https://peda.net/id/86f61c8a852 2020-04-23T09:13:19+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/609b4bec7 2020-04-23T09:25:26+03:00 <strong class="editor red"><span class="editor underline"><b>Vatten i stöveln</b> </span></strong><br/> Lika många barn är inne i rummet (ex. 5 barn) och utanför rummet. Barnen inne i rummet väljer ett barn var av de som är utanför rummet. Ett barn i taget kommer in och niger eller bockar framför ett av barnen. Niger eller bockar barnet framför &quot;rätt&quot; barn klappar man och barnet stannar inne i rummet. Niger eller bockar barnet framför &quot;fel&quot; barn säger man &quot;vatten i stöveln&quot; och barnet hoppar ut på ett ben. Sedan är det följande barns tur.<br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline"><b>Hunden och benet<br/> </b></span></strong>Barnen sitter i ring. Ett barn är hund och är inne i ringen. Det barnet får inte se då ett ben (ex. en kloss) ges åt ett annat barn, som gömmer benet bakom ryggen. Sedan säger barnen: &quot;Alla händer bakom ryggen, nu får hunden vakna.&quot; Hunden vaknar och skäller snällt framför ett barn, som sedan visar sina händer. Ifall det barnet inte har benet fortsätter hunder till ett annat barn och skäller där. Ifall barnet, som hunden skällde framför, har benet får det barnet bli hund nästa gång.<br/> <br/> <strong class="editor red"><b><span class="editor underline">&quot;Hularingslek&quot;</span></b></strong><br/> Barnen står i en ring, hand i hand. Hularingen hänger på något barns arm. Hularingen ska gå runt i ringen utan att någon stäpper taget.<br/> <br/> <strong class="editor red"><b><span class="editor underline">Samarbetslekar med fallskärm</span><br/> </b></strong>Med fallskärmen kan man leka olika samarbetslekar. Ett exempel är popcornsleken där man lägger många bollar på fallskärmen och så skakar men skärmen, så att &quot;popcornen&quot; hoppar.<br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline"><b>Bollonglek</b></span></strong><br/> Barnen står i ring och håller varandra i händerna. Kasta upp en ballong och försök tillsammans hålla ballongen i luften utan att någon stäpper händerna.<br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline">Pomperipossa</span></strong><br/> Börja med att betämma vem som ska vara häxan Pomperipossa och ge henne ett skynke och en käpp. Alla andra går runt i rummet och &quot;plockar blommor&quot;. Häxan kommer och går runt bland barnen och alla läser ramsan tillsammans:<br/> <br/> Pomperipossa, Pomperipossa<br/> går bland sten och mossa.<br/> När hon stiger på en gren,<br/> då blir alla barn till sten!<br/> <br/> Då blir alla barn förstenade, kryper ihop och blundar. Häxan trollar bort (=lägger skunket över ett barn). När hon bankar 2 gånger med käppen bryts förtrollningen och alla ska försöka tänka ut vem som är borttrollad och ligger under skynket. <br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline">Kungastolen</span></strong><br/> Ett barn får sitta i &quot;kungastolen&quot;. ´De andra barnen får säga något positivt om det barnet.<br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline">Leklotteri</span></strong><br/> För att barnen skall lära sig att leka med olika barn, lottar man ut vem som leker med vem.<br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline">Lektavla</span></strong><br/> På en vägg finns olika lekar, exempelvis bilder på lekar. Barnen väljer vid lektavlan vad de ska leka och lägger sitt namn på den valda leken. <br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline">Hand mot hand</span></strong><br/> Skriv lappar med två kroppsdelar, ex hand mot hand, fot mot fot, rygg mot rygg, finger mot näsa, armbåge mot mage. Dela in i par. Så gäller det för varje par att klara av så många lappar som möjligt. Tex kan man ha två lag indelade i par. Ett par från varje lag får springa fram ta en lapp och sätta ihop kroppsdelarna som står där Resten av laget ska säga vilka kroppsdelar det är och när de klarat det får nästa par springa fram. Den som klarat flest efter en viss tid vinner. <br/> 2015-10-15T13:20:37+03:00