Tehtävät (oppilaan ei tarvitse kirjautua)

2020-06-28T16:41:26+03:00

Keskiviikko 13.5.

Ympäristötieto klo 9.30 Hangout kpl 39 ja tehtävät Classroom. Aluksi käydään läpi koulun aloitukseen liittyviä ohjeita.

Yhteiskuntaoppi Klo 11.45 Hangout-tunti aiheena Kauppa on sopimus

Matematiikka

3. luokka Kpl 49 Koodataan

4. luokka: kerrataan kokeeseen Bingel: Koekertaus 20 min.

Äidinkieli

3. luokka Kipinä työkirja s. 126 - 127. Loppuaika lukupäiväkirjaa mikäli vielä tekemättä tai Näppistaituria!

4. luokka Kipinä tehtäväkirja .s 124-127. Tehtävässä 3. tarvitset aikuisen apua.

Musiikin tehtävät 3-4lk keskiviikolle 13.5.

Harjoittele rytmejä introduction to rhythm reading stage 2 -harjoituksen mukana.

Nyt harjoitteessa on mukana puolinuotti, neljäsosanuotti ja kahdeksasosanuotti.

Taputa rytmit mukana.

NOKKISTEHTÄVÄ (Valitse kohta 1 tai 2)

1. Jos soitit viime kerralla Auringon alla, kokeile nyt osaatko soittaa: Kukkuu käkönen.
Uutena nokkisotteena c2. Ohje s.54 musiikin kirjassa.

Tähän ei ole taustaäänitettä.

TAI

2.Kokeile harjoitella Puff The Magic Dragon s. 57 nokkahuilulla.
Sävelnimet on merkitty kirjaan nuottien alle. Kokeile harjoitella ainakin ylin rivi.

Tällä kertaa ei tarvitse lähettää tehtävästä kuittausta. Katsotaan seuraavalla musiikin tunnilla, miten soitto sujuu.

_________________________________________________________________________________________

Ti 12.5.

Ympäristötieto: Hangout kello 9.00 kpl 38 Ruuan elinkaari alkaa maatilalta. Classroom. Yhteinen aloitus.

Äidinkieli: Aloita katsomalla uutiset https://www.hs.fi/lastenuutiset/ Tämän jälkeen vuorossa on Me Rosvolat osa 3, kysymykset ja linkki löytyvät Classroomista

Matematiikka: Oppilaiden toivomus: Pakopeli nro 2 tästä. Teema pakoon luolasta. Selviytyminen kiinnostaa?

Liikunta: Liikuntaa ulkona esim. polkupyörälenkki. Torstaina kysytään mitä teit.

Ma 11.5.

Äidinkieli

3. luokka Kipinä työkirja s. 124-125. Tee myös tähti 5. Katsotaan se myöhemmin yhdessä. Jos jää aikaa lue lukupäiväkirja-kirjaasi mikäli tekemättä.

4.luokka Lue Kipinä tekstikirjasta s. 165-167 ja vastaa kysymyksiin Classroomissa nimellä KIpinä 11.5. Huomaa tehdä myös sarjakuva teht. 4.

Matematiikka

3. luokka Hangout klo 9.00 teemme kertausta Classroomista.

4. luokka Hangout klo 10.30 yhteinen aloitus kpl 49

Liikunta

Pihan siivousta ja luutajumppaa. Lakaise terassi tai portaat tai haravoi jos haravoitavaa löytyy. Tee luutajumppaa pihatöiden välipalana. https://www.youtube.com/watch?v=amjZlRCGXnI

tai tästä

Käsityöt

Koulun palattuamme teemme kivi- eli luontotaulut valmiiksi. Mikäli sinulta puuttuu siitä vielä materiaalia tai haluat täydentää niin nyt on hyvä hetki siihen. Jos mahdollsta niin käy vaikka järven rannassa kävelemässä ja etsi tauluun sopivaa materiaalia esim. hioutuneita puunpalasia, simpukan kuoria yms.

Pe 8.5.

Hei!

Neljä etätyöpäivää jäljellä. Urakka on ollut kova, mutta tästäkin selvitään!

Soittoajat: 8:45 Reino, 9:00 Aleksi, 9:15 Inka, 9:30 Ukko

Äidinkieli:

3. luokka Kipinä tekstikirja s. 164-165 tehtävä 1. Sekä Me Rosvolat 2. Löytyy Classroomista.

4.luokka Hangouts-kello 10.30 Tehtävien läpikäyntiä, tehtäväkirja s. 122 ja Me Rosvolat 2

Liikunta

Hyötyliikuntaa (45 min) siivoamalla ja saa varmasti kotiväen ja ÄIDIN hyvälle mielelle!

Urakka voi koostua esim. seuraavista:

-Tavaroiden vieminen omille paikoilleen

-Jätteiden lajittelu ja roskien vieminen

-Imurointi

-Lattioiden pesu

-Pölyjen pyyhkiminen

-Keittiön kaappien ja tasojen siivoaminen

-Astianpesukoneen tyhjentäminen/täyttäminen

Hyvän mielen tunti

Etälenkki "mummin tai ukin" kanssa. Tee etälenkki yhdessä isovanhemman kanssa. Soita isovanhemmalle ja jutelkaa samalla kun kävelette. Kerro isovanhemmalle koulutehtävästäsi ja kysele hänen kuulumisian ja kerro myös mitä sinulle kuuluu.

Hyvää viikonloppua!

To 7.5.

Soittoajat: 8:30 Jessika, 8:45 Anni M, 9.00 Sanni, 9.15 Alina 9.30 Kiisa, 9.45 Lyydia. 10.45 Anni S, 11.00 Ronja

Kuvis Hangout-tunti klo 11.45 ja mukaan tarvitset sakset, liimaa, erivärisiä papereita tai valkoinenkin käy.

Uskonto Katso Nastaraamis https://www.tv7.fi/vod/player/34133/ aiheena Kuningas jolla oli viisautta eli Salomo. Lue kpl 70-71 ja yritä selittää sananlaskut Classroomissa (Salomo)

Äidinkieli

3. luokka Kipinä työkirja s. 120-121, ei tarvitse tehdä nro4. Loppuaika lukupäiväkirja -kirjan parissa! jos tekemättä.

4. luokka Kipinä tekstikirja s. 161 tehtävät 1c ja 2,3 ja 5. + työkirja s. 120-121 1-4.

Matematiikka

3. luokka Hangout klo 10.00 kpl 48 Testataan ja toimitaan

4. luokka Matikan kertausta Bingelissä nimellä Mittaaminen ja arviointi. Muista huolellisuus.

Ympäristötieto *Katso lyhyt video maatilan töistä: https://www.youtube.com/watch?v=zC2eC4z7WV0

* Lue kpl 37 ja vastaa Classroomissa kysymyksiin ja paina palautusnappia.

Ke 6.5.
Ympäristötieto Hangout-tunti klo 9.00 Pisara s. 98-99, kpl 36. Tullaan tekemään mm. nämä
1. Lue tai kuuntele kpl 36 https://oppimisymparisto.sanomapro.fi/d2l/le/content/custom/1603281/116191151/Viewer
2.Tee vihkoon tehtävät 1-4. Tehtävää 2 pitää löytyä ainakin kolme tuotetta, joihin on käytetty maitoa.
3. Katso video Navetan esittely https://www.youtube.com/watch?v=HvmSGgQaJFw

Äidinkieli

3. luokka Kipinä tekstikirja s. 162-163 tehtävät 1(kirjoita vihkoon),2,3,5,6. Lue ja tee loppuaika Lukupäiväkirjaasi mikäli vielä tekemättä tältä etäkouluajalta. Kysymykset löytyvät mm. Classroomista

4. luokka Kipinä työkirja s. 116-117. Lue ja tee loppuaika Lukupäiväkirjaasi mikäli vielä tekemättä tältä etäkouluajalta. Kysymykset löytyvät mm. Classroomista.

Matematiikka

3. luokka Kestausta: Bingel-kotitehtävä aiheena Mittaamista (muista huolellisuus!)

4. luokka Hangout-tunti kpl 48 klo 10.00

Yhteiskuntaoppi

*Kuuntele sanomapro.fi sivuilta https://oppimisymparisto.sanomapro.fi/d2l/le/content/custom/2150910/142654512/Viewer tai tästä Vaikuttaja 1Kpl 23 Ostospäätös on valinta ja tee tehtävät 1,2 ja 4. Nelosen vastauksesta ota näyttökuva ja laita se palautuskansioosi, kiitos.

*Muistutus että tulemme tekemään koulussa kivitaulun loppuun, jos mielestäsi sinulta uupuu siitä materiaalia niin kannattaa tehdä keruuretki luontoon.

