<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Lektionen 5 - 6</title>
<id>https://peda.net/id/85c9dcf6017</id>
<updated>2017-03-05T10:05:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/85c9dcf6017:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tee seuraavat järjestyksessä ja omassa tahdissasi</title>
<id>https://peda.net/id/3161bbc8017</id>
<updated>2017-04-28T12:49:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/tsotjj#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;KERTAA ASIA ENSIN KIRJASTA (sivunumerot annettu)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;TEE SITTEN SIIHEN LIITTYVÄ HARJOITUS&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;TEKEMÄLLÄ KAIKEN TÄMÄN, ONNISTUT KOKEESSA :)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Lektion 5&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1) Värit&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa värit täältä : TK s. 17/HK s. 52 tai &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/173347795/flashcards&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;quizleteillä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/173347795/learn&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Katso väriä ja kirjoita se saksaksi&lt;/a&gt; (quizlet)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/Qmkg5baob5/5varit.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yhdistä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Jos et vielä osaa värejä, tee &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/LEoibfmRG6/5variristikko.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;ristikko&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2) Magst du ... ? Ich mag ....&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa Pidätkö sinä... ? Minä pidän... : &lt;span&gt;&lt;span&gt;HK s. 54&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita seuraavat lauseet saksaksi vihkoon: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;a) Pidätkö sinä minun kissastani?&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;b) Kyllä, minä pidän sinun kissastasi.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&amp;gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/testi&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tarkista täältä&lt;/a&gt;.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;3) haben = omistaa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;span&gt;- Kertaa haben-verbin taivutus: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;HK s. 56&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/191396166/so-ein-zufall-1-lektion-5-haben-flash-cards/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kertaa haben-verbi quizletillä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/d77mo9Tqo8/5haben.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yhdistä haben-verbin muodot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/xR33o3sooF/5habenaukko.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Taivuta haben-verbiä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/666wn5K97Z/5habenyhdista.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Muodosta järkeviä lauseita&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/L2dU3Doqim/5haben2.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Täydennä haben-verbin oikeilla muodoilla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;iframe width=&quot;300&quot; height=&quot;169&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/dxtM8UVF3cA?rel=0&amp;amp;controls=0&amp;amp;showinfo=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;4) Sanasto&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Kertaa sanasto: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;HK s. 52&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/71516361/flashcards&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Harjoittele tarvittaessa quizleteillä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Kuuntele teksti: TK s.17 &lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/tsotjj/36-z1-kpl5-mp3:file/download/607db0368dc8842f34b502c92a3e0bdf9ee842b4/36%20Z1%20kpl5.mp3&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/tsotjj/36-z1-kpl5-mp3:file/download/607db0368dc8842f34b502c92a3e0bdf9ee842b4/36%20Z1%20kpl5.mp3&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/tsotjj/36-z1-kpl5-mp3:file/photo/607db0368dc8842f34b502c92a3e0bdf9ee842b4/36%20Z1%20kpl5.mp3&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/1au3RdKHAW/5teksti.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Valitse tekstiin sopiva sana&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/Lof5ghGJoR/5lauseita.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yhdistä ja opettele kappaleen lauseita&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/58jT7Z38UL/5aukko.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Täydennä puuttuvilla sanoilla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lektion 6&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;1) Kysymykset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;span&gt;- Kertaa kysymyssanat ja kysymyksen muodostaminen: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;HK s. 63-&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/D4297DS5Sd/6kysymyssanat.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yhdistä kysymyssanat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/oDPMy1ic8V/6kysymyksia.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Etsi kysymykseen sopiva vastaus&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2) minun ja sinun&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa mein(e) ja dein(e) -sanojen käyttö: &lt;span&gt;HK s. 65-66&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/BmH9sU6CVp/6minun.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;mein vai meine?&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/GMX3hDZ1wN/6sinun.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;dein vai deine?&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;3) Kielteiset lauseet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa nicht ja nein -sanat: &lt;span&gt;HK s. 67&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4) sein = olla&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa olla-verbin taivutus: HK s. 40&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/191392554/so-ein-zufall-1-lektion-4-sein-flash-cards/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kertaa sein-verbi quizletillä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/Vc9Gyq27i3/4lauseet.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yhdistä olla-verbin muodot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/VfoJs8kNGf/4persoonat.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lisää persoonat olla-verbin eteen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/3sn7831i54/4seinaukko.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Taivuta olla-verbiä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/6mArrtd5a9/4sein2.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Täydennä teksti olla-verbin oikeilla muodoilla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;5) sein ja haben -verbien ero&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa sein ja haben -verbien ero: HK s. 68-69&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/224oLz4dt3/6seinhaben.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;sein vai haben?&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;6) Sanasto&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Kertaa sanasto: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;HK s. 61&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Kuuntele teksti: TK s.19 &lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/tsotjj/45-z1-kpl6-mp3:file/download/f8f382801094aeb4d9ffca62df3de12ff2ec0276/45%20Z1%20kpl6.mp3&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/tsotjj/45-z1-kpl6-mp3:file/download/f8f382801094aeb4d9ffca62df3de12ff2ec0276/45%20Z1%20kpl6.mp3&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/saksa/asetv/so-ein-zufall-1/kh/lektionen-5-6/tsotjj/45-z1-kpl6-mp3:file/photo/f8f382801094aeb4d9ffca62df3de12ff2ec0276/45%20Z1%20kpl6.mp3&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/67101273/flashcards&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kertaa sanastoa quizleteillä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://virtanentarja.aavasivusto.fi/v3/files/tFLc68cf3o/6teksti.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Valitse tekstiin sopiva sana&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/65GdK7dZy1/6lause1.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Muodosta järkeviä lauseita&lt;/a&gt; (5 sivua)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/xQR2DoS477/6ristikko.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sanaristikko 1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/AWkcbm17v6/1sanaristikko2.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sanaristikko 2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-03-05T10:17:37+02:00</published>
</entry>


</feed>