https://peda.net/id/851de9f0d2a 2018-10-18T11:05:04+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e3af591aee3 2019-01-15T23:33:12+02:00 <b>TEORIA</b><br/> <br/> Tutustu kirjan esimerkkeihin s. 150-155. Muista avata kaikki rikasteet ym. <br/> <br/> <br/> Derivaattafunktion ja alkuperäisen funktion yhteys: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=IHaRfem0Iqs&amp;feature=youtu.be" rel="nofollow ugc noopener">video</a><br/> --&gt;Derivaatta pisteessä on tangentin kulmakerroin<br/> Funktion suurin ja pienin arvo: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=utOSjbtlShw&amp;feature=youtu.be" rel="nofollow ugc noopener">video</a><br/> Määritä funktiolle kohtaan x=a asetetun tangentin yhtälö: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=jhnfDNy4n18" rel="nofollow ugc noopener">Villen video</a><br/> Derivaatan muita sovelluksia: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=l_F-cnyfKv0&amp;feature=youtu.be" rel="nofollow ugc noopener">video</a><br/> <br/> Mitä MAOLista? Ei mitään uutta sitten edellisen derivointikerran.<br/> <br/> <b>KÄYTÄNTÖ<br/> <br/> </b>Tee oppikirjan tehtävät 12.8, 12.12 ja 11.11 2018-11-22T11:35:03+02:00