https://peda.net/id/846a3855e32 2022-06-03T13:32:50+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/846ab13ce32 2022-06-03T13:32:50+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-846c2763-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-846c2763-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="846c2763-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/42ee8868cad" title="https://peda.net/id/42ee8868cad (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Opetussuunnitelma</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-846ba8fa-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-846ba8fa-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="846ba8fa-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/42ec9839cad" title="https://peda.net/id/42ec9839cad (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kehittämissuunnitelma</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-846b2ccb-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-846b2ccb-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="846b2ccb-e328-11ec-8fdf-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/42ea6c65cad" title="https://peda.net/id/42ea6c65cad (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Strategia</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2022-06-03T13:32:50+03:00 https://peda.net/id/846d9894e32 2022-05-31T14:49:04+03:00 Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2022 - 2023 kehittämisen kohteina ovat <em>kieli- ja kulttuuritietoinen koulu</em> sekä <em>oppilasarvioinnin ja oppilaanohjauksen kehittäminen</em>. Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan. <br/> <br/> Perusopetuksen CAF-arvioinnin kohteena on lukuvuosisuunnitelman kohta <em>Tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö</em>. Toisesta CAF-arviointikohteesta koulu päättää itse.<br/> <p>Perusopetuksen yhteiset arvioinnin kohteet 2014 - 2024:</p> <ul> <li>2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma) <ul> <li>osallisuus opetussuunnitelmatyössä</li> </ul> </li> <li>2015 - 2016: 4 Resurssit <ul> <li>tieto- ja viestintätekniikka</li> </ul> </li> <li>2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen <ul> <li>yhteistoiminta</li> </ul> </li> <li>2017 - 2018: 1 Johtaminen</li> <li>2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki</li> <li>2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops</li> <li>2020 - 2021: 3 Henkilöstö</li> <li>2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet</li> <li>2022 - 2023: 4 Resurssit ja 6 Kasvatus ja oppiminen<br/> <ul> <li>tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö</li> </ul> </li> <li>2023 - 2024: 6 Kasvatus ja oppiminen<strong class="editor red"><br/> </strong></li> </ul> <p><br/> Lisätietoja: <br/> <em>opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003</em><br/> <em>perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 <br/> </em><em>perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151<br/> <br/> </em></p> 2022-06-03T13:32:50+03:00 https://peda.net/id/846e1b49e32 2022-09-29T20:36:20+03:00 <p><span>Koulun arvopohjan strategialause on </span><em>Yhdessä oppien elämään. Jokainen on tärkeä</em><span>. (</span><a href="https://peda.net/kuopio/p/muuruvesi/hkko/hkko">Muuruveden koulun opetussuunnitelma</a><span>)</span><br/> <br/> <span>Koulun arvopohjassa painottuvat oleellisen oppiminen, suvaitsevaisuus ja toisen arvostaminen, turvallisuus, vastuullisuus, terveet elämäntavat, terve itsetunto ja oma-aloitteisuus ja kansainvälisyys.</span><br/> <br/> <span>Opetuksessa on tärkeää opetusuunnitelman (OPS) toteuttaminen niin, että oppimisessa ja kasvamisessa painottuvat toiminnallisuus, lasten kokemukset, ajankohtaisuus, paikallisuus ja yhteistyö (kodit, yhteisöt, yhteiskunta). OPS työstyy, ja se rakentaa koulutyötä tämän yhteistyön kautta koko kouluvuoden ajan.</span><br/> <br/> <span>Koulun oma CAF-arviointikohde on kohta 3. Henkilöstö.<br/> Koulujen yhteinen CAF-arviointikohde Kasvatus ja oppiminen: </span><span>tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö<br/> </span><span><br/> Kieli- ja kulttuuritietoisuutta kehitetään koulussamme mm. osallistumalla Erasmus+ -hankkeeseen. Hankkeen yhteistyömaat ovat Belgia, Espanja, Italia, Kreikka ja Romania. Hankkeessa tutkitaan ja tehdään erilaisia projektitöitä suomeksi ja englanniksi sekä tutustutaan myös partnerimaiden kieliin ja kulttuureihin. Lukuvuoden aikana on hankkeeseen liittyen kolme vierailua: hankkeen koulujen opettajavierailut Italiaan ja Suomeen ja oppilasvierailu Belgiaan. Koulun kaksi MOK-viikkoa sidotaan yhteen kieli- ja kulttuuritietoisuuden kanssa. Koulussamme ylläpidetään myös oppilaiden kirjeenvaihtoa eri maihin.<br/> <br/> Oppilasarviointia kehitetään opettajien koulutuksella. Kaikki opettajat osallistuvat työnantajan järjestämään &quot;Arviointimestariksi&quot;-verkkokoulutukseen.<br/> <br/> Oppilaanohjauksessa tuetaan oppilasta opiskelutaitojen kehittymisessä ja itsetuntemuksen vahvistumisessa jatkuvan palautteen sekä harjoitusten avulla. Ohjausta painotetaan koulun nivelvaiheissa moniammatillisen yhteistyön avulla. Oppilaita tuetaan omien vahvuuksien tunnistamisessa sekä sosiaalisten taitojen ja ryhmässä toimimisen kehittämisessä. Oppimiskeskustelun rakenne tukee arvioinnin lisäksi oppilaanohjausta.<br/> <br/> <b></b></span><em></em></p> 2022-06-03T13:32:50+03:00