<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Huotarin graduryhmä</title>
<id>https://peda.net/id/8710fd9603e</id>
<updated>2020-10-01T15:42:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8710fd9603e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lso/pgs/hg#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Graduryhmän demoajat ja sisällöt 2022-2023</title>
<id>https://peda.net/id/2638d87c22e</id>
<updated>2025-02-20T10:12:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lso/pgs/hg/graduryhman-demoajat-ja-sisallot-2022-20232#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;PRO-GRADUSEMINAARI I / SYKSYN 2022 OHJELMA / HUOTARI &amp;amp; KOKKONEN. Kaikki demot pidetään L 208:ssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;PERUSPERIAATTEITA:&lt;br/&gt;&#10;A) ryhmä tapaa 10 kertaa syksyn aikana, loput 3 kertaa käytetään tarpeen mukaan (esim. itsenäiseen työstöön tai henkilökohtaisiin ajanvarauksiin tms.)&lt;br/&gt;&#10;B) Jos kandi on vielä kesken? Työn pitää olla viimeistään &lt;strong&gt;15.9. esitarkastuksessa&lt;/strong&gt;, jotta ne ehtivät valmistua ennen syyskuun loppua. Vain heidän, joilla on valmistunut ja arvioitu kandi syyskuun loppuun mennessä, voivat jatkaa graduryhmissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Syksy:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; tavoitteena tehdä tutkimussuunnitelma ja vasta sen jälkeen voi tehdä ohjaajan kanssa gradusopimuksen. Läsnäolovelvoite yhteisille tunneille (huom! jokainen tunti pitää korvata). Tutkimusluvan hankkiminen. Hyvissä ajoin valitaan opponenttiparit, jotta voivat olla jo opponentteja tutkimussuunnitelman työstövaiheessa. Jokaisella työllä on kaksi opponenttia. Tavoite, että aineisto olisi jo kerätty ennen joulua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Kevät:&lt;/em&gt; &lt;/strong&gt;Kirjoitustyön eteneminen, gradujen esitykset. Keväällä voidaan hyödyntää enemmän työstöseminaareja ja/tai esim. kutsua tilastotieteilijä tietokoneluokkaan auttamaan aineistojen kanssa. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Syksyn gradusemman opintopisteet saa, kun&lt;/em&gt;:&lt;/strong&gt; tutkimussuunnitelma on valmis, gradusopimus on tehty ohjaajan kanssa, sekä on ollut läsnä kaikilla vaadituilla tunneilla (jos ei, on palauttanut vaadittavat korvaustehtävät) sekä hoitanut opponoinnin vaaditulla tavalla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Kevään gradusemman opintopisteet saa, kun&lt;/em&gt;:&lt;/strong&gt; On ollut läsnä kaikilla vaadituilla tunneilla (jos ei, on palauttanut korvaustehtävät) sekä gradu on edennyt vähintään tulososioon asti. On pitänyt gradusta esityksen ja hoitanut opponoinnin vaaditulla tavalla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Lukuvuonna arvioidaan kaikkiaan&lt;/em&gt;: &lt;/strong&gt;Syksyn gradusemma + kevään gradusemma + maturiteetti + gradu + tonnin tentti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HUOM!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Mikäli haluat saada varmuudella graduarvion ennen kesälomia:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt; Työn täytyy olla esitarkastuksessa viimeistään 15.4.2023 mennessä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valmis työ arviointiin palautettava viimeistään 15.5.2023 mennessä, jotta tarkastajilla on mahdollisuus kuukauden sisällä työ tarkastaa &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opinto-opas.jyu.fi/2021/fi/opintojakso/lpes0005/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pro gradu -seminaari 1 — Jyväskylän yliopiston opinto-opas (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opinto-opas.jyu.fi/2022/fi/opintojakso/lpes2006/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pro gradu -seminaari 2 — Jyväskylän yliopiston opinto-opas (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opinto-opas.jyu.fi/2021/fi/opintojakso/lpes007/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pro gradu -tutkielma — Jyväskylän yliopiston opinto-opas (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/sport/fi/opiskelu/opiskelijan-ohjeet/opiskelu/pro-gradu-tutkielma-1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pro gradu -tutkielma — Liikuntatieteellinen tiedekunta (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/sport/fi/opiskelu/opiskelijan-ohjeet/opiskelu/pro-gradu-tutkielma-1/gradunarviointikehikko_220311-1.