<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>tutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/8576f12cd4a</id>
<updated>2022-05-16T03:31:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8576f12cd4a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/marchesi/bi/bi-08/kpl.13/tutkimus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Biologian tutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/fa238d68d4b</id>
<updated>2022-05-16T03:41:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marchesi/bi/bi-08/kpl.13/tutkimus/biologian-tutkimus#top" />
<content type="html">&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;SUUNNITTELE JA TOTEUTA JOKIN PROJEKTI,&lt;br/&gt;&#10;JOKA LIITTYY KOTISI TAI KOULUSI LÄHILUONTOON.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tee suunnitelma! Vinkkejä saat oheisesta diasarjasta.&lt;br/&gt;&#10;Lähetä suunnitelma opelle hyväksyttäväksi.&lt;br/&gt;&#10;Toteuta suunnitelma ja ota kuvia välillä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MITEN VAALIA LÄHILUONTOA?&lt;br/&gt;&#10;Lähiluonnon vaaliminen ei vaadi suuria tekoja, uusia tarvikkeita tai maailman toiselle laidalle matkustamista. Pienet arkiset asiat voivat saada myös muutoksia aikaan. Katso seuraavat videot ennenkuin suunnittelet omaa vaikuttamisprojektia eteenpäin.&lt;br/&gt;&#10;Mustikkapiirakan tulevaisuus (1 min) Katso &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50454399&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50454399&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pörriäiset pulassa (2 min) Katso &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50454405&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50454405&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VOIT KEKSIÄ PROJEKTISI AIHEEN ITSE, TAI VALITA JONKUN SEURAAVISTA IDEOISTA.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ILMASTONMUUTOS; VÄHENNÄ OMIA PÄÄSTÖJÄ&lt;br/&gt;&#10;Miten voisit pienentää omaa hiilijalanjälkeäsi?&lt;br/&gt;&#10;Katso ilmastotuubista lempitubettajan video. &lt;br/&gt;&#10;Voitko tehdä jotain asian hyväksi itsekin?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;PIKAMUOTI&lt;/b&gt; - ONGELMA YMPÄRISTÖLLE?&lt;br/&gt;&#10;Tee vastamainoksia pikamuodista!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Etsi ekologisia vaatteita omasta vaatekaapistasi, nettikaupoista tai lähiliikkeistä. Mieti, mikä vaatteesta tekee ekologisen?&lt;br/&gt;&#10;Kierrätä, tuunaa, askartele - voiko jokin käyttämätön vaate tai tavara saada käsissäsi uuden muodon?&lt;br/&gt;&#10;Mieti, mitä ongelmia pikamuodista on?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MILJOONA PÖNTTÖÄ?&lt;br/&gt;&#10;Rakentaisitko linnulle pesän? Vai seuraisitko kesäkuun alussa kuka tekee pesänsä mihinkin pönttöön?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PÖNTTÖBONGAUS - seuraa kuka pöntössä pesii? &lt;a href=&quot;https://www.birdlife.fi/tapahtumat/ponttobongaus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.birdlife.fi/tapahtumat/ponttobongaus/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;MILJOONA LINNUNPÖNTTÖÄ - kampanjan sivut &lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/miljoona-linnunponttoa&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/miljoona-linnunponttoa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;BIRDLIFE - eri lintujen pönttöohjeet. &lt;a href=&quot;https://www.birdlife.fi/lintuharrastus/linnunpontot/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.birdlife.fi/lintuharrastus/linnunpontot/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KIERRÄTÄ TAI VÄHENNÄ JÄTETTÄ&lt;br/&gt;&#10;Kierrätä perheen muovit tehokkaasti!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vähennä päivässä tuotettua jätemäärää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vähennä kulutusta: pidä ylimääräinen ÄLÄ OSTA MITÄÄN (&lt;a href=&quot;http://alaosta.fi/)-&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://alaosta.fi/)-&lt;/a&gt; päivä. Milloin, miten ja miksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SUUNNITTELE LUONTOPOLKU LÄHIMETSÄÄN&lt;br/&gt;&#10;Suunnittele lähiluonnon polkuusi 2-6 opastaulua, joissa kerrot alueen luonnosta. Tekstin lisäksi voi mukana olla kysymyksiäkin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KIRJOITA LOPUKSI RAPORTTI&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Työn nimi (esim. Pelasta Pihan Pörriäiset)&lt;br/&gt;&#10;2. Työn tavoite eli tutkimussuunnitelma? (esim. Yritän saada pölyttäjien määrän lisääntymään)&lt;br/&gt;&#10;3. Työn teoria: (mitä pölyttäjistä sanotaan oppikirjasssa, entä luotettavissa nettilähteissä?)&lt;br/&gt;&#10;4. Työn suunnitelma: (miten aiot toteuttaa työn, mitä välineitä tarvitset?&lt;br/&gt;&#10;5. Työn toteutuminen eli tulokset: (kuvia, videota ja tekstiä siitä, miten työ eteni ja onnistui - osaatko tehdä tuloksista diagrammeja?)&lt;br/&gt;&#10;6. Työn arviointi eli johtopäätökset: (loppusanat: mikä meni hyvin, mitä tekisit toisin? Menikö jokin pieleen? Entä mitä tutkisit ensi kerralla?)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;RAPORTIN VOIT TEHDÄ MITEN VAIN, MUTTA PALAUTUS TEAMSIIN&lt;br/&gt;&#10;PowerPoint, Sway, Word&lt;br/&gt;&#10;Blogi&lt;br/&gt;&#10;Video&lt;br/&gt;&#10;Käsin: tee siistiä työtä ja lähetä kuvana&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://cdn.leverageedu.com/blog/wp-content/uploads/2020/02/07175726/Biology-Project-for-Class-11-800x500.png&quot; alt=&quot;Biology projects&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ILMASTOTUUBI&lt;/b&gt; - &lt;a href=&quot;https://ilmastotuubi.wordpress.com/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://ilmastotuubi.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vinkare ja Tume (Ilmastomuuttoliike)&lt;br/&gt;&#10;Soikku ja Tume (Keskilämpötilan vaikutus sääilmiöihin)&lt;br/&gt;&#10;Soikku ja Vinkare (Ilmastonmuutoksen vaikutukset SUomessa)&lt;br/&gt;&#10;Soikku ja Tume (Ilmastonmuutos ja biodiversiteetti&lt;br/&gt;&#10;Arttu Lindeman ja Jaakko Parkkali (Päästöjen lähteet ja Ruoantuotanto)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VAALI LÄHILUONTOA JA SUOJELE SEN ELIÖITÄ.&lt;br/&gt;&#10;Suojele sammakkoa - &lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/04/30/viisi-vinkkia-sammakon-suojelemiseksi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/04/30/viisi-vinkkia-sammakon-suojelemiseksi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Suojele pihasiiliä - &lt;a href=&quot;https://www.siilikiikarissa.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.siilikiikarissa.fi/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Siili herää uniltaan - saako sitä auttaa? &lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2020/03/21/siilit-heraavat-saako-auttaa-asiantuntija-vastaa&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2020/03/21/siilit-heraavat-saako-auttaa-asiantuntija-vastaa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VIEKAS VIESRASLAJI&lt;br/&gt;&#10;Monet vieraslajit aiheuttavat haittaa luonnolle, terveydelle ja taloudelle. Ilmaston lämmetessä vieraslajien määrä lisääntyy.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voisitko tehdä jotain lähiluonnon hyväksi? Moni kauniskin vieraslaji on jo niin tuttu, ettei sitä tule ajateltua tarkemmin haitallisena.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VieKas LIFE - selvitä mistä on kyse! &lt;a href=&quot;https://www.sll.fi/mita-me-teemme/luonnonhoito/viekas-life/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.sll.fi/mita-me-teemme/luonnonhoito/viekas-life/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vieraslajitalkoo -opas &lt;a href=&quot;https://wwf.fi/app/uploads/f/v/a/yfqjo7rdjzhpsm6ulfo65bb/nuorten-opas-2018-low.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://wwf.fi/app/uploads/f/v/a/yfqjo7rdjzhpsm6ulfo65bb/nuorten-opas-2018-low.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SER - ROMU HALTUUN!&lt;br/&gt;&#10;SER = sähkö- ja elektroniikkaromu (&lt;a href=&quot;https://serkierratys.fi/)&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://serkierratys.fi/)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerää VANHAA, tarpeetonta (ei siis kuvassa näkyvän kaltaista) SER -jätettä ja etsi niiden kierrätyspiste. Mikä laite lojuu turhana, voisiko sille antaa uuden elämän kierrätyksen kautta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muista kysyä vanhemmiltasikin, mikä on tarpeetonta :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VIDEO: Se fiilis, kun kierrätät SER - jätettä youtu.be/f0N7gWyrF_4&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TUTKIMUS LEMMIKKIEN TAI KOTIELÄINTEN PARISSA&lt;br/&gt;&#10;Onko kotonasi lemmikki? Harrastatko ratsastusta? Pääsetkö tutun navettaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Projektisi voi liittyä myös kotieläimen testaamiseen tai havainnoimiseen. Suunnittele ensin tutkimuskysymys mihin haluat saada vastauksen. Sitten vain toteuttamaan!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aiempia töitä on ollut esim. koirien älykkyystesti, kissojen istumaanopetus (kumpi oppii nopeammin), koirien juoksukisa, luonnonkalojen oppiminen syömään 'mäskiä' äänimerkistä jne.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki &lt;a href=&quot;http://doctorsorderkennel.com/alykkyystesti.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;1. Koirien älykkyystesti&lt;/a&gt; - &lt;a href=&quot;http://doctorsorderkennel.com/alykkyystesti.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://doctorsorderkennel.com/alykkyystesti.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki &lt;a href=&quot;https://tieku.fi/elaimet/testaa-lemmikkisi-kuinka-alykas-koirasi-tai-kissasi-on&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;2. Koirien älykkyystesti 2&lt;/a&gt; - &lt;a href=&quot;https://tieku.fi/elaimet/testaa-lemmikkisi-kuinka-alykas-koirasi-tai-kissasi-on&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://tieku.fi/elaimet/testaa-lemmikkisi-kuinka-alykas-koirasi-tai-kissasi-on&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2022-05-16T03:41:51+03:00</published>
</entry>


</feed>