Musiikin tehtävä 3-4lk keskiviikolle 6.5.

Harjoittele rytmejä Introduction to rhythm reading -harjoituksen mukana.

Nuottien nimet on harjoituksessa englanniksi. Muistatko ne vielä suomeksi?

Taputa rytmit mukana.

Soitetaan nokkahuilulla. Valitse kohta 1 tai 2 omien taitojesi mukaan:

1. Kertaa musiikin kirjasta s. 53 Aurinkolaulu ja Ostakaa makkaraa. Harjoittele tänään soittamaan sujuvasti kappale Auringon alla.

Yritä lukea nuoteista sävel. Kuvat nuoteista nuottiviivastolla ja nuottien sävelnimet h,a ja g ja ote nokkahuilusta löytyy s. 53 alareunasta.

2. Opettele soittamaan nokkahuillulla sävelet f,e,d ja c1. Sivulla 56 on kuvat nokkisotteista ja nuoteista viivastolla. Peitä nokkahuilun reiät huolella, niin saat puhtaan äänen.

Kokeile soittaa laulu Menin kerran Pariisiin. Ensimmäinen ja kolmas rivi on samanlaiset. Voit nimetä nuottien sävelnimet omaan musiikin kirjaan lyijykynällä, jos se auttaa soittamisessa.

Kun olet tehnyt tehtävät, laita Outi musiikin opelle viestiä hangoutsilla tai puhelimeen p. 0400 126342.
Kerro, miten nokkahuilutehtävä onnistui.

________________________________________________________________________________

Tiistaina 5.5.

Äidinkieli 3.luokka ja 4. luokka: Kuuntele Me Rosvolat Yle Areenassa: http://areena.yle.fi/1-50116761 tai tästä. Tehtävät löytyvät Classroomista nimellä Rosvolat 1. + Tee 15 min Näppistaituria ja muista käyttää 10 sormea!

Matematiikka

3. luokka Vihkotehtävät kpl 43,44,45,47 jos ei vielä tehty.

4. luokka Vihkotehtävät kpl 45,47.

Ympäristötieto Hangout-tunti klo 10.00!

Liikunta

LIIKUNTABINGO! Tekijä: Salla Kristiina (Tampere). https://lupaliikkua.blogit.tampere.fi/files/2020/03/liikuntabingo3-salla-kristiina.jpg

Tämä liikuntabingo kestää koko viikon. Yritä saada mahdollisimman monta “rastia ruutuun”.

Yritä saada haastettua joku perheesi jäsen mukaan bingohaastetta tekemään!
Tonin liikuntahaasteen tehtävillä voit korvata liikuntabingon osioita
Näkyvissä myös Classroomissa

Ma 4.5.

Matematiikka

3. luokka Hangout klo 9.00 kpl 47

4. luokka kpl 47

Äidinkieli

3.luokka Kipinä työkirja s. 116-119

4. luokka Hangout kello 10.30

Liikunta

Anni M:n tekemä liikuntahaaste Classroomissa nimellä Annin liikuntahaaste ma 4.5

Tonin liikuntahaaste jatkuu https://peda.net/jyvaskyla/janakankoulu/luokkien-sivut/le2/tl tai liikuntahaasteeseen

Käsityöt (4.luokka)

Nyt kun tänä keväänä kyläkoulukahvio jää pitämättä niin vohvelien ja räiskäleiden paistaminen jää myös pois. Joten nyt voit ilahduttaa perhettä järjestämällä vohveli- tai lettukestit.

Vohveli- ja lettutaikinareseptejä löytyy netistä mutta tässä suosikkini vohveleille:

8-10 kpl paksuudesta riippuen

3		munaa
4	dl	maitoa
1	dl	kivennäisvettä
4	dl	Myllyn Paras Erikoisvehnäjauhoja
1	tl	leivinjauhetta
½	tl	suolaa
1	tl	vaniljasokeria
2	rkl	sokeria
50-100	g	voisulaa tai kermaa

Valmistusohje

Vatkaa munien rakenne rikki, lisää maito ja kivennäisvesi. Sekoita kuivat aineet keskenään ja lisää ne vispaten liemeen. Lisää voisula tai kerma. Anna taikinan turvota vähintään puoli tuntia.
Paista vohvelipannulla vohveleiksi. Tarjoile kuumina suolaisten tai makeiden täytteiden kera.

VINKKI: Vähälaktoosisia vohveleita saa käyttämällä vähälaktoosista kermaa tai kookosmaitoa ja vähärasvaisia vohveleita käyttämällä rasvan sijasta pelkkää kivennäisvettä tai kevyt kookosmaitoa. Voit valmistaa vohvelit kätevästi myös Myllyn Paras Lettu- ja Vohvelijauhoilla (vähälaktoosinen).Yhdestä pussista valmistat n. 8 rapeaa vohvelia. Mittaa kulhoon 3 dl kivennäisvettä ja 2 dl kermaa. Vispaa sekaan pussillinen Lettu- ja Vohvelijauhoja. Paista vohvelipannulla.

To 30.4.

*Ympäristötiedon koe klo 10.00 Hangout

*Vapputunti klo 11.45

Soittoajat klo 8.30 Jessika, 8.45 AnniM, 9.00 Alina, 9.30 Sanni

*Uskonto

Aluksi srk:n nuorisonohjaajan aamunavaus: https://youtu.be/iwhC9bbOI5g tai tästän

Lue uskonnon kirjasta s. 66-67 ja piirrä kuva Daavidin ja Goljatin mittelöstä sekä merkkaa kuvaan kuvateksti siitä mitä tapahtuu. Kuva palautuskansioon, kiitos.

Kuvisä

a) Tuunaa vappupallo (ilmapallo) ja lähetä kuva siitä ilahduttaaksesi ystäväpiiriäsi!

b) Vappuhuiska (servetistä + tikku, teippiä ja sakset)

https://youtu.be/1YVRjGcggts

tai tästä

Jälleen kuvia omaan galleriaan!

KAIKILLE HYVÄÄ JA RAUHALLISTA PITKÄÄ VAPPUVIIKONLOPPUA!

Ke 29.4. toiveiden etäkoulupäivä

Hangout puhelu kaikille klo 10.00 luvassa ulkotehtävä.

Liikunta

Vaihtoehto 1 Ykkösellä sisään -video. Tee itsellesi haaste ja jaa mahdollinen onnistuminen muille. Jos video mietityttää kysyä apua vaikka Tarmolta. Palautus joko Drive palautus kansio tai Pedanet Etäopetus 3-4 kansioon jonne pääse kirjautumalla.

Vaihtoehto 2 Tee liikuntahaaste muille oppilaille. Video, ohje tms

Kansalaistaito (kolmosten toive)

Leivo jotain, 3 vaihtoehtoa tarjolla Classroomissa nimellä Leipomisohjeet tai sitten omien reseptien mukaan. Kuva tuotoksesta olisi kiva!

Musiikin tehtävä 3-4lk keskiviikolle 22.4.

Moi yläluokkalaiset! Tässä uudet musiikin tehtävät.

Tällä kertaa sinun ei tarvitse äänittää soittoa, mutta kuittaa tehtävät tehdyksi Outi-opelle hangouts viestinä, tai puhelimeen viestinä p. 0400 126342.

Kerro viestissä, mikä oli mukavin ja mikä vaikein tehtävä.

1.Tutustu C-duuriasteikkoon pianon koskettimilla Eläinkuvanuottien avulla.

Katso ensin miten c,d,e,f,g,a,h,c soitetaan pianon koskettimilla ja tee sen jälkeen harjoitus, missä sijoitetaan sävelnimiä koskettimille.

Harjoitus löytyy samasta "koskettimet" osiosta nuolta painamalla.

2.Kokeile rytmitellä v ideon tahdissa.

Teimme tästä 1.osan ennen pääsiäistä. Nyt vähän jo vaikeutuu 2.osassa. Taputa käsiä aina pääsiäismunan kohdalla.

Soitetaan nokkahuilulla. Valitse kohta 3 tai 4 omien taitojesi mukaan:

3. Kertaa musiikin kirjasta s. 53 Aurinkolaulu. Harjoittele tänään soittamaan sujuvasti kappale Ostakaa makkaraa.

Yritä lukea nuoteista sävel. Kuvat nuoteista nuottiviivastolla ja nuottien sävelnimet h,a ja g ja ote nokkahuilusta löytyy s. 53 alareunasta.

4. Jos s. 53 laulut on sinulle helppoja, opettele tänään soittamaan s. 54 Kukkuu käkönen ja Pikku pupu.

Neljäsluokkalaisille nämä on tuttuja kappaleita viime vuodelta. Kappaleissa tarvitset nyt myös c2 ja d2 säveliä.

