https://peda.net/id/842a05ee1b5 2016-05-16T15:12:52+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/842ace661b5 2015-02-22T10:48:34+02:00 <p>Esiopetus on luonteeltaan eheytettyä opetusta, joka muodostuu eri laajuisista ja eri tavoin toteutetuista oppimiskokonaisuuksista. Oppimiskokonaisuuksien toteuttamisen lähtökohtina ovat lasten kiinnostuksen kohteet sekä tässä luvussa kuvatut opetukselle asetettavat yhteiset tavoitteet (kuvio 1). Yhteiset tavoitteet perustuvat eri tiedon- ja taidonaloista nouseviin, esiopetuksen kannalta oleellisiin opetuksen tavoitteisiin sekä laaja-alaiselle osaamiselle asetettuihin tavoitteisiin. Yhteiset tavoitteet ovat opettajan työtä ohjaavia tavoitteita.</p> 2016-05-16T15:12:52+03:00 https://peda.net/id/842b95261b5 2015-02-22T10:49:20+02:00 <p>Oppimiskokonaisuuksina toteutetun opetuksen tavoitteena on tukea lasten kokonaisvaltaista kasvua ja hyvinvointia sekä tarjota monipuolinen perusta heidän osaamisensa edistymiselle. Leikki ja muut lapsille ominaiset tavat oppia ja työskennellä ovat opetuksen ja toiminnan lähtökohtana.<br/> <br/> Oppimiskokonaisuuksien kesto ja toteutustapa vaihtelevat valitun aihepiirin, tilanteen ja lasten oppimisen etenemisen mukaan. Lapset osallistuvat oppimiskokonaisuuksien suunnitteluun ja toteutumisen arviointiin opettajan ohjauksessa. On tärkeää, että jokaisella lapsella on mahdollisuus oppia ja työskennellä omaan tahtiinsa sekä kehittää taitojaan vuorovaikutuksessa toisten lasten, opettajan ja muun henkilöstön kanssa monipuolisissa oppimisympäristöissä. Oppimiskokonaisuuksien tehtävä on tarjota lapsille uusia ja innostavia oppimiskokemuksia sekä mahdollisuuksia työskennellä kullekin lapselle sopivia oppimisen haasteita sisältävien tehtävien parissa. Opetuksessa otetaan huomioon lasten erilaiset tuen tarpeet ja annetaan lapsille riittävästi tukea heti tuen tarpeen ilmetessä.</p> 2016-05-16T15:12:52+03:00 https://peda.net/id/842c2e821b5 2015-02-22T10:49:41+02:00 <p>Tässä luvussa kuvatut opetukselle asetetut yhteiset tavoitteet on ryhmitelty viideksi kokonaisuudeksi. Kuhunkin kokonaisuuteen on koottu tavoitteita, joilla on toisiinsa liittyviä opetuksellisia ja kasvatuksellisia tehtäviä. Eri kokonaisuuksien tavoitteita ja sisältöjä yhdistellään pedagogisesti tarkoituksenmukaisella tavalla esiopetuksen oppimiskokonaisuuksia muodostettaessa.</p> 2016-05-16T15:12:52+03:00 https://peda.net/id/842cd9cc1b5 2016-04-25T19:15:54+03:00 Esiopetuksessa painotetaan hyvinvointioppimista, vuorovaikutustaitoja ja sosiaalisten taitojen opettamista. Käytössä on esim. Askeleittain-opetusohjelma, jonka avulla harjoitellaan empatiataitoja, itsehillintää, ongelmanratkaisutaitoja sekä tunteiden säätelyä. <br/> Luonto on lähellä esikouluja, joten niitä hyödynnetään oppimisympäristöinä mm. retkillä ja välitunneilla.<br/> Hyviä tapoja ja yhteisiä pelisääntöjä harjoitellaan ja niistä sovitaan yhdessä lasten kanssa. 2016-05-16T15:12:52+03:00