https://peda.net/id/86056cce44a 2025-06-09T00:14:10+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8605f72b44a 2017-03-10T19:55:03+02:00 <div class="content enclose"> <p><b><span>Uskonnon opetuksen keskeisistä sisältöalueista opiskellaan 7.luokalla S1 Suhde omaan uskontoon. Kristinuskoa Suomessa ja eri puolilla maailmaa tarkastellaan kokonaisuuksina eri näkökulmista painottaen nykytilannetta. Sisältöalueen teemoja voidaan käsitellä joko kronologisesti tai temaattisesti. Opetuksessa käytetään erilaisia työtapoja monipuolisesti ja otetaan huomioon oppilaan oma ajattelu- ja kokemusmaailma.</span><span> Kiireettömyys ja keskustelu ovat tärkeä osa opetusta.<br/> <br/> S1 Suhde omaan uskontoon:</span></b><span> <br/> </span></p> <ul> <li>Kristinuskon synty ja jakaantuminen kirkkokunniksi</li> <li>Raamatun syntyhistoria, keskeinen sisältö ja tulkintatavat</li> <li>Kristilliset kirkkokunnat</li> <li>Kristinusko Suomessa</li> <li>Kristinuskon vaikutus mediassa, politiikassa, populaarikulttuurissa, taiteessa ja tapakulttuurissa</li> </ul> </div> 2025-06-09T00:14:10+03:00 https://peda.net/id/86069aa644a 2018-05-31T09:49:27+03:00 <div class="content enclose"><strong>T1 Oppilas tunnistaa uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutusta sekä tunnistaa uskontoon liittyvän monimuotoisuuden<br/> </strong> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> <li>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</li> <li>Monilukutaito (L4)</li> </ul> <br/> <b>T2 <strong> Oppilas</strong> syventää oman uskonsa perustietoja kuten syntyhistoriaa, oppeja ja levinneisyyttä.</b><br/> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> <li>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</li> <li>Monilukutaito (L4)</li> <li>Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</li> </ul> <br/> <b>T4 <strong> Oppilas tunnistaa </strong>kristinuskon tapoja ja symboleita sekä tunnistaa uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa</b> <br/> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> <li>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</li> <li>Monilukutaito (L4)</li> <li>Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</li> <li>Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</li> </ul> <br/> <b>T5 <strong> Oppilas havaitsee ja arvioi</strong> erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja</b> <br/> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> <li>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</li> <li>Monilukutaito (L4)</li> <li>Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</li> </ul> <br/> <b>T7 Oppilas pohtii kristinuskon maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina</b> <br/> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> <li>Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)</li> <li>Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</li> <li>Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</li> <li>Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> <br/> <b>T10 Oppilasta rohkaistaan kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla<br/> </b> <ul> <li>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</li> <li>Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</li> <li>Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</li> </ul> </div> 2025-06-09T00:14:10+03:00