Kuvat nokkisotteista c2 ja d2 löydät s. 54 reunasta.

Tiistai 28.4.
Matematiikka

3. ja 4. luokka kpl 46 ja vapaaehtoinen Hangout klo 9.00

Äidinkieli Tee Näppistaituria 20 min (Tarmo tsekkaa tulokset, jos tunnus hukassa kysy Tarmolta) ja lue ympäristötietoa 20 min kpl 27-34

Liikunta

Ketteryys on päivän teema. Molemmissa linkeissä on kuusi erilaista tapaa edetä koordinaatiotikapuilla. A on vähän helpompi kuin B, mutta kummatkaan eivät ole helppoja! Kokeile ainakin kolmea erilaista tapaa edetä.

Oletettavasti monenkaan kotoa ei tuollaisia tikapuita löydy, joten tee omat jotenkin: piirrä hiekkaan tai käytä keppejä tai narua rakentamiseen. Jos sinulta löytyy katuliidut ja asfalttipiha, voit myös piirtää tikkaat asfalttiin.

A) https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=3Jk_BW-uwCI&feature=emb_logo

B)https://www.youtube.com/watch?v=D5qTJprsHv4&feature=emb_logo

C) https://www.youtube.com/watch?v=dJVl1B-kxrg Liikkaloikka

Ympäristötieto

*Bingelissä merkattu kotitehtävä nimeltä Pohjoismaat ja Baltia. Torstaina siis testi.

*LIsäksi jos haluat lisäkertausta tee Classroomista löytyvä Kertaus Pohjola 2

https://kahoot.it/challenge/06970486?challenge-id=88e551cc-c570-43d2-b66b-10983fc747cb_1587447479251

06970486

Maanantai 27.4.
Matematiikka

3. luokka Hangout klo 9.00 Kpl 45

4. luokka Hangout klo 10.30 heti enkun perään. Kpl 45 (Inka vihkotehtävät kpl 42,43,44)

Äidinkieli

3. luokka Risto Räppääjä osa 3. Löytyy Classroomista.

4.luokka Kirjoita etäkoulu päiväkirja. Vähintään 80 sanaa. Mielellään sellainen joka voisi olla sitten muistona myöhemmin.

Liikunta

Aakkosruudukko-hyppely

Tonin liikuntahaaste

Käsityöt

Tee hyönteishotelli vaihtoehtoja löytyy esim. tästä maitotölkkimalli tai puupölkky johon porataan reikiä (hyvä malli ja tietoa muutenkin asiasta uusimmassa Suur-Jyväskylä lehdessä. Hyönteishotelli hyvä sijoittaa aamuaurinkoiselle paikalle. Vinkki maitotölkkimalliin on maitoliimaus jos kotoa löytyy maitoliimaa ja mahdolliset kaislat helppo katkoa saksilla.

PS. Keskiviikkona tulossa toive etäkoulu -päivä mm. leipomista

Perjantai 24.4.

Soittoaikoja: 8:45 Ronja, 9.00 Reino, 9.30 Inka, 9.45 Aleksi, 10:00 Ukko

Huomio: Klo 10.30 Hangouts nelosille aiheena sanaluokkien kertaus!

Äidinkieli:

3. luokka (ohjeet löytyvät myös Classroomista Risto Räppääjä osa2, jonne vastataan)

Osa 2: Kamilla katoaa Lue ensin väitteet.

Puumalaiset lähtivät Tukholmaan hakemaan Kamillalle uutta kotieläintä.
Risto kertoi Kamillalle, että hän haluaa oman huoneensa takaisin.
Puumalaiset eivät päässeet takaisin Suomeen, koska he myöhästyivät laivasta.
Nelli ei halunnut tulla Räppääjille sisään, koska pelkäsi, että Riston puutostauti tarttuu.
Rauha kertoi herra Lindbergille, että Kamilla asuu heillä.

Kuuntele osa 2 Kamilla katoaa; Vastaa ylläoleviin väittämiin onko väite oikein vai väärin. Jos väittämä on väärin, niin vastaa kokonaisella virkkeellä, miksi se on väärin.
(esim. väite: Riston sukunimi on Däbbääjä. vastaus: Väärin, Riston sukunimi on Räppääjä.)

4. luokka Hangouts klo 10.30 sanaluokkakertaus

Liikunta

Käy vähintään 1 km hölkkälenkillä. Muista myös Tonin viikkohaaste. Ohjeet löytyvät mm. tiistain kohdalta!

Lions quest-tunti

Virtuaalinen pakopeli johon pääset tästä; Vaikuttaa ehkä aluksi hankalalta mutta ei kannata heti luovuttaa! Jos ratkaiset ilmoita mielellään Tarmolle!

Torstai 23.4.

Torstain soittoaikoja: Jessika 8.30 AnniM 8.45, Sanni 11.00 Alina 11.30 Kiisa 11.45 Lyydia 12.00 AnniS

Uskonto Katso aluksi srk:n aamunavaus tälle viikolle

https://youtu.be/Jv8IVnAeMXQ

tai TÄSTÄ

sitten Lue s. 64-65 Herran siunaus. Piirrä sitten vihkoosi milloin toivot erityisesti että Jumala olisi kanssasi?

Ympäristötieto Mitä muistat jaksosta kpl 27-34: Avaa Classroomista Kertaus Pohjoismaat ja pelaa siellä oleva Kahoot. Lopuksi Palautus/ näyttökuva omaan Palautuskansioon. Tämän jälkeen kannattaa aloittaa luku-urakka eli 8 kappaletta ja viikon päästä koe. Vaikka 1 kappale päivässä.

Matematiikka

3 luokka kpl 44 Metri ja cm

4 luokka Vihkotehtävät sivulta 224 kpl 42, 43, 44. Vihkon sivusta kuva omaan palautuskansioon. Jos jo tehty niin kuva olisi kiva!

Äidinkieli

3 luokka Hangout-tunti klo 9.00 Kipinä-tekstikirja ja vihko

4 luokka Sanaluokka-kertaus Hangout klo 10.00 Kipinä työkirja ja vihko

Kuvaamataito Näkymä omasta kodista loppuun ja palautus, kiitos.

Keskiviikko 22.4.

Matematiikka

3. luokka Hangouts-tunti klo 9.00 kpl kpl 43

4. luokka Hangouts-tunti klo 10.00 kpl 44

Ympäristötieto

Lue kpl 34 Itämerta pitää suojella tai kuuntele se kirjautumalla sanomaprohon ja sieltä Pisara 4 ja kpl 34. Tämän jälkeen Classroomista löytyy tehtävä nimellä Itämeri kpl 34. Vastaus liitteeseen ja kun valmista Palautus-painikkeella lähetys.

Äidinkieli

3. luokka

YLE AREENA: Risto Räppääjä ja kuuluisa Kamilla
Kolme jaksoa. Jakson kesto 11-15 min.
Osa 1 Piilopaikka Rauha-tädillä

Tutustu ensin kysymyksiin. Löytyvät Classroomista nimellä Risto Räppääjä 1

Kenen luona Nelli on hiihtolomalla?
Mistä Birgitta ja Pasi-Pekka Puumalainen olivat Rauha-tädille tuttuja?
Miksi Birgitta ihmetteli Rauhan puheita Riston omasta huoneesta ja rummuttamisesta kylpyhuoneessa?
Mitä Rauha lupasi tehdä iltapalaksi?
Miksi Kamilla halusi, että Riston huone imuroitaisiin?
Kuka soitti Räppääjien ovikelloa osan lopussa?

Kuuntele osa 1 Piilopaikka Rauha-tädillä Vastaa sitten yllä oleviin kysymyksiin virkkeillä.
(esim.1. Nelli on naapureidensa luona hiihtolomalla.)

*Jos haluat voit vielä katsoa Lasten uutiset

4. luokka Bingelistä löytyy Sanaluokkakertaus 2. Huolellista työtä.

Yhteiskuntaoppi

*Pelaa aluksi Kahootissa Opin vaikuttajaksi -jakson kertaus https://kahoot.it/challenge/08728332?challenge-id=88e551cc-c570-43d2-b66b-10983fc747cb_1587448024468

Pin: 08728332. Ota näyttökuva tuloksesta ja jaa se Driven palautuskansioosi.

*Katso Lasten uutiset

*Kuuntele tai lue Sanomapro-sivuilta kirjautuneena Vaikuttaja 1 Kpl 22 ja tee verkkotehtävät 1 ja 2.

Musiikin tehtävät 3-4lk

-Harjoitellaan kehorytmejä pienen rytmileikin avulla.

Tee rytmejä videon mallin mukaan. Voit myös laulaa mukana, jos osaat.

Kertaa nokkahuilun soittoa. Etsi harjoitteluun rauhallinen paikka, ettet häiritse muita.

Kertaa musiikin kirjasta s. 53 Aurinkolaulu, Ostakaa makkaraa ja Auringon alla. Jos nämä on sinulle vielä vaikeita riittää että harjoittelet hyvin Aurinkolaulun. Yritä lukea nuoteista sävel. Kuvat nuoteista nuottiviivastolla ja nuottien sävelnimet h,a ja g ja ote nokkahuilusta löytyy s. 53 alareunasta.

Lähetä vielä lopuksi musiikin opelle tekstiviestin (tai whatsApp) ääniliitteenä yksi nokkislaulu tämän päivän kappaleista
(Aurinkolaulu, Ostakaa makkaraa tai Auringon alla).
Jos äänitteen lähettäminen ei onnistu, laita kuitenkin minulle viesti, että olet tehnyt tehtävät.
Outin puhelinnumero: 0400 126342.

Tiistai 21.4.

Liikunta

*Luvassa mainiota ulkoilukeliä, joten menkäämme ulos liikkumaan!

*Tässä vielä Tonin liikuntahaasteseen toimiva linkki

Äidinkieli

3. luokka Lukemisen avain s. 190 Pimeässä tunnelissa + 20 min Näppistaiturista Peruskurssi Juniori! (muista harjoitella 10 sormella)

4. luokka Kipinä työkirja s.110-111. Jos intoa niin voit tehdä huomisia tehtäviä Bingelistä: Sanaluokkakertaus 2

Matematiikka

3. luokka Bingelistä kotitehtävät Kellokertaus ja ennakointia

4. luokka Hangouts-tunti alkaa klo 9.30 ja aiheena kpl 43

Ympäristötieto

Lintutaitaja 2020. Voit aloittaa lintujen kertaamisen oheisista linkeistä eli kolmannella luokalla opetellaan 60 ensimmäistä ja nelosella kaikki linnut mitkä Taitajassa. Tarkoitus on pitää toukokuussa lintutaitajatesti. Ensi viikon torstaina 30.4. pidetään Ympäristötiedon koe kpl 27-34. Osattava olisi Pohjoismaat, Baltian maat ja niiden pääkaupungit sekä tärkeimmät merialueet kuten Suomenlahti.

https://youtu.be/5VX_Gt04cB0 Aloitustaso

https://youtu.be/0qdfk-j6ih0 Perustaso

https://youtu.be/MAqAnIK8qQo Taitaja- ja mestaritaso

Maanantai 20.4.

Äidinkieli

3. luokka Kipinä tekstikirja s. 155 tehtävä 3. a ja 4

4. luokka Bingel-sanaluokkakertaus. Kannattaa tehdä huolella!

Liikunta

1. Tonin liikuntahaaste viikko 17

2. Käy kävelyretkellä väh. 30 min

Matematiikka

3. luokka Hangouts-tunti klo 9.00, kpl 42

4.luokka Hangouts-tunti klo 11.45, kpl 42

Käsityöt

Vaihtoehto 1

Oman vaatekaapin siivous/järjestäminen. Ota aloituskuva ja kun vaatteen ovat järjestyksessä niin ota mallikuva!

Vaihtoehto 2

Laitan myös linkkinä käsityöidean, jonka voit toteuttaa, jos materiaalit kotoa löytyy.

Tähän työhön tarvitset kierrätykseen joutavan parittoman sukan, jotain täytettä esim. makarooneja tai riisiä, lankaa tai narua, tussi ja nauhaa koristeluun.

Käy katsomassa ohjeet linkin kautta:

+Käsityövinkki: Tee itse sukkapupuv

Perjantai 17.4.
Soittoajat: 10.30 Inka, 10.45 Aleksi, 11.30 Ukko, 11.45 Reino

Äidinkieli

3. luokka Kipinä työkirja 3 s. 114-115 ja tehtävä 1.

4. luokka Jos eilinen sanaluokkakertaus ei toiminut nyt Classroomissa versio 2, jonka voi nyt tehdä. Sitten Kipinä 4 -työkirja aukeama s. 108-109. Pidetään ensi viikon perjantaina koe sanaluokista.

Liikunta Liikuntahaaste vko 16 https://peda.net/jyvaskyla/janakankoulu/luokkien-sivut/le2/tl Sivun oikealla näkyy myös seurantataulukko, jonka voi tulostaa tai vaikka kopioida paperille.

Lions quest-tunti

-jos haluat voit katsoa nuorisonohjaaja Satu Harjulan päivänavaus-videon tästä. Liitttyy pääsiäisen jälkeisiin tapahtumiin.

-piristä perhettäsi tekemällä joku hyvä ja ilahduttava, normaalista poikkeava työ/palvelus!

***Viestitelkää rohkeasti jos jotkin hommat eivät onnistu tai vaikkapa kaikki ok! Mietitään yhdessä mitä voisi tehdä.

Hyvää viikonloppua, Tarmo

To 16.4.

Soittoajat Hangouts
Jessika 8.45
AnniM 9.00
Alina 9.30
Sanni 9.45
Kiisa 10.00
Lyydia 10.15

AnniS 10.30

Ronja10.45 (nelosen loput oppilaat perjantaina)

Uskonto Aluksi katso Nastaraamis Elämisen säännöt. Sitten lue kirjasta s. 62-63. Sitten Classroomista (samassa paikassa kuin Hangouts) löytyy tehtävät nimellä Uskonto 16.4. vastaa kysymyksiin ja Jaa Tarmolle vastattuasi.

Tämän jälkeen katso Loppukevennys muistiainen ainakin nelosille viime syksyn 10-synttäreiltä!

Äidinkieli

3. luokka Tee mahdollisimman tarkka päiväkirja tästä etätyökoulupäivästäsi.

4. luokka Sanaluokkakertausta Classroomissa. Vastaa ja palauta Tarmolle Jaa-napista.

Matematiikka
3. luokka kpl 41 Vuorokauden kellonajat: Pitää muistaa että iltapäivällä kellonaika varttia yli kaksi merkitään 14.15 (ei siis 2.15)
4. luokka kpl 41. 1m= 10 dm (desimetri) 1m= 100cm ja 1m=1000cm sekä 1cm=10mm.

Ympäristötieto Baltia-projekti jatkuu

Kuvis (2 tuntia)

Maisema oman kodin ikkunasta. Tekniikka vapaa. Valmiista työstä kuva palautukseen ja mielellään myös valokuva samasta näkymästä. Mahdollisesti teemme visailun näkymistä. Tässä myös inspiraatiovideo maisemakuvasta https://www.youtube.com/watch?v=57vPrGjccH4

Ke 15.4.

Liikuntahaaste vko 16 https://peda.net/jyvaskyla/janakankoulu/luokkien-sivut/le2/tl Sivun oikealla näkyy myös seurantataulukko, jonka voi tulostaa tai vaikka kopioida paperille.

Matematiikka

3. luokka kpl 40 Kellon aika pistemerkintänä. Huomio jos kello on esim. viisi yli kahdeksan pistemerkintänä 8.05

4. luokka kpl 40. Tässä laske aina paljonko aikaa seuraavaan tasatuntiin ja lisää siihen aika tasatunnin jälkeen.

Äidinkieli

3. luokka Kipinä-tekstikirja s. 148 1-6 ja tehdään molemmista kirjoista. Voit viimeistään nyt aloitella Lukupäiväkirjaa, jostain kirjasta.

4.luokka Numeraali on sana, joka ilmaisee lukumäärää.
Miten numeraaleja käytetään? Milloin numeraali kirjoitetaan kirjaimin ja milloin numeroin?
-kirjoita numeraali kirjaimin, silloin kun numeraali ilmaisee lukuja 1 - 10, lukua sata, tuhat tai miljoona.
esimerkki. Sarjakuvassa on kolme ruutua. ( huomaathan, että lukumäärä kirjoitettu)
Pekko hyppäsi kymmenen kertaa. Tiina juoksi seitsemän kertaa kentän ympäri.
Kirjoita numeraali numeroin silloin, kun numeraali ilmaisee kymmentä suurempaa lukua.
esimerkki: Sarjakuva -albumissa on 76 sivua. Auton paino om 1876 kiloa.
*Tee tehtävät Kipinä tekstikirja s. 141 1-4 ja työkirja s. 106-107.

Ympäristötieto (2 tuntia)

Lue kpl 33. Tee jokaisesta Baltian maasta käsitekartta jossa mainitset 6 asiaa kyseessä olevasta maasta sekä liitä käsitekarttaan lippu. Plussana etsi käsitekarttaan käännökset maan kielellä sanoille: kiitos, tyttö, poika, hyvää huomenta.

