7A

Onsdag den 13 maj

2020-05-12T11:32:45+03:00

Hej!

Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:

Tee seuraavat tehtävät tehtäväkirjasta:

- 4 (s. 172)
- 5 (s. 172)
- 6a (s. 173)
- 7 (s. 173)

Ota kuvat tehtävistä ja palauta PALAUTUSKANSIOON.

Fredag den 8 maj

2020-05-07T09:27:01+03:00

Hej!

Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:

1 Ota esille tekstikirjan s. 72-73. Kuuntele kappale OTSON avulla tai Otavan oppilaan maailmassa (kpl 7)

2 Suomenna teksti tehtäväkirjan sanaston avulla (sanasto on tehtäväkirjan s. 168-169). Suomennosta ei tarvitse tehdä kirjallisesti.

3 Tee tehtäväkirjasta t. 1 (s. 170), t. 2 (s. 170-171) ja t. 3 (s. 171). Ota kuva tehtävistä ja palauta PALAUTUSKANSIOON.

Onsdag den 6 maj

2020-05-05T13:28:02+03:00

Hej!

Liity TEAMS-tunnille lukkarin mukaisena ajankohtana.

Tänään on PERFEKTI-koe!!

Onsdag den 29 april

2020-04-28T15:31:18+03:00

Hej!

Tänään on KUULLUN YMMÄRTÄMISEN KOE.

Liity Teams-tunnille!

Fredag den 24 april

2020-04-23T09:57:15+03:00

Hej!

Liity TEAMS-tunnille lukkarin mukaisena ajankohtana.

1 Käydään läpi edellisen tunnin tehtävät.

3 Perfekti - "testi" socrativessa

3 Perfektin kertaus

HUOM! Ensi tunnilla PERFEKTI-koe! (kpl 6)

Onsdag den 22 april

2020-04-20T13:10:06+03:00

Hej!

Tässä tämän päivän tehtävät:

1 Tee t. 16a (s. 153). Ota kuva tehtävästä ja palauta se PALAUTUSKANSIOON.

2 Tee tehtävä 17a (s. 155) KIRJALLISESTI vihkoon tai tietokoneella. Eli kirjoita kuvien perusteella lauseita, mitä Sonja ON TEHNYT. Tee myös ainakin yksi lause, jossa kerrot mitä Sonja EI OLE TEHNYT. Kirjoita ainakin viisi lausetta yhteensä. Ota kuvat lauseista ja palauta PALAUTUSKANSIOON.

esim. Sonja har spelat fotboll. Sonja har inte ringt till Lisa.

_________________________________________________________________________________________

3 Nyt kun olet niin PRO, että osaat jo hyvin perfektin (har simmat, har åkt, har bott... jne) opit nopeasti myös PLUSKVAMPERFEKTIN:

Pluskvamperfekti kertoo mitä joku OLI TEHNYT tai mitä OLI TAPAHTUNUT. Esim. Kuulin, että hän OLI SYÖNYT kaksi kiloa karkkia.

Pluskvamperfekti muodostetaan tismalleen samalla tavalla kuin PERFEKTI, paitsi että HAR-sanan tilalle laitetaan HADE.

Jag hade spelat, hon hade lyssnat ....

Eli pluskvamperfekti muodostetaan: HADE + verbin 4. muoto
________________________________________________________________________________________________

4 Taivuta seuraavat sanat PLUSKVAMPERFEKTISSÄ ja SUOMENNA ne:

titta I
läsa II
bo III
gå IV

Malli: bråka I -> hade bråkat -> oli riidellyt

Ota kuvat taivutetuista sanoista ja palauta PALAUTUSKANSIOON.

Fredag den 17 april

2020-04-16T11:11:30+03:00

Liity TEAMS-tunnille lukkarin mukaisena ajankohtana:

https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:0c0662f0aa7f4400bcdae60a035c5f4f@thread.tacv2&ctx=channel

1 Tarkistetaan edellisen tunnin tehtävät.

2 Käydään läpi KIELTEINEN MUOTO.

3 Tehdään t. 14 s. 151-152

Onsdag den 15 april

2020-04-14T11:34:47+03:00

Hej!

Jatketaan PERFEKTIN HARJOITTELUA:

1 Tee t. 15 (s. 153) tehtäväkirjasta. Ota kuva tehtävästä ja palauta PALAUTUSKANSIOON.

2 Taivuta seuraavat verbit PERFEKTISSÄ vihkoosi ja SUOMENNA NE (roomalainen numero sanan perässä kertoo taivutusryhmän):

Esimerkki: titta I -> har tittat -> on katsonut

1 träna I
2 jobba I
3 tycka II
4 hjälpa II
5 må III
6 bråka I
7 vara IV
8 bli IV
9 ringa II
10 tro III
11 säga IV
12 dansa I

Ota kuva taivutetuista sanoista + suomennoksista ja palauta kuva PALAUTUSKANSIOON.

Onsdag den 8 april

2020-04-07T12:11:29+03:00

https://www.youtube.com/watch?v=qoKquBnlTpo

- tehtäväkirjan t. 12 (s. 149)

- käydään läpi perfekti (muistiinpanot vihkoon)

HUOM! Tekstikirjan s. 103 saa apua!

Fredag den 3 april

2020-04-01T15:56:18+03:00

Teams-tunti:

https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:0c0662f0aa7f4400bcdae60a035c5f4f@thread.tacv2&ctx=channel

1 Tarkistetaan edellisen tunnin tehtävät yhdessä:
- 1 (s. 144)
- 2 (s. 144-145)
- 5 (s. 146)
- 6 (s. 146)

2 Suomennetaan kpl 6 + tehdään textprat.

Onsdag den 1 april

2020-03-31T10:29:59+03:00

Hej på er!

Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:

1 KUUNTELE kpl 6 joko OTSON avulla tai OPPILAAN MAAILMASSA. https://oppilas.otava.fi/#/login

2 Tee kirjan tehtävät:
- 1 (s. 144)
- 2 (s. 144-145)
- 5 (s. 146)
- 6 (s. 146)

3 Ota kuva/kuvat tehtävistä ja palauta ne näiden ohjeiden alla olevaan PALAUTUSKANSIOON.

Ha det bra!

Fredag den 27 i Mars

2020-03-27T13:33:38+02:00

Hej!

Tässä tämän päivän ruotsin tehtävät:

1 Aluksi KOE. Mene osoitteeseen https://socrative.com/ (tai käytä äppiä). Kirjaudu sisään (student login). Huoneen nimi on JOOKO.
Tee koe kaikessa rauhassa. ÄLÄ lunttaa. Siitä seuraa RANGAISTUS.

2 Kokeen jälkeen liity Teamsissa auki olevaan kokoukseen!

https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/General?threadId=19:0c0662f0aa7f4400bcdae60a035c5f4f@thread.tacv2&ctx=channel

3 Lataa puhelimeesi OTSO-niminen sovellus.

4 Lataa OTSOON Megafon 2 tekstikirja ja Megafon 2 tehtäväkirja.

5 OTSON avulla voit kuunnella kirjan tekstejä, sanastoja yms.

6 Ota seuraavaksi esille tehtäväkirjan s. 142 sanalista ja KUUNTELE se OTSON avulla.

7 Kirjoita sanaston TUMMMENNETUT sanat vihkoosi suomeksi ja ruotsiksi. Palauta kuva näiden ohjeiden alla olevaan palautuskansioon.

Joonaksen snäppi: joonaskoskine20 JoonasKoskinenJokivarrenKoulu

Onsdag den 25 i mars

2020-03-24T13:40:52+02:00

Tervetuloa tämän päivän ruotsin tunnille.

Tällä tunnilla valmistaudutaan ruotsin KOKEESEEN, joka on ensi tunnilla, eli perjantaina 27.3. Koe tehdään Socrativessa klo 13:20-14:05 välisenä aikana.

Kokeen aihe on PERSOONAPRONOMINIT. (tekstikirjan s. 98-99)

Perusidea kokeessa on, että tiedät milloin käytetään mitäkin persoonapronominin muotoa.

Esim. lauseessa Jag heter Joonas. (Minun nimeni on Joonas) käytetään perusmuotoa JAG.
Lauseessa Mina kompisar är trevliga. (Minun kaverini ovat mukavia) käytetään omistusmuotoa MINA.
Lauseessa Jag älskar dig. (Minä rakastan sinua) Käytetään objektimuotoa DIG.

ALOITA KERTAAMALLA persoonapronomineihin liittyvät asiat tällä sivulla olevasta Persoonapronominit-osiosta. OPETTELE HUOLELLA kaikki eri persoonapronominien muodot. KATSO TARKASTI KAIKKI TÄLLÄ SIVULLA OLEVAT VIDEONPÄTKÄT (yht. 4 kpl). Olet katsonut niistä jo osan, mutta katso nyt vielä uudestaan.

Tee seuraavaksi tehtäväkirjan tehtävät:
- 18a (s. 128)
- 5 (s. 109)
- 6 (s. 110)

Tee sitten tämä tehtävä:

Valitse oikea muoto:

1 Hej! Vad heter du/dig/ditt?
2 Lisa är jag/mig/min bästa kompis.
3 Älskar du vår/mig/han?
4 Jag tycker jättemycket om hon/hennes/henne?
5 Vi har ett stort hus. Vår/vårt/våra hus är grönt.
6 Han/hans/honom hund heter Luffe.
7 Var bor ni/er/era?
8 Vi är här! Ser du vi/våra/oss?

Ota kuva kaikista tehtävistä ja palauta se näiden ohjeiden alla olevaan PALAUTUSKANSIOON.

Koska kyseessä on koekertaus, on tärkeää, että olet minuun yhteyksissä, jos et ymmärrä. Vielä ehtii opetella ja kysyä ja ottaa selvää.

Persoonapronominit

2020-03-24T13:43:35+02:00

Jos et satu muistamaan, niin persoonapronomineja ovat:

	PERUSMUOTO
MINÄ	JAG
SINÄ	DU
HÄN (pojasta)	HAN
HÄN (tytöstä)	HON
ME	VI
TE	NI
HE	DE (DOM)

Olemme aikaisemmin opetelleet tänä vuonna, että jokaisella persoonapronominilla on myös OBJEKTIMUOTO, eli:

PERUSMUOTO	OBJEKTIMUOTO
JAG	MIG
DU	DIG
HAN	HONOM
HON	HENNE
VI	OSS
NI	ER
DE (DOM)	DEM

Näitä käytetään, kun pronomini on tekemisen KOHTEENA. Esim. Minä rakastan SINUA - Jag älskar DIG.

Lisäksi persoonapronomineilla on OMISTUSMUODOT. Niitä käytetään seuraavanlaisissa fraaseissa: MINUN autoni - MIN bil, SINUN talosi - DITT hus.

PERUSMUOTO	OBJEKTIMUOTO	OMISTUSMUOTO
JAG	MIG	MIN, MITT, MINA
DU	DIG	DIN, DITT DINA
HAN	HONOM	HANS
HON	HENNE	HENNES
VI	OSS	VÅR, VÅRT, VÅRA
NI	ER	ER, ERT, ERA
DE (DOM)	DEM	DERAS

https://www.youtube.com/watch?v=GePUmoFFw2g&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=gPoId-nQt7Y&feature=emb_logo