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.jyu.fi/sport/fi/opiskelu/opiskelijan-ohjeet/opiskelu/pro-gradu-tutkielma-1/gradunarviointikehikko_220311-1.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. KERTA 7.9.  &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt; Syksyn seminaarin aikataulu, toteutus, tavoitteet, suoritusperiaatteet ja oma aikataulutus &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ohjeet tutkimussuunnitelman laatimiseen 1/2 &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;2. KERTA 14.9.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ohjeet tutkimussuunnitelman laatimiseen 2/2 &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvä tieteellinen käytäntö ja tutkimusetiikka &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä opinnäytetyössä on huomioitava? &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;3. KERTA 21.9.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimussuunnitelmien ohjaus/työstöseminaari &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;4. KERTA 28.9.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimussuunnitelmien ohjaus/työstöseminaari&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimustehtävän muodostaminen (tutkimuksen päämuuttujat =&amp;gt; osaat sanallistaa ja viitata muutamaan tutkimukseen, jossa käytetty tutkimuksesi muuttujia ja mahdollisesti samankaltaista tutkimusasetelmaa =&amp;gt; mahdollisen &amp;quot;tutkimuskäpin&amp;quot; osoittaminen ) + yhden sivun verran teoreettista taustaa-&amp;gt; tutkimusongelmien rajaaminen ja tarkennus. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;5. KERTA 5.10.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;3 sivua tutkimussuunnitelmatekstiä + 3 täsmällistä tutkimusongelmaa... (2-3min/työ)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimussuunnitelman esittelyt:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;6. KERTA 12.10. &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimussuunnitelman esittely jat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;7. KERTA 26.10. HUOM. &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;VALMIIT TUTKIMUSUUNNITELMAT PALAUTETAAN VIIMEISTÄÄN OMAA ESITYSTÄ EDELTÄVÄNÄ SUNNUNTAINA PALAUTUSLAATIKKOON.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Valmiiden tutkimussuunnitelmien esittelyt: n.10-15min power-point esitys/työ&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;-Esitys Tuuli&amp;amp;Ronja - opponoija Aleksi/Jalmari, Aleksi&amp;amp;Jalmari - opponointi Tuuli/Ronja, Esitys Veera/Sara - opponointi -Noora/Petra, esitys Roni - opponointi VV/Oliver&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimuksen menetelmät: mitä osio sisältää, mikä järjestys ja miten kirjoitan? &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Gradusopimus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;8. KERTA 2.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Valmiiden tutkimussuunnitelmien esittelyt:&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esitykset: Karri esitys- opponoijat Lenni/Kalle, Esitys Lenni/Kalle- opponointi Karri, Esitys VV/Oliver - opponointi Kia, Esitys Kia - opponointi Roni, Esitys Petra/Noora - opponointi Veera/Sara &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimusmenetelmien työstö/ohjaus &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;9.KERTA 9.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Menetelmävalintojen ja aineistonkeruun esittely:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;10. KERTA 16.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Menetelmävalintojen ja aineistonkeruun esittely:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;11.KERTA 23.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Menetelmävalintojen ja aineistonkeruun esittely:  &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Graduarviointi + gradusopimukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;12. KERTA 30.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Yksilöohjauskerta&lt;/em&gt;&lt;/b&gt; klo 14.15-15.45: valitse itsellesi/pareittain 15min aikaikkuna yksilölliseen ohjaukseen. Ohjauspaikkana Huotarilla oma työhuone ja Kokkosella Ruusupuisto noppa 4D, huone 427 (viimeisen lasioven vieressä soittosummeri sisäänpääsyä varten).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Huotari:&lt;/b&gt; 1. 14.15-14.30 opiskelijat: Veera &amp;amp; Sara2. 14.30-14.45 opiskelijat: 3. 14.45-15.00 opiskelijat:  4. 15.00-15.15 opikelijat: 5. 15.15-15.30 opiskelijat: 6. 15.30-15.45 opiskelijat: &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Kokkonen&lt;/b&gt;: Noin 30min slotit pitäen sisällään gradusopimuksen tekemisen:&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1. klo 14.15-14.45 opiskelijat: Lenni &amp;amp; Kalle 2. klo 14.45-15.15 opiskelijat: Petra &amp;amp; Noora 3. klo15.15-15.45.00 opiskelijat: &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;13. KERTA 7.12&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tilannekatsaukset ja jatko&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hyödyllisiä linkkejä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/sport/fi/opiskelu/opiskelijan-ohjeet/opiskelu/pro-gradu-tutkielma-1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pro gradu -tutkielma — Liikuntatieteellinen tiedekunta (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/edupsy/fi/laitokset/psykologia/opiskelu/ohjeita-opiskeluun/tutkielmat/pro_gradu/tutkielman-ohjeet/tutkielman-kirjoitusohje&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pro gradu –tutkielman rakenne (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Gradupajoja gradutyöskentelyn tueksi:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/fi/ajankohtaista/arkisto/2022/08/gradua-vaille-valmis-movin-gradupajoista-tukea-tutkielmatyoskentelyyn&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.jyu.fi/fi/ajankohtaista/arkisto/2022/08/gradua-vaille-valmis-movin-gradupajoista-tukea-tutkielmatyoskentelyyn&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://movi.jyu.fi/fi/opintotarjonta/kirjoitusviestinta/maisterina-maailmalle&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://movi.jyu.fi/fi/opintotarjonta/kirjoitusviestinta/maisterina-maailmalle&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/fi/opiskelijalle/kandi-ja-maisteriopiskelijan-ohjeet/tiedonhankinta-ja-aineistonhallinta/tutkimusaineistojen-hallinta&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TiedonhankintajaAineistonhallinta&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://eur03.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Ftenk.fi%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2F2023-03%2FHTK-ohje_2023.pdf&amp;amp;data=05%7C01%7Cjuha.a.kokkonen%40jyu.fi%7C919f2e37be2e45ce092808db260415cc%7Ce9662d58caa44bc1b138c8b1acab5a11%7C1%7C0%7C638145571210563452%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&amp;amp;sdata=Xeh22%2F8R9wROUkqktsItJa822zleZ%2BIo88h7%2BRdl0Hw%3D&amp;amp;reserved=0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://tenk.fi/sites/default/files/2023-03/HTK-ohje_2023.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://tenk.fi/sites/default/files/2021-01/Ihmistieteiden_eettisen_ennakkoarvioinnin_ohje_2020.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ihmiseen kohdistuvan tutkimuksen eettiset periaatteet ja ihmistieteiden eettinen ennakkoarviointi Suomessa (tenk.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lso/pgs/hg/graduryhman-demoajat-ja-sisallot-2022-20232/vilppitapausten-menettelyohje-21062023.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Vilppitapausten menettelyohje_21062023.