Unesco-toimintakertomus 2024-2025

2026-09-04T13:03:17+03:00

Osallisuutta ja yhdessä tekemistä

- K.J. Ståhlbergin koulun UNESCO-koulutoiminta lukuvuonna 2024-2025

K.J.Ståhlbergin koulun Unesco-koulutoiminnan keskeiset teemat lukuvuonna 2024-2025 olivat

lasten näkökulman huomioon ottaminen
· oppilaiden osallisuuden ja demokratian kehittäminen
· yhteisvastuullisuus
· yhteistyö ja verkostoituminen
· kestävä kehitys
· suvaitsevaisuus ja rauhankasvatus sekä
· kiusaamisen vastainen toiminta.

Koulumme toiminta jatkui syksyllä 2024 edelleen väistötiloissa. Lukuvuoden toimintaan omat haasteensa toivat kaupungin henkilöstön lomautukset, jotka vaikuttivat ja vaikeuttivat vuoden toimintojen suunnittelua ja toteutusta. Lukuvuoden perinteisiä tapahtumia järjestettiin resurssien edellyttämillä tavoilla ja tarvittaessa rajoitetusti niin, että toiminta oli tarkoituksenmukaista ja turvallista. Oppilaiden oma vastuu opiskelussa ja yhdessä työskentelyssä korostui. Teema-aamunavauksia toteutettiin usein videomuodossa, mikä mahdollisti niiden katsomisen luokalle sopivana ajankohtana. Koulun yhteistyökumppaneiden kanssa tekemä yhteistyön merkitys oli myös suuri välillä haasteellisissa resurssitilanteissa.

Lukuvuoden painopistealueena oli oma hyvinvointi. Pohjois-Suomen Unesco-koulujen Polaris-yhteistyö jatkui syksyn ajan Pohjoinen lumipalloefekti hankkeen parissa. Polaris-yhteistyö toimi sosiaalisen median (facebook) ryhmän, WhatsApp-ryhmän, sähköpostiryhmän kautta sekä yhteisissä tapaamisissa.

Osallistuimme Opetushallituksen järjestämiin Unesco-seminaareihin ja webinaareihin syksyllä ja keväällä. Webinaareihin osallistui myös oppilaita ja opiskelijoita Suomen eri Unesco-kouluista. Oppilaille ja opiskelijoille suunnatussa osuudessa olivat mukana myös koulumme Unesco-oppilaat.

Oppilaiden osallisuus ja vaikuttaminen näkyi vahvasti koulumme toiminnassa. Oppilaat ideoivat ja ottivat kantaa oppilaskunnan hallituksen kokouksissa ja yhteisissä suunnittelupalavereissa mm. lukuvuoden yhteisiin tapahtumiin ja koulun kehittämiseen ja ideoita ja toiveita toteutettiin koko lukuvuoden ajan. Koko syys- että kevätlukukauden ajan ajankohtaisena teemana oli edelleen uuden koulun suunnittelu, jossa oppilaat olivat keskeisessä roolissa, syksyllä erityisesti oppilas- ja ruokalan kalusteiden valinnassa. Kaikki oppilaat äänestivät vaihtoehdoista ja henkilöstön piti oman äänestyksensä, joiden yhteisenä tuloksena kalustetoimittajaksi valikoitui Isku.

Oppilaskunnan hallitus kokoontui lukuvuoden aikana yhteensä viisi kertaa varsinaisiin kokouksiin ja lisäksi pienempiin palavereihin. KJS:n edustajat osallistuivat lukuvuoden aikana Haapajärven Lasten Parlamentin kokouksiin. Koulumme yhteistyö eri tahojen välillä jatkui aktiivisena, ja se näkyi monipuolisina tapahtumina ja vierailuina koululle ja koululta eri kohteisiin.

Kansainvälisyyskasvatus on osa koulumme arkitoimintaa ja näkyy monin tavoin mm. erilaisten teemapäivien ja tapahtumien vietossa. Sitä edellyttää myös kansainvälistyvä oppilasaines. Vierailijat, mm. vaihto-oppilaat tuovat samoin terveisiä ja tietoa eri maista ja kulttuureista. Koulutyössä otetaan huomioon paikkakunnan, yhteistyökumppaneiden ja oman koulun kansainvälisyys.

SYYSLUKUKAUSI 2024

- 13.8. 6A-luokka piti aamunavauksen koulun aloituksen teemasta: Miltä tuntui aloittaa koulu? opettaja Markku Aitto-ojan ohjaamana.

- 20.8. 6B-luokan opettaja Suvi Ahola välitti ystävyysjumpan aamunavauksen kaikkiin luokkiin.

- Ohjaaja Hanne Kokon siskon lapset Suvi ja Filippo Italiasta vierailivat koululla, kävivät muutamissa luokissa ja kertoivat italialaisesta koulusta.

- 27.8. 6C:n oppilaat Iida Harmaala ja Niilo Parttimaa julistivat KJS:n koulurauhan opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. Koulurauha julistettiin suomeksi ja englanniksi. Koulurauha julistettiin koulullamme jo 15. kerran ja valtakunnallisesti jo 34. kerran, tällä kertaa Ylivieskasta. Teemana tänä vuonna oli “Et ole yksin.” Luokkiin välitettiin myös koulurauhan linkit ja materiaalit Wilman kautta.

- Koulumme 5.-luokkalaiset vierailivat K.J. Ståhlbergin lapsuudenkodissa elokuussa opettajiensa ohjaamina. Kulttuurintuottaja Soili Pentikäinen esitteli museota ja sen esineistöä ja kertoi samalla Suomen ensimmäisen presidentin elämästä ja historiasta.

- 3.9. 5B-luokka piti aamunavauksen Suomen luonnon päivän teemasta ja julisti samalla luontoviikon ja -vuoden alkaneeksi opettaja Jaana Ojaniemen ohjaamana. Luokille välitettiin myös tehtäväkortit teemaan liittyen.

- 3.9. osallistuimme alakoulujen yhteisiin yleisurheilukilpailuihin. Aurinkoinen sää suosi kilpailijoita ja kannustusjoukkoja. Kisoissa saatiin nähdä upeita suorituksia ja oli hienoa nähdä, kun niin monet koulumme 3.-6.-luokkalaiset osallistuivat kilpailuihin. 6.-luokkalaiset pitivät kisoissa myös perinteistä kioskia, jolla kerättiin varoja kevään luokkaretkeen. Myös pienemmät oppilaat vierailivat kisoissa kannustamassa ja seuraamassa kilpailuja.

- 5.-6.9. opettaja Suvi Ahola osallistui Suomen Unesco-koulujen seminaariin Helsingissä. Seminaarin teemana oli sivistys.

- 10.9. 5A-luokka piti aamunavauksen kansainvälisestä lukutaitopäivästä opettaja Arto Bäckmanin ohjaamana.

Lukutaitopäivän tarkoituksena on muistuttaa kansainvälistä yhteisöä lukutaidon merkityksestä ja koulutuksen tärkeydestä kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. Lukutaito on ihmisoikeus, joka mahdollistaa yksilön kehityksen, kouluttautumisen ja täyden kapasiteetin hyödyntämisen. Lukutaito on avain parempaan terveyteen ja hyvinvointiin. Lukutaidolla on merkitystä sukupuolten välisen tasa-arvon, kestävän rauhan, kehityksen ja demokratian toteutumisen kannalta. Koulutuksella on merkitystä erityisesti tyttöjen tulevaisuuden kannalta. https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lukutaitopaiva

Teemapäivän sivut:
- YK: https://news.un.org/en/story/2020/09/1071882
- Unesco: https://www.unesco.org/en/days/literacy-day

- 10.9. osallistuimme KLL:n eteläisen alueen yleisurheilukilpailuihin ja koulumme 6.-luokkalaiset pitivät tapahtumassa kioskia luokkaretkien hyväksi. Kioskitoiminta oli osa koulumme yrittäjyyskasvatus -teemaa. Opettaja Marko Niinikoski edusti lukuvuonna KJS:n koulua Haapajärven yrittäjyyskasvatuksen tiimissä.

- 11.-12.9. Ohjaaja Hanne Kokko sekä Unesco-oppilaat Sonja Bäck ja Alessa Airaksinen osallistuivat Polaris-Unesco-koulujen leirille Haukiputaan Kellossa.

- Viikoilla 37-39 uuden koulun kalustekilpailutukseen osallistuineiden valmistajien toimittamat oppilas-, ruokala- ja henkilöstön pöydät ja tuolit olivat esillä A-rakennuksessa testaamista varten. Kaikki luokat kävivät tutustumassa oppilastyöpisteisiin ja ruokalan kalusteisiin, ja kaikki oppilaat äänestivät omien luokkatasojensa mukaisista oppilastyöpisteistä parhaat. Tulokset liitettiin osaksi kalusteiden arviointia ja oppilaiden äänestystulos vaikutti merkittävästi kalustetoimittajan valintaan.

- 11.9. Kiertävä kirjasto oli avoinna C-parkissa 1.-3.-luokkalaisille Miia Niemelän ja Tuija Kartimon ohjaamana. Luokat vierailivat kirjastossa aikataulun mukaan.

- Viikoilla 38-39 kävelimme koko kouluna yhteisen Unicef-kävelyn koulun liikuntatuntien yhteydessä.

- 17.9. 4B-luokka piti aamunavauksen Unicef-kävelyn teemasta ja kohteesta, Nepalista opettaja Johanna Saarenpään ohjaamana.

- 17.9. osallistuimme kaikkien alakoulujen yhteisiin Puistojuoksuihin Ronkaalassa. Myös Puistojuoksuihin osallistuminen oli osa Unicef-kävelyä.

- 19.9. ja 26.9. Julkkis vieraili koululla osana Unicef-kävelyviikkoja ja piti koulun TS-luokassa lapsen oikeuksiin liittyvää toimintapistettä.

Unicef-kävely on koulun yhteinen liikuntatapahtuma ja hyväntekeväisyyