https://peda.net/id/8563d826ae5 2017-10-11T11:23:55+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a2d722fcae6 2018-04-25T15:01:28+03:00 Ma 8.1.<br/> <br/> - sovittiin, että koe kpl 11-12 on maanantaina 15.1. eli koekertaustunti seuraavalla kerralla<br/> - opeteltiin kpl 13 IR-loppuisten verbien taivutus ja tehtiin t 8, s. 157<br/> - kotiläksynä kerrata asioita ensi kerraksi mitä tulee kokeseen, jolloin koekertaustunti on helpompi pitää.<br/> <br/> ma 22.1.<br/> - käsiteltiin kpl 13 läpi, tarkistettiin kotiläksy s. 154 t 3<br/> - opeteltiin savoir-verbi s. 158 ja tehtiin siihen kuuluva harjoitus t 9.<br/> - kerrattin adjektiivin maskuliini ja feminiini muoto sekä taipuminen monikossa<br/> - kerrattiin adjektiivin paikka lauseessa une fille finlandaise<br/> - opeteltiin poikkeusadjektiivit une petite fille<br/> - kotiläksy s. 162 t 11A sekä opetella s. 160 poikkeusadjektiivit ulkoa.<br/> <br/> ke 24.1.<br/> - kerrattiin adjektiivin paikka<br/> - harjoiteltiin värejä<br/> - opeteltiin adjektiivin vertailu komparatiivissä, s. 165<br/> - tehtiin s. 163 t 12 A<br/> - kotiläksy adjektiivien vertailu, työkirjasta s. 168 KOTILÄKSY<br/> <br/> Ma 29.1.<br/> - kerrattiin adjektiiveja monistetehtävien avulla,<br/> - kerrattiin adjektiivin vertailu ja tehtiin siihen liittyviä suullisia tehtävisä<br/> - kotiläksy: ota valokuva, ja kirjoita siitä 5 asiaa, joita vertailet toisiinsa. Lähetä kuva ja teksti minulle sähköpostiin.<br/> <br/> ma 26.2. <br/> kokeiden palautus ja läpikäynti<br/> - kerrattiin numerot 1-69 ja opetettiin kpl 14 työkirjasta isot numerot 70- sekä järjestysnumerot. Kotiläksy s. 180 t 1 sekä opetella järjestyslukuja.'<br/> <br/> ma 12.3.<br/> - kerrattiin numeroita<br/> - käytiin läpi kpl 14, ääntämistä ja tarkistettiin kpl 14 kotitehtävät<br/> - opetetiin säännölllisten verbien III ryhmän taivutus s. 175 ja tehtiin harjoitus s. 176-177 9 ja 11. <br/> -kotiin lukuläksy kpl 14 ja sanat<br/> työkirjasta s. 181 t 2 ja harjoitella verbiryhmä III taivutusmuodot<br/> <br/> ke 14.3.<br/> - tehtiin nettitehtäviä kappaleeseen 14 liittyen<br/> - kotiläksyksi tuli työkirjasta s. 180 t 15 kirjoita vihkoon.<br/> <br/> ma 19.3.<br/> - viimeistä kertaa kpl 14 parissa, partie orale tehtävät, kuultuja<br/> - kerrattiin III verbiryhmän verbit<br/> - uutena dire, sourire ja mettre verbit ja tehtävä 8 loppuun.<br/> <br/> ke 4.4.<br/> - kerrattiin kieltolauseet, paritehtäviä<br/> - kerrattiin avoir besoin de- rakenne, josta suullisia ja kirjallisia harjoituksia, kuunneltiin asiaan liittyvä laulu<br/> - kuultu 14- s. 192-193<br/> - kotiläksy työkirja s. 194 t 1 ja t 2 3 lausetta.<br/> - sanakoe tulossa keskiviikkona 11.4. kpl 15<br/> <br/> ke 11.4.<br/> - sanakoe tunnin alussa<br/> - aloitettiin kpl 16, puhuttiin ravintolasanastosta, ranskalaisista ruuista yms. Aloitettiin kpl 16 käyminen, suomennettiin s. 92. Kotiläksyksi s. 202 t4A. <br/> <br/> ma 16.4.<br/> - suomennettiin kpl 16<br/> - opeteltiin uusi kielioppiasia: être en train de + verbi<br/> - kotiin s.201 t3 sekä kirjoittaa 5 omaa lausetta, jossa käytät être en train de- rakennetta ja ravintolasanastoa. <br/> <br/> ke 18.4.<br/> - kerrattiin être en train de faire rakennetta- tarkistettiin kotiläksyt<br/> - opeteltiin partitiivin käyttöä monisteiden avulla, työkirjassa s. 204-205. Tehtiin tunnilla t 6, s. 205<br/> - kotiläksy s. 214 t 2<br/> <br/> ma 23.4.<br/> - jatkettiin partitiivin käsittelyä<br/> - opetettiin kpl 16 II verbiryhmän passé composé ja läksyksi tuli t 9. <br/> <br/> Ke 25.4.<br/> - tarkistettiin kotiläksy<br/> - tehtiin puhelinnumerotehtäviä<br/> - opetettiin objektipronominit ja tunnilla tehtiin s. 213 t 12 kohdat 1-6. Kotiin läksyksi loput kohdat 7-12. <br/> <br/> 2017-10-11T12:57:47+03:00