Yhteiskuntaoppi

Katso Lasten uutiset https://www.hs.fi/lastenuutiset/

Kuuntele tai lue Sanomapro-sivuilta kirjautuneena Kpl 21 Raha-asiat kuntoon ja tee tehtävät 1 ja 2.

Musiikki

Kaksi viikkoa sitten harjoittelit musiikissa nuotteja ja taukoja Eläinkuvanuottien avulla.

Opetellaan nyt vähän vaikeampi nuotin keston asia: pisteellinen nuotti ja katsotaan myös mitä tarkoittaa tahtilaji. Näistä molemmista ollaan musiikin tunnilla puhuttu laulujen yhteydessä, joten tämä saattaa olla sinulle jo vähän tuttu. Pääset harjoittelemaan nämä asiat Eläinkuvanuottien avulla Esittelyjakson kohdasta Pisteelliset nuotit ja tahtilajit. Voit halutessasi kerrata myös esittelyjaksosta aikaisemmin opettelemamme asiat.

Ti 14.4.

Äidinkieli

3. luokka Lukemisen avain s.235 Pessi ja Illusia ja 20 min Näppistaituria

4. luokka Lukemisen avain s. 172 Eräs henkilö etsii näkymättömyyspulveria (klassikkotarina!) ja 20 min Näppistaituria. Sieltä Juniori -tehtäviä.

Liikunta

Ulkoile vähintään 30 minuuttia. Sitten alkaa eläimellinen meno!

Eläimellistä menoa! https://youtu.be/lAIRrOGAhUA

Hiirikävely 5 metriä
Karhukävely 5 m
Rapukävely 5 m
Sammakkohyppy 5m
Mittarimato 5m
Sisiliskokävely 5 m
Aasipotku 5 kertaa

Matematiikka

3.luokka kpl 39 Kerrataan kellonaikoja

4.luokka kpl 39 Kellonaika pistemerkintänä. Tärkeää huomata jos kellon on 5 yli niin merkataan .05!

Ympäristötieto

klo 11.45 Hangouts. Käymme yhdessä läpi mm. Jamboard-ohjelmaa ja käynnistellään esitystä jostakin Baltian maasta. Ympäristötiedon kirja mukaan.

Kiirastorstaina

Torstai 9.4. (soittoajat)

AnniS 9.00

Inka 9.30

Aleksi 10.00

Reino 10.30

Ronja 11.00

Ukko 11.45

USKONTO

Viimeinen ehtoollinen (toimii myös otsikkoa klikkaamalla)

Getsemanen puutarhassa

Pietari kieltää Jeesuksen

Jeesus tuomitaan

Pitkäperjantaina Jeesus ristiinnaulitaan

Ylösnousemus

-Tee pääsiäisaiheinen Kahoot-visa kännykällä. Mene sivulle https://kahoot.it/
-Laita Game PIN- kohtaan koodi 015156 ja paina ENTER.
-Kirjoita lempinimi-kohtaan oma etunimesi. Ja sitten pelaamaan!
-Kun olet pelannut visan läpi, tulet näkymään, jossa lukee "Olet suorittanut haasteen". Ota tästä näkymästä kuvakaappaus (CTRL ja yhtäaikaa OII -merkki nro6 yläpuolella) ja lähetä se opelle.

ÄIDINKIELI

3. luokka Näppistaituri Junior 20 min. Tee yhdestä pääsiäisenajan päivästä päiväkirja.

4. luokka Pääsiäistunti: a)Keksi uusia sanoja perusmuodossa sanasta pääisiäistipu (max30). b) Kuinka monta pääsiäiseen liittyvää verbiä keksit? c) Nyt harjoitellaan oman Driven käyttöä. Eli mene omaan Driveen. Siellä Jaetut Drivet ja klikkaa oma Palautuskansiosi auki. Olen laittanut sinne tiedoston Pääsiäistehtävä ja 2 mukavaa tehtävää avautuu ruudulle.

MATEMATIIKKA

3. luokka Matikka Hangoutsissa klo 12.15 teemalla taikuutta.

4. luokka Kerrataan pääsiäisen kunniaksi. Tehtävät julkaistu Bingelissä.

Kuvis

Voit myös tehdä kotona tilataideteoksen "Pääsiäismuna". Tee lattialle tyhjää tilaa. Ota matto pois edestä. Kokoa lattialle pääsiäismunan muotoon esim. legoja, pikkuautoja, pieniä muovifiguureita tai yhdistele eri esineitä. Koristele pääsiäismuna esineilläsi. Jos saat kotoa luvan, voit käyttää työssäsi myös esimerkiksi makarooneja, riisiä tai muuta kotoa löytyvää pientä tavaraa. Ota kuva työstäsi ja lähetä se pääsiäistervehdyksenä kaverille tai jollekin sinulle läheiselle ihmiselle.

Kiitos ja kumarrus teille vanhemmille avusta ja tuesta koulunkäynnin mahdollistamiseksi.

Ilman teidän panostanne etäkoulunkäynti ei onnistuisi!

Rauhallista pääsiäisen aikaa!

Kellokeskiviikko 8.4.

Soittoajat Hangouts
Alina 9.00
AnniM 9.30
Jessika 10.00
Sanni 10.30
Kiisa 11.00
Lyydia 11.30

***Kello 12.00 Hangouts: eilisen tallennusharjoituksen kertaus.

MATEMATIIKKA

3. luokka PIdetään matematiikan koe kpl 38 ja s. 152. Tee sivu omatoimisesti ja kun valmis kuva lähetys opelle. Pidetään päässälaskutesti klo 12.15 Hangouts

4. luokka kpl 38

ÄIDINKIELI

3. luokka Lukemisen avain kpl Bambi pääsee niitylle s. 231 ja Näppistaituria 20min.

4. luokka Kipinä tekstikirja s. 140 teht. 1,2,3 ja työkirja s. 104-105

YMPÄRISTÖTIETO

KPL 32 Islanti

Tehtävänä on tehdä A4 kokoiselle paperille tai Jamboard-ohjelmalla läppärillä esitys kpl 31 Tanskasta. Luonnollisesti luet ensi kappaleen. Aikaa tehtävään 2 tuntia eli torstain tunti myös.

Mitä olisi hyvä olla:

-Lippu, rahayksikkö, kieli

-kartta (esim. läpi piirretty ikkunaa vasten), kartalle merkitty pääkaupunki, 2 muuta suurta kaupunkia, korkein paikka, jäätikkkö, merialueita

-asukasluku

-valtiomuoto ja hallitsijan nimi

-tärkeitä elinkeinoja

-muuta mielenkiintoista? jos menisit Islantiin minne haluaisit mennä tai mitä kokea?

YHTEISKUNTAOPPI

Kirjaudu sanomapron sivuille cygnnet-tunnuksellasi. Etsi kirja Vaikuttaja 1 ja kpl 20 Lasten työtä säädellään. Lue tai kuuntele kappale. Tee sähköiset tehtävät 1,5,6. Kannattaa myös katsoa aiheesen liittyvät videot.

Muusiikin tehtäviä

Tee oma rytmisoitin Kinder-munan yllätyspallosta tai jos sellaista ei ole niin mikä vaan pieni kannellinen purkki käy. Laita sisään esim. riisiä tai makaroonia. Jos haluat, voit tehdä kaksi rytmisoitinta, jotka tåytät ei jutuilla. Testaa onko ääni erialinen.

1. Harjoittele rytmimunalla rytmittämistä videon tahdissa. Soita aina pääsiäismunan kohdalla.

2. Kokeile seuraavaksi tehdä pääsäisen rytmiharjoituksia videon mallin mukaan: Pääsiäisviikon rytmiharjoituksia

3. Kokeile nyt oppimiasi rytmejä. Laula mukana ja rytmitä omalla rytmisoittimella laulut Laskiainen lasketaan ja Pääsiäinen jatkua saa.

Laskiainen lasketaan sanat löytyy täältä sivulta 2 (ensimmäinen säkeistö puuttuu). Pääsiäinen jatkua saa löytyy musiikin kirjasta s. 255

Kivaa Pääsiästä!

Hei

Tänään tiistaina taas kaikille Hangouts klo 11.30. Aloitamme tuokion yhdessä harjoittelemalla kuvan palautusta läppärillä Driven palautuskansioon. Luvassa lemmikkiesittelyä AnniM ja Jessika. Lopuksi neloset jäävät paikalle ja kuunnellaan pääsiäistarinat ja maistellaan pronominia.

Matikka

4. luokka Uusijakso alkaa kpl 37. Muistuttele aluksi mitä lyhenteet ja termit tarkoittavat (keltainen laatikko) Esim.d (day) =vuorokausi.

3. luokka Jakson kertaus Bingelissä. Kertotaulu-jakso nimellä julkaistu kotitehtävä.

Ympäristötieto

Toinen tunti aiheesta Tanska ellei jo torstaina tehty. Mikäli Tanska valmiina voi aloittaa Lintujen kertaamisen oheisista linkeistä eli kolmannella luokalla opetellaan 60 ensimmäistä ja nelosella kaikki linnut mitkä Taitajassa. Tarkoitus on pitää toukokuussa lintutaitajatesti.

https://youtu.be/5VX_Gt04cB0 Aloitustaso

https://youtu.be/0qdfk-j6ih0 Perustaso

https://youtu.be/MAqAnIK8qQo Taitaja- ja mestaritaso

Liikunta:

Koko kehon lihaskuntoharjoitus, johon et tarvitse mitään välineitä. Vain vähän tilaa ja musiikki voi olla taustalla! (n. 20 min)

https://www.youtube.com/watch?v=o8uTdn_zkok&t=804s

Venyttele treenin jälkeen. Pidä jokainen asento n. 30 sekunnin ajan molemmilla puolilla. Jos mahdollista niin pysäytä kuva jokaisen asennon jälkeen jotta ehdit!

https://www.youtube.com/watch?v=qKbEnKjfWzM

Malkamaanantai 6.4.

*Hei aluksi muutamia yhteisiä ohjeita!

-Tosiaan näppärä tehtävien palautuskansio on jokaiselle tehty omaan Driveen ja se löytyy sieltä vasemmalta kohdasta Jaetut drivet. Tähän voi liittää tietokoneella tehtyjä tekstejä "raahamalla tekstin" hiiren vasen nappi pohjassa. Tekstit näkyvät vain oppilaalle ja minulle. Myös esimerkiksi töiden kuvaus onnistuu omalla läppärillä ja kuvat löytyvät sitten Drivestä.

-Jos ongelmia palautuksissa tai muussakin esim. koulutöiden teossa tai oppimisessa niin ottakaa rohkeasti yhteyttä!

-Tällä viikolla kysyn jokaiselta oppilaalta kuulumisia Hangouts-puhelulla tekstiilityöläisiltä keskiviiikkona ja torstaina puutyöläisiltä. Puheluajat tulevat myöhemmin.

*Tänään malkamaanantaina on Hangouts-puhelu kaikille klo 11.45. Luvassa on taas lemmikkiesittelyjä Alinan ja Ukon toimesta. Lopuksi yhteistä asiaa kolmosille.

ÄIDINKIELI

3. luokka Pääsiäistunti: a)Keksi uusia sanoja perusmuodossa sanasta pääisiäistipu (max30). b) Kuinka monta pääisäiseen liittyvää verbiä keksit? c) Nyt harjoitellaan oman Driven käyttöä. Eli mene omaan Driveen. Siellä Jaetut Drivet ja klikkaa oma Palautuskansio auki. Olen laittanut sinne tiedoston Pääsiäistehtävä ja 2 mukavaa tehtävää avautuu ruudulle.

4. luokka Pääsiäistarina 45min: Sellainen tarina että sen pystyisi jakamaan toisille luettavaksi. Tarinassa pitäisi olla mukana noita, kissa ja luuta.

LIIKUNTA Seinäpallo https://peda.net/id/1f54116a6f6 (videon kuvannut Jaana K) Pelaajien lukumäärä: 1 <
Tarvikkeet: Pomppaava pallo, kuten tennispallo, superpallo tai muu vastaava. Ikkunaton, tasainen seinä tai muuri, johon saa heitellä.
Pelin kulku: Pelaajat heittävät palloa vuorotellen. Jos tapahtuu virhe, vuoro vaihtuu. Seuraavalla vuorolla jatketaan aina siitä, mihin pelaaja on edellisellä vuorolla jäänyt. Voittaja on se, joka on saanut ensimmäisenä koko sarjan heitettyä tai pääsee pisimmälle.

a) pallon heitto seinään ja kiinniotto
b) pallon heitto ilmaan ja kiinniotto
c) pallon heitto seinään ja pompun kautta kiinniotto
d) pallon heitto seinään ja käsien taputus ennen kiinniottoa
e) pallon heitto seinään ja käsien taputus selän takana ennen kiinniottoa
f) pallon heitto seinään ja maan kosketus kädellä ennen kiinniottoag) pallon heitto seinään ja pyörähdys ympäri ennen kiinniottoa
h) pallon heitto seinään ja hyppy tasajalkaa ennen kiinniottoa
i) pallon heitto seinään ja otsan kosketus kädellä ennen kiinniottoa
j) pallon heitto seinään ja käden vienti sydämelle ennen kiinniottoa
k) pallon heitto seinään ja polvien koskettaminen käsillä ennen kiinniottoa
l) pallon heitto seinään ja varpaiden koskettaminen käsillä ennen kiinniottoa
1. kierros: pallo otetaan kiinni molemmilla käsillä
2. kierros: pallo otetaan kiinni paremmalla kädellä
3. kierros: pallo otetaan kiinni huonommalla kädellä
4. heitot ja kiinniotot suoritetaan selin seinään

PUUTYÖT (rättikässän ohjeet suoraan Outilta)

Jos linnunpönttö kesken jatketaan sitä. Tässä vielä hyvä ohje: https://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/02/29/linnunponton-rakennusohje-tintinpontto

Muista pöntön kuvaaminen. Jos käsitöitä haluat tehdä niin esimerkiksi rairuohon kasvamaan laitto tai pääsiäisvitsa ajankohtaisia.

Perjantai 3.4.

Äidinkieli

3. luokka: Pääsiäistarina 45min: Sellainen tarina että sen pystyisi jakamaan toisille luettavaksi. Tarinassa pitäisi olla mukana noita, kissa ja luuta.

4.luokka: Kipinä-tekstikirja s. 138-139 ja aukeaman tehtävät. Tutustu ensin hyvin sinisiin laatikoihin.

Liikunta Oheissa linkissä on ohje hauskan nilkkapallon tekoon. Kodeista pitäisi löytyä tarvikkeet. Tennispalloon reikä olisi helpoin tehdä akkuporakoneella.

https://peda.net/id/7f3bf9a46f6 (videon muuten kuvannut Jaana K...)

Lq-tunti Moraalimittari ja aiheena viisaus! https://areena.yle.fi/1-2814166 (näkyy ainakin Google chromesta). Loppuajalle vaihtoehtona: rästitöitä, lukupäiväkirjaa, rairuoho kasvamaan jos ei vielä ole, virpomisvitsan tekoa kotikäyttöön.

Hyvää viikonloppua!

Torstai 2.4.

Kello 11.45 Hangout-tapaaminen ja lemmikkiesittelyssä Kiisan ja Sannin lemmikit.

USKONTO Alkulämmittelyksi Nastaraamis: https://www.tv7.fi/vod/player/33785/ Lue kpl Lähtö Egyptistä 60-61. Vastaa kysymyksiin: a) kenen kanssa Mooses meni tapaamaan faraota? b) Mitä seurauksia oli Mooseksen vierailusta faraon luona? c) Mitä vitsauksia Jumala lähetti Egyptiin? d) Mikä vitsaus on sinusta ikävin?

MATEMATIIKKA:

3. luokka kpl 37 Harjoitellaan, vihkotehtävät också.

4. luokka Matematiikan koe aukeama 144-145 ja omatoimista työtä ja kun sivu 144 on valmis siitä kuva Tarmolle palautukseen. Jos mahdollista oma palautuskansio Drivessä tai koulun Etäluokka 3-4 sivuille.

ÄIDINKIELI

3.luokka: Tajunnan virtaa kirjoitusta 5min neljästä eri aiheesta eli yhteensä 20 min. Ota aikaa vaikka kännykällä ja kirjoita käsin tai koneella. Aiheet: 1) Pääsiäinen 2) Kevät 3) Lemmikkieläin 4) Korona.

Sitten Classroomiin josta löytyy mukava sanaluokkakertaus tehtävä nimellä Sanaluokka-kertaus lauseilla

4. luokka: Kipinä-tehtäväkirja s. 101. Sitten Tajunnan virtaa kirjoitusta 5min neljästä eri aiheesta eli yhteensä 20 min. Ota aikaa vaikka kännykällä ja kirjoita käsin tai koneella. Aiheet: 1) Pääsiäinen 2) Kevät 3) Lemmikkieläin 4) Korona. Lopputehtävänä on kirjoittaa 15 adjektiivia. (Millainen?)

KUVAAMATAITO: Oma koti -työ loppuun. Kuvaus.

Keskiviikko 1.4.
YMPÄRISTÖTIETO

Tehtävänä on tehdä A4 kokoiselle paperille tai Jamboard-ohjelmalla läppärillä esitys kpl 31 Tanskasta. Luonnollisesti luet ensi kappaleen. Aikaa tehtävään 2 tuntia eli torstain tunti myös.

Mitä olisi hyvä olla:

-Lippu, rahayksikkö, kieli

-kartta (esim. läpi piirretty ikkunaa vasten), kartalle merkitty pääkaupunki, 5 muuta suurta kaupunkia, korkein paikka, merialueita Kattegat & Skagerrak, naapurimaatkin voi olla

-asukasluku

-valtiomuoto ja hallitsijan nimi

-tärkeitä elinkeinoja

-muuta mielenkiintoista? Esim. mihin kaikki lapset haluaisivat mennä?

MATEMATIIKKA

3. luokka kpl 36 Kaksi muistinumeroa, muista vihkotehtävät

4. luokka Jakolaskualueen kertaus valmiina Bingelissä, huomenna kertauskoe.

ÄIDINKIELI

3.luokka Kipinä-tekstikirja s. 140-145 tehtävineen. 15 min Näppistaiturista Juniori-tehtäviä.

4.luokka 1.) Kirjoita 10 substantiivia. 2.)Lue Kipinä-tekstikirja s. 136 ja tee tehtävät s. 137 1-3 3) sekä työkirja s. 100.

YHTEISKUNTAOPPI 4

Kirjaudu sanomapron sivuille cygnnet-tunnuksellasi. Etsi kirja Vaikuttaja 1 ja kpl 19 Raha on vaihdon väline. Lue tai kuuntele kappale. Tee sähköiset tehtävät 1,2,3,6,8,9. Kannattaa myös katsoa aiheesen liittyvät videot.

Musiikin tehtävä 3-4lk keskiviikolle 1.4.

Kertaa viime viikon asia C-duuriasteikko. Muistatko C-duuriasteikon sävelten nimet?

Tarkista ja tarvittaessa korjaa viime kertainen vihkotehtävä tästä: c-duuriasteikko

Musiikin tunneilla olemme jo harjoitelleet nuotteja ja taukoja.

Kertaa nämä asiat Eläinkuvanuottien avulla Esittelyjakson kohdasta Aika-arvot.

Muistatko vielä viime vuodesta Pääsiäislaulun "Aika monta noitaa". Laulu löytyy musiikin kirjasta s. 252.

Mieti joku rytmi mikä sopisi laulun säestämiseen (käytä taputuksia ja kehorytmejä tai jos sinulla on rytmisoittimia kotona, voit soittaa myös niillä).

Laula laulu ja rytmitä mukana.

Tiistai 31.3.

*Loin jokaiselle oppilaalle oman palautuskansion Googlen Driveen, joten tätäkin voi käyttää palautukseen etenkin jos tekee koneella kirjoituksia tms. Tulen pyytämään muutamia oppilaita Hangouts-puheluihin ja katsotaan tällöin tehtävien palautusta.

* Kaikille: Hangouts-tapaaminen tänään ktiistaina klo 11.45 ja luvassa on lemmikkiesittelyitä 2 kpl (Ronja ja Reino)

*Matematiikka

3. luokka Kpl 35 Harjoitellaan +vihkotehtävät

4. luokka Kpl 35 Harjoitellaan +vihkotehtävät

*Liikunta Liikkumista ulkona 45 min (esim. pyöräilyä, kävelyä)

*Ympäristötieto Jatketaan Norja-työtä ja palautus lopuksi.

Matematiikka

3. luokka Kpl 34 Katso aluksi opetusvideo: https://youtu.be/iEHZQolrwgk (kiitos hyvästä vinkistä Alinan äidille!) muista myös vihkotehtävät

4. luokka Kpl 34, tutustu tarkkaan keltaiseen laatikkoon s. 136. Muista vihkotehtävät. Jos ongelmia kysy Tarmolta voidaan vaikka Hangouts-yhteydessä katsoa.

Äidinkieli

3. luokka Kipinä tekstik. s. 139 2, 4,6 ja työkirja s. 113

4. luokka Kipintä työkirja s. 98-99 ja Bingelistä Verbi-tehtävät (Kotitehtävä-laatikko)

LIIKUNTA Lihaskuntoa 20min: ja tämän päälle omatoiminen venyttely erityisesti isoille lihaksille.

TEKNINEN TYÖ 4. luokka

Vaihtoehto 1.

LINNUNPÖNTÖN RAKENTAMINEN

Teknisen työn/käsityön etätehtävä. Tämän tehtävän tekemiseen tarvitset vanhempien luvan sekä sahan, vasaran ja mitan sekä suorakulman. Useimmissa sahoissa kahvan ja terän liitos muodostaa suorankulman.Esisahatun materiaalin eli laudan ja kansilevyn voit noutaa erikseen ilmoitettuna aikana koululta.

Tutustu ensin näiden linkkien avulla linnunpöntön rakentamiseen:

https://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/02/29/linnunponton-rakennusohje-tintinpontto (hyvä ohje!)

https://youtu.be/7BlEdKwm6KM

Rakenna pönttö ohjeiden mukaisesti noudattaen opittuja työturvallisuusohjeita. Liitä mukaan kuvia eri vaiheista.

Kysy Wilmalla lisäohjeita rohkeasti!

Tsemppiä työskentelyyn!

Vaihtoehto 2.

Tee nämä kaikki tehtävät vanhempasi (tai perheesi) valvonnassa. Säilytä tekemäsi
tehtävälaput ja kuvat ja palauta ne opettajalle, kun palaamme normaaliin koulutyöhön.
1) Kodin työkalut
Tehtävä:
Kirjoita paperille lista kodistasi löytyvistä työkaluista. Yritä käyttää oikeita työkalujen
nimiä. Kirjoita heti työkalun perään sen käyttötarkoitus.
Kodin ovien lukot
Tehtävä:
Kiristä kahvojen ja lukkojen helojen ruuvit. Voitele lukkojen teljet sekä ulko-ovien
lukkopesät sopivalla öljyllä. (esim.: lukkoöljy, aseöljy, ompelukoneöljy, spray-vaseliini
jne. Jos noita ei löydy, niin esim CRC, WD40 tms. on parempi kuin kuiva lukko)
Pyydä arvio vanhemmaltasi teitkö huollon hyvin vai erittäin hyvin. Pyydä heitä
kirjoittamaan tarkastusraportti allekirjoituksineen.

Perjantai 27.3.
ÄIDINKIELI
3. luokka Sanaluokka-koe. Palautus kuvina, kiitos. Jos aikaa jää 10 min päiväkirja mitä teit eilen.

4. luokka Päiväkirja eilisestä päivästä 15min. Kipinä-tekstikirja s. 135 teht. 1-6.

Liikunta:

Koko kehon lihaskuntoharjoitus, johon et tarvitse mitään välineitä. Vain vähän tilaa ja musiikki voi olla taustalla! (n. 20 min)

https://www.youtube.com/watch?v=o8uTdn_zkok&t=804s

Venyttele treenin jälkeen. Pidä jokainen asento n. 30 sekunnin ajan molemmilla puolilla. Jos mahdollista niin pysäytä kuva jokaisen asennon jälkeen jotta ehdit!

https://www.youtube.com/watch?v=qKbEnKjfWzM

Viikon viimeinen tunti

Rästitöitä: jos on tekemättä vielä jotain niin nyt on aikaa siihen. Esim. nelosilla mahdollisesti yhteiskuntaopin Bingelit tekemättä, muutamalla puuttuu tämän viikon Näppistaituri-suoritus, kirjaa voi lukea mistä tekee sitten lukupäiväkirjan.

Tervehdys! Tämän päivän Hangouts-kokous onnistui hyvin ja pääsimme näkemään toisemme. Tätä jatketaan ja luvassa on ensi tiistaina mm. 2 oman lemmikin esittely!

Torstain 26.3. tehtävät

Kuvis: Tämä mahdollisesti tehty jo tiistaina muttta jos ei niin Op työ viimeistään tänään valmiiksi ja Tarmolle kuva. Uutena 2 tuntia kestävä työ omasta kodista. Lyijykynällä hahmottelu ja sitten väritys.

Uskonto: https://www.tv7.fi/vod/player/30772/ Alkulämmittelyksi Nastaraamis: Kutsu tehtävään. Sitten lue s. 58-59 ja vastaa kysymyksiin (myös Classroom) a) Miten Jumala ilmestyi Moosekselle? b) Miksi Jumala ilmestyi palavassa pensaassa? c) Mitä asiaa Jumalalla oli Moosekselle? d) Kenet Jumala antoi Moosekselle avuksi tehtävään?

MATIKKA:

3.luokka kpl 33 ja muista aloittaa kertominen aina ykkösistä.

4.luokka kpl 33 ja muista aloittaa jakaminen vasemmalta ja jakojäännös lisätään seuraavaan lukuun. Jos kymmeniä jaettaessa tulee jakojäännös se lisätään ykkösiin.

ÄIDINKIELI:

3.luokka Kipinä-tekstikirja s. 135 tehtävä 3 ja työkirja aukeama 110-111 (tässä erinomaista jos kirjoitat 2 ja 3 koneella ja palautus Tarmolle!)

4.luokka Kipinä-tekstikirja s. 133 tehtävät 1-4. Työkirja 96-97

YMPÄRISTÖTIETO

Tehtävänä on tehdä A4 kokoiselle paperille tai Jamboard-ohjelmalla läppärillä esitys kpl 30 NOrjasta. Luonnollisesti luet ensi kappaleen. Aikaa tehtävään 2 tuntia eli tiistain tunti myös.

Mitä olisi hyvä olla:

-Lippu, rahayksikkö, kieli

-kartta (esim. läpi piirretty ikkunaa vasten), kartalle merkitty pääkaupunki, 5 muuta suurta kaupunkia, vuoristo, korkein tunturi, merialueita , naapurimaatkin voi olla

-asukasluku

-valtiomuoto ja hallitsijan nimi

-tärkeitä elinkeinoja

-muuta mielenkiintoista vaikkapa mistä norjalaiset tunnetaan ja tiedetään?

-selvitä myös mikä on vuono?

Ke 25.3.

Huomenna keskiviikkona verkkotapaaminen oppilaiden kanssa klo 11.45 kenellä mahdollista. Eli helpointa on mennä omalla läppärillä Google Chromeen ja käynnistää oikealta ylhäältä ohjelmaruudukosta vihreä kuvake nimeltä Hangouts. Klo 11.45 kutsun paikalla oppilaita neuvotteluun ja kun kutsu tulee niin siihen vastataan eli klikataan kutsua. Kysellään silloin kuulumisia ja ehkäpä yksi Kahoot-pelikin voidaan kokeilla.

Ympäristötieto Ruotsi projekti jatkuu. (Sama tulossa myös Norjasta...)

Äidinkieli

-3.luokka Kipinä-tekstikirja s. 133 tehtävä 1, tehtäväkirja s. 107-109. + 15min Näppistaituria.

-4. luokka Kipinä tekstikirja s. 131 teth. 2,3,4 vapaaehtoisena 1,5. Tehtäväkirja s. 94-95.

Musiikin tehtävä 3-4lk keskiviikolle 25.3.

1.Tutustu nuotteihin ja C-duuriasteikkoon netissä Eläinkuvanuottien avulla.

Ohjelma löytyy seuraavan linkin kautta (tai googlehaku eläinkuvanuotit opetushallitus):

https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#

Klikkaa auki Esittely-jakso ja tee kohdat: Hahmoesittely, nuottiviivasto ja G-nuottiavain.

Ohjelmassa ensin tutustutaan teoria-asiaan ja sitten tehdään tehtävä aiheeseen liittyen.

2. Piirrä musiikin vihkoon nuottiviivasto, alkuun nuottiavain (g-avain) ja C-duuriasteikon sävelet (c,d,e,f,g,a,h,c).

Osaat tehdä tämän, kun ensin harjoittelet eläinkuvanuottien avulla. Apua löytyy myös musiikin kirjan takaa teoriaosiosta.

Jos et osaa tehdä tehtävää, laita minulle viestiä tai soita p. 0400 126342.

Tsemppiä etäopiskeluun!

t. Outi

Yhteiskuntaoppi 4. luokka

*Mene sanomapro.fi sivulle ja kirjaudu joko cygnnet-tunnuksella tai oppilaan avaimella: 7oville. Etsi kirja Vaikuttaja 1 kirja ja kuuntele sieltä kappale 18 Ristiriidat voi ratkaista sovittelemalla.

*Bingelissä yhteiskuntaopin 3 tehtävää

*Lisäksi vastaa allaoleviin kysymyksiin ensisijaisesti Classroomissa jossa tehtävä on ja vastattuasi Jaa Tarmolle.

Miten ratkaisisit seuraavat tilanteet?Kirjoita
a) Kolme kaverusta on menossa kauppaan ostamaan herkkuja. Kahdella heistä on polkupyörä ja yksi aikoo kävellä. Kauppa on menossa kiinni, eikä kävelijä ehtisi perille ennen sulkemisaikaa. Polkupyörillä kulkijat ehtisivät kauppaan, mutta kävelijä ei tahdo jäädä yksin. Miten kaikki kolme saisivat herkkunsa?
b)Luokka on valinnut retkikohteekseen eläintarhan. Viikkoa ennen retkeä selviää, että yksi luokan oppilaista on allerginenn retkikohteessa oleville eläimille eikä voi lähteä mukaan, ellei retkikohdetta vaihdeta. Eläintarhan liput on kuitenkin jo maksettu ja siellä käyntiä ei voi perua. Miten tilanteen voisi ratkaista?
c)Oppilaskunnan hallitus on saanut tehtäväkseen valita yhden uuden pihavälineen koulun pihalle. Vaihtoehtoina ovat uuden keinut tai uusi palloseinä. Äänestystulos meni tasan ja nyt päätöstä ei voida tehdä. Miten tilanne voitaisiin ratkaista?

Tiistai 24.3.

Päivän kompa: Mikä on vuoren ja laakson välissä?
Kuvis: Kerron kuvistunnin tavoitteen jo nyt. Eli jos OP työn haluaa mukaan siihen kilpailuun niin se on mahdollista siten että toisitte viimeistään keskiviikkona työn siinä pahvikotelossa koulun rappusille. Vien mahdolliset työt sitten pankkiin. Jos tämä työ on valmis niin tuleva kuvistyö on tehdä taidetta ja aiheena on oma koti. Eli samalla tavalla kuten teimme koulurakennuksestamme kuvistyön niin nyt tehtäisiin kotirakennuksesta. Paperi esim. a4 tai a3 jos löytyisi. Ensin lyijykynällä hahmotellaan työ ulkona. Sitten väritys haluamallasi tavalla. Työstä palautus mieluusti kuvaamalla ja palautuskansio löytyis koulun nettisivuilta Luokat-Etäopetus 3-4 ja sieltä löytyy Kansio nimeltä Palauta,kuvat tiedosto tänne. Pitää olla kirjautunut Pedanettiin jotta pystyy palauttamaan.

Äidinkieli:

3. luokka Lukemisen avain 3 ja teksti s. 139 Hiihtoharjoittelua sekä 20 min Näppistaituria. Näppistaituri löytyy Googlesta Janakan koulu- Luokat ja sitten avaat Näppistaiturin. Täällä tavoitteena jokaisella tehdä valmiiksi Peruskurssi Juniori! Jos ongelmia salasanan kanssa kysy Tarmolta!

4. luokka Lukemisen avain 4 s. 133 Erkki tehtävineen. 20 min Näppistaituria. Näppistaituri löytyy Googlesta Janakan koulu- Luokat ja sitten avaat Näppistaiturin. Täällä tavoitteena jokaisella tehdä valmiiksi Peruskurssi Juniori! Jos ongelmia salasanan k

Varoitus: sisältö oli liian pitkä, ja sen loppu on poistettu. Koko sisältö näkyy vain muokkausnäkymässä.

Etäopetus 3-4

Yleiset ohjeet

Tehtävät (oppilaan ei tarvitse kirjautua)

Valmistusohje

YLE AREENA: Risto Räppääjä ja kuuluisa Kamilla
Kolme jaksoa. Jakson kesto 11-15 min.
Osa 1 Piilopaikka Rauha-tädillä

Ohjevideo sivun tilaamiseksi

Etäopetus 3-4

Yleiset ohjeet

Tehtävät (oppilaan ei tarvitse kirjautua)

Valmistusohje

YLE AREENA: Risto Räppääjä ja kuuluisa Kamilla Kolme jaksoa. Jakson kesto 11-15 min. Osa 1 Piilopaikka Rauha-tädillä

Ohjevideo sivun tilaamiseksi

YLE AREENA: Risto Räppääjä ja kuuluisa Kamilla
Kolme jaksoa. Jakson kesto 11-15 min.
Osa 1 Piilopaikka Rauha-tädillä