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/fi/tutkimus/tutkimuspalvelut/tutkimushallinto/tutkimusetiikan-tukipalvelut/ihmistieteiden-eettinen-toimikunta/tee-lausuntopyynto/lausuntopyynnon-liitteet/tutkittaville-henkiloille-toimitettava-tiedote&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Liite 6. Tiedote tutkittaville henkilöille (tietoon perustuvan suostumuksen prosessi 1/2) — Jyväskylän yliopisto (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Menetelmälinkkejä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://m3.jyu.fi/jyumv/ohjelmat/kptk/kla/muut/tieteenfilosofiset-sitoumukset/tallenne&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tieteenfilosofiset sitoumukset ja paradigmat kasvatustieteellisessä tutkimuksessa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.fsd.tuni.fi/fi/palvelut/menetelmaopetus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tutkimusmenetelmien verkkokäsikirja - Tietoarkisto (tuni.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://methods.sagepub.com/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sage Research Methods - Home (sagepub.com)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://methods.sagepub.com/cases&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sage Research Methods - Cases (sagepub.com)&lt;/a&gt; --&amp;gt; esimerkkejä tietyllä analyysillä tehdyistä tutkimuksista...&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://openscience.jyu.fi/fi/opetus/perustutkinto-opiskelijat/opiskelumateriaalit/kirjastotuutori/2-hae-lahteet/nain-loydat-tietoa-tutkimusmenetelmista&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tutkimusmenetelmät ja tutkimusaineistot — Avoin tiede ja tutkimus (jyu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/fi/opiskelijalle/opintoja-ohjaavat-saadokset/tekoalypohjaisten-sovellusten-kaytto-opiskelussa-jyu-ohjeet-ja-linjaukset&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;JYU linjaukset tekoälysovellutusten käyttöön opiskelussa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;OSALLISTUJAT: &lt;/span&gt;  Opponoijat&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; 2 kpl  &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Karanta Jalmari &amp;amp; Aleksi Koskela -vanhempien antaman sos tuki yhteydessä lajivalintoihin: kaksoisura ja onko asuinpaikalla yhteyttä . LIITU-tutkimuksesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Leisimo Karri -&amp;gt; kaksoisura-tutkimus, laadullinen haastatteluaineisto urheiluakatemialle: miten eri kunnat/kaupunkien sivistysjohtajat (21-22kpl) pystyvät tukemaan opiskelijan kaksoisuraa. Miten Jkylä voisi paremmin tukea ulkokuntia? Millaisia haasteita akatemiaurheilijat kohtaavat?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Linna Ronja &amp;amp; Kukkonen Tuuli -&amp;gt; valmis data 2015-2018 (7 mittauskertaa) lukiolaisten kaksoisura: motivaatio, SP-erot, burn out (N=?) -&amp;gt; lukion aloitus ja lopetus mittauspisteet 3kpl mittauspistettä...kaksoisura hyvinvointi, SP, lajivalinta, koulumenestys.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mäntynen Veera &amp;amp; Papunen Sara -&amp;gt; 1980 vr 2000-luvulla fyysinen toimintakyky: edestakashyppely ja 5-loikka.&lt;br/&gt;&#10;-&amp;gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oja-Nisula Noora &amp;amp; Äkkinen Petra-&amp;gt; mot.ilmasto, opettajan toiminta ja arvosana vai pitkittäisasetelma? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Elenius Oliver -&amp;gt; Kandi ruutuajan yhteys PA:han... &amp;amp; Olli Ville-Veikko? (Kandi:fyysinen kunto trendi-&amp;gt; LIITU? 1976-&amp;gt; miten mitattu fyysinen kunto 1976 on yhteydessä koettuun PA:ssa 2000?&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;Purokuru Lenni &amp;amp; Ojala Kalle: Lahjakkuuden tunnistaminen jalkapallossa: junioripäälliköiden/valmentajat haastattelu mihin valinnat perustuu-&amp;gt; horisontaali vai vertikaali? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Rajakaltio Kia -&amp;gt;lapsuuden PA tulokulma myöhempään PA:han 1976-2000&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Silvennoinen Roni -&amp;gt; kamppailulaji (jujutsu) core elementit (tutkittu ampujilta ja jääkiekosta) validoitu mittari olemassa + tunteiden säätely kilpaurheilussa. Mitkä ovat henkilöncore-elementit ja miten vaikuttaa suoritukseen? -&amp;gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KEVÄT 2023&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: jos työ keväälle valmiiksi:&lt;br/&gt;&#10;1. teoria ja metodit kirjoitettu tammikuun loppuun mennessä...&lt;br/&gt;&#10;2. Tulokset maaliskuun puoleen väliin mennessä&lt;br/&gt;&#10;3. Pohdinta + työ esitarkistusvaiheessa huhtikuun puoleen väliin mennessä...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. KERTA TO 12.1.2023 klo 10.15 - 11.45 L 208 &lt;br/&gt;&#10;- Aloitus, töiden tilannekatsaus...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. KERTA KE 18.1.2023 KLO 8.15 - 09.45 L 208&lt;br/&gt;&#10;-yksilöohjauskerrat:&lt;br/&gt;&#10;Juha: klo 8.15-9.00 ja 9.00 - 9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. KERTA PE 27.1.2023 KLO 10.15 - 11.45 L 221&lt;br/&gt;&#10;- yksilöohjauskerrat:&lt;br/&gt;&#10;Juha: klo 10.15-11.00 ja 11.00 - 11.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. KERTA MA 30.1.2023 KLO 14.15 - 15.45 L 208&lt;br/&gt;&#10;-Teoriaosan ja metodiosan esittely:&lt;br/&gt;&#10;Kalle &amp;amp; Lenni&lt;br/&gt;&#10;Karri&lt;br/&gt;&#10;Tuuli &amp;amp; Ronja&lt;br/&gt;&#10;Petra + Noora loppudemolla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. KERTA TI 7.2.2023 KLO 14.15 - 15.45 L 208&lt;br/&gt;&#10;-Teoriaosan ja metodiosan esittely: max 15 min kesto. Opponointi samasta työstä kuin syksyllä (Ks. lista syksyltä ylempää)&lt;br/&gt;&#10;Aleksi + Jalmari, Sara + Veera, Kia, Oliver + VV, Roni &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. KERTA MA 13.2.2023 KLO 10.15 - 11.45 L 208&lt;br/&gt;&#10;- Yksilöohjaus: tulososioon painottuen&lt;br/&gt;&#10;Ajat Juha: 10.15-10.45 Petra &amp;amp; Noora , 10.45-11.15 ? ja 11.15-11.45 ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. KERTA TI 21.02.2023 KLO 10.15 - 11.45 L 207&lt;br/&gt;&#10;- yleiskatsaus Missä mennään ja töiden teko jatkuu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. KERTA MA 6.3.2023 KLO 12.15 - 13.45 L 208 &lt;br/&gt;&#10;-yksilöpalavereja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. KERTA MA 13.3.2023 KLO 14.15 - 15.45 L 206B&lt;br/&gt;&#10;-Tulosten esittely jos valmiina. Muutoin kertominen analyysien vaiheesta/haasteet/pohdinnat ja mahdollisia alustavista tuloksia... &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10. KERTA KE 29.3.2023 KLO 10.15 - 11.45 L 207 Tulosten esittely: Sara &amp;amp; Veera, Noora &amp;amp; Petra, Aleksi &amp;amp; Jalmari, Tuuli &amp;amp; Ronja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;11. KERTA TI 11.4.2023 KLO 14.15 - 15.45 L 207 Tulosten esittely: Kia, Roni, &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;12. KERTA MA 17.4.2023 KLO 14.15 - 15.45 L 221Tulosten esittely: Karri, Kalle &amp;amp; Lenni&lt;br/&gt;&#10;- Työ esitarkistukseen jo gradu kesäksi valmiiksi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;13. KERTA KE 26.4.2023 KLO 8.15 - 09.45 L 208&lt;br/&gt;&#10;-Valmiiden töiden esittely: Sara &amp;amp; Veera, Noora &amp;amp; Petra, Aleksi &amp;amp; Jalmari&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HUOM!&lt;br/&gt;&#10;- VALMIIN TYÖN PALAUTUS KOPASSA OLEVAAN TEHTÄVÄNPALAUTUSLAATIKKOON. KATSOTAAN ETTÄ KOPPA TOIMII TURNITIN OSALTA. JOS KOPASSA ONGELMIA, NIIN VAIHTOEHTOPALAUTUS MOODLESSA OLEVAAN PALOMÄEN JA LAURITSALON TEHTÄVÄNPALAUTUSKANSIOON, JOSSA TURNITTI MYÖSKIN OLEMASSA.&lt;br/&gt;&#10;- PALAUTTAKAA TYÖ TURNITTIIN ILMAN LÄHDELUETTELOA -&amp;gt; OHJAAJA KATSOO TURNITISTA PROSENTIT -&amp;gt; KUITTAA PROSENTIT OK -&amp;gt; LÄHETTÄKÄÄ &amp;quot;LOPULLINEN&amp;quot; TYÖNNE LÄHDELUETTELOINEEN OHJAAJALLE + TOISELLE TARKASTAJALLE (OHJAAJA SELVITTÄÄ KUKA TOIMII TOISENA TARKASTAJANA)&lt;br/&gt;&#10;-TÄSSÄ VAIHEESSA TOINEN TARKASTAJA SAATTAA ANTAA PIENIÄ KORJAUSEHDOTUKSIA/HUOMIOITA.&lt;br/&gt;&#10;-TYÖ ARVIOIDAAN&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;14. KERTA TI 2.5.2023 KLO 12.15 - 13.45 L 208 &lt;br/&gt;&#10;-Valmiiden töiden esittely&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;15. KERTA KE 10.5.2023 14.15 - 15.45 L 221&lt;br/&gt;&#10;- Loppukoonti: Valmis työ arviointiin palautettava viimeistään 15.5.2023 mennessä, jotta tarkastajilla on mahdollisuus kuukauden sisällä työ tarkastaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-23T15:36:02+03:00</published>
</entry>


</feed>