https://peda.net/id/86315c76b89 2017-10-24T11:08:31+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cff29a5ab89 2017-10-24T11:12:30+03:00 <p>Kappaleen paikka ja nopeus voidaan esittää kuvaajan avulla.</p> <p><strong>v/t</strong> -kuvaaja kuvaa kappaleen <em>nopeutta</em> ajan suhteen.</p> <p>Mietitään, miten kappale liikkuu seuraavissa tapauksissa (eteenpäin vai taaksepäin, hitaammin vai nopeammin):</p> <p>1. <a href="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja2.png" rel="nofollow ugc noopener"><img class="alignnone size-medium wp-image-109" src="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja2.png?w=287&amp;h=300" alt="kuvaaja2"/></a><br/> <br/> 2.<a href="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja4.png" rel="nofollow ugc noopener"><img class="alignnone size-medium wp-image-111" src="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja4.png?w=300&amp;h=238" alt="kuvaaja4"/></a><br/> <br/> <br/> </p> <p><strong>s/t</strong> -kuvaaja kuvaa kappaleen <em>paikkaa</em> ajan suhteen.</p> <p>Mieti miten kappale liikkuu seuraavissa tapauksissa (eteenpäin vai taaksepäin, hitaammin vai nopeaamin):</p> <p>3. <a href="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja7.png" rel="nofollow ugc noopener"><img class="alignnone size-medium wp-image-114" src="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja7.png?w=300&amp;h=281" alt="kuvaaja7"/></a><br/> <br/> <br/> 4.<a href="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja8.png" rel="nofollow ugc noopener"><img class="alignnone size-medium wp-image-115" src="https://luonnonlait.files.wordpress.com/2014/08/kuvaaja8.png?w=266&amp;h=300" alt="kuvaaja8"/></a></p> <p><br/> <br/> <b>Tehtävä: </b><br/> <br/> Tutustu ryhmän kanssa monisteen kuvaajiin A-D. <br/> Mieti, miten kappale liikkuu jokaisessa kuvaajassa. Ota huomioon, onko kuvaaja piirretty v/t- vai s/t-koordinaatistoon, sillä se vaikuttaa kuvaajan tulkintaan.<br/> <br/> <b>Tee jokaisesta kappaleesta video</b> ja palauta se palautuskansioon sivuvalikossa.</p> 2017-10-24T11:10:35+03:00