé. Tee kahdeksan omaa lausetta passé composéssa käyttäen taulukon epäsäännöllisiä verbejä. Suomenna lauseesi myös. 2025-02-24T18:51:25+02:00