https://peda.net/id/85ba2624826 2017-08-16T13:34:45+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/67b42dac827 2017-08-16T13:55:24+03:00 <span>T1 vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> <br/> <strong>Tiedon hankkiminen menneisyydestä</strong><br/> <br/> T2 aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> <br/> T3 auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin<br/> <br/> <strong>Historian ilmiöiden ymmärtäminen</strong><br/> <br/> T4 vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä<br/> <br/> T5 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa<br/> <br/> T6 auttaa oppilasta arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille<br/> <br/> T7 ohjata oppilasta analysoimaan historiallista muutosta ja jatkuvuutta<br/> <br/> <strong>Historiallisen tiedon käyttäminen</strong><br/> <br/> T8 kannustaa oppilasta tulkintojen tekemiseen<br/> <br/> T9 ohjata oppilasta selittämään ihmisen toiminnan tarkoitusperiä<br/> <br/> T10 ohjata oppilasta selittämään, miksi historiallista tietoa voidaan tulkita ja käyttää eri tavoin eri tilanteissa ja arvioimaan kriittisesti tulkintojen luotettavuutta<br/> <br/> T11 harjaannuttaa oppilasta käyttämään erilaisia lähteitä, vertailemaan niitä ja muodostamaan oman perustellun tulkintansa niiden pohjalta<br/> <br/> T12 ohjata oppilasta arvioimaan tulevaisuuden vaihtoehtoja historiatietämyksensä avulla<br/> </span> 2017-08-16T13:55:24+03:00