<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Historian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/862013a844a</id>
<updated>2025-06-09T00:14:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/862013a844a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-12_historia/7#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Historian arviointi vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/8620b9c144a</id>
<updated>2018-03-16T14:42:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-12_historia/7/hav72#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Arviointi perustuu työskentelyn havainnointiin ja keskusteluihin sekä oppilaiden monimuotoisten tuotosten tarkasteluun. Tuotosten sisällön lisäksi arvioidaan opiskeluprosessia ja työn eri vaiheita. Arviointi on monipuolista ja oppilaille annettava palaute ohjaavaa ja kannustavaa. Oppilaille annetaan säännöllisesti tietoa oppimisen edistymisestä ja suoriutumisesta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin. Oppilaiden itsearviointia ja vertaispalautetta käytetään arvioinnin tukena.&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-06-09T00:14:10+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Historian tavoitteet vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/86213c4e44a</id>
<updated>2018-03-16T14:42:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-12_historia/7/htv72#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Merkitys, arvot ja asenteet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T1&lt;/b&gt; vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tiedon hankkiminen menneisyydestä&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt; aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92deda42b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4 Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92deda42b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4 Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Historian ilmiöiden ymmärtäminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;T5&lt;/b&gt; ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;T6&lt;/b&gt; auttaa oppilasta arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Historiallisen tiedon käyttäminen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T9&lt;/b&gt; ohjata oppilasta selittämään ihmisen toiminnan tarkoitusperiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T11&lt;/b&gt;&lt;span&gt; harjaannuttaa oppilasta käyttämään erilaisia lähteitä, vertailemaan niitä ja muodostamaan oman perustellun tulkintansa niiden pohjalta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92deda42b1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;L4 Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-06-09T00:14:10+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Historian sisällöt vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/8621bec444a</id>
<updated>2021-04-19T15:35:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-12_historia/7/hsv72#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;Perehdytään seuraaviin kokonaisuuksiin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ranskan vallankumous yhteiskunnallisena ilmiönä - mistä se tuli ja mihin se johti (S1, S2)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- muutokset Euroopassa&lt;br/&gt;&#10;- Yhdysvaltojen synty&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomi liitetään Venäjään ja autonomian ajan alku (S1, S3)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aatteiden vuosisata (S2)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- Tutustutaan ainakin seuraaviin aatteisiin: Konservatismi, liberalismi, nationalismi, sosialismi.&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Teollistuminen ja teollisuusyhteiskunnan synty (S1, S3)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- teollinen vallankumous ja sen seuraukset eri maissa&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yhdysvallat kasvaa suurvallaksi&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;- teollisuutta, taloutta ja poliittista valtaa&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Imperialismin luomat jännitteet (S1, S2, S6)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;-Afrikka, Aasia, Latinalainen Amerikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Konfliktien vuosisata alkaa (S4, S6)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- Suomen autonomia uhattuna&lt;br/&gt;&#10;- I Maailmansota seurauksineen&lt;br/&gt;&#10;- Venäjän vallankumous&lt;br/&gt;&#10;- Suomen itsenäistyminen&lt;br/&gt;&#10;- sisällissota Suomessa 1918</content>
<published>2025-06-09T00:14:10+03:00</published>
</entry>


</feed>