<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. vuosiluokan oppilaanohjaus</title>
<id>https://peda.net/id/864a87da44a</id>
<updated>2025-06-09T00:14:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/864a87da44a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-19_oppilaanohjaus/8vo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oppilaanohjauksen tavoitteet vuosiluokalla 8</title>
<id>https://peda.net/id/864b0ffd44a</id>
<updated>2016-04-14T13:40:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-19_oppilaanohjaus/8vo/otv8#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Osallisuus ja aktiivinen toiminta&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T1 tukea oppilasta itsenäiseen toimintaan ja vastuun ottamiseen opiskelustaan ja tekemistään valinnoista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Elinikäinen oppiminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T3 luoda edellytyksiä oppilaan arvioida osaamistaan, tunnistaa ja hyödyntää taitojaan ja vahvuuksiaan, kehittää kykyään tunnistaa oppimiskohteitaan sekä antaa valmiuksia muuttaa tarvittaessa suunnitelmiaan ja toimintamallejaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Itsetuntemus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T4 ohjata oppilasta tunnistamaan omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tavoitteiden asettaminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T5 ohjata oppilaita asettamaan sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteita, tekemään niitä koskevia suunnitelmia sekä arvioimaan niiden toteutumista&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Työelämään suuntautuva oppiminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T6 edistää oppilaan taitoa tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen kannalta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Koulutus- ja työelämätiedon hyödyntäminen omassa urasuunnittelussa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T8 antaa oppilaalle ja huoltajalle tietoa Suomen koulutusjärjestelmän pääpiirteistä ja sen mahdollisuuksista&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;T10 tukea oppilaan taitoja tunnistaa kulttuuritaustansa sekä kykyä toimia kulttuurienvälisissä kohtaamisissa ja yhteistyötilanteissa,&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-06-09T00:14:10+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oppilaanohjauksen sisällöt vuosiluokalla 8</title>
<id>https://peda.net/id/864ba90a44a</id>
<updated>2016-04-14T13:36:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-19_oppilaanohjaus/8vo/osv8#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Oppiminen ja opiskelu: &lt;/strong&gt;Keskeisinä sisältöalueina oppilaanohjauksessa ovat kouluyhteisössä toimimisen sekä opiskelutaitojen ja oppimaan oppimisen taitojen harjoittelu yhteistyössä muiden oppiaineiden kanssa elinikäisen oppimisen ja yhteisöllisyyden näkökulmista. Oppilaat harjoittelevat asettamaan itselleen opiskeluun liittyviä tavoitteita opintojen eri vaiheissa, arvioimaan itsenäisen toiminnan kehittymistä ja tavoitteiden toteutumista sekä ottamaan vastuuta omasta oppimisestaan, opintoihin liittyvien valintojen tekemisestä sekä opintojensa etenemisestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu: &lt;/strong&gt;Oppilaanohjauksessa käsitellään sisältöalueita, joiden avulla oppilaat laajentavat itsetuntemustaan ja itsearviointitaitojaan, tulevaisuuden suunnittelu- ja päätöksentekotaitojaan sekä kehittävät taitojaan ratkaista ongelmia tilanteessa, jossa valmista ratkaisua ei ole annettu. Harjoitettavat taidot koskevat mm. motivaatiota sekä yleisiä elämässä tarvittavia taitoja. Analysointivalmiuksia sekä omiin valintoihin vaikuttavien tekijöiden tunnistamista harjoitetaan. Tällaisia tekijöitä ovat esimerkiksi arvot ja asenteet, oppilaan taidot sekä sosiaaliset verkostot.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S4 Työelämään tutustuminen: &lt;/strong&gt;Eri elinkeinoihin, työelämään ja ammattialoihin tutustuminen sekä työn hakemisen harjoittelu lisäävät oppilaiden työelämätietoutta. Samalla oppilaat tutustuvat itseään kiinnostaviin aloihin, ammatteihin ja yrittäjyyteen. Työelämätaitoja harjoitellaan erityisesti työelämään tutustumisjaksoilla (TET), joista saatua kokemusta, tietoa ja palautetta hyödynnetään eri oppiaineiden opiskelussa sekä tulevaisuuden suunnitelmia tehtäessä. Huomiota kiinnitetään työelämän tasa-arvokysymyksiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen: &lt;/strong&gt;Oppilaiden jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelun taitojen kehittyminen on jatkumo, jota syvennetään oppilaanohjauksen sisällöissä koko perusopetuksen ajan. Oppilaanohjauksessa oppilaat tutustuvat Suomen koulutusjärjestelmän tarjoamiin erilaisiin jatko-opintomahdollisuuksiin ja oppivat etsimään tarkempaa tietoa jatko-opinnoista sekä niihin hakeutumisesta sekä hyödyntämään eri tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-06-09T00:14:10+03:00</published>
</entry>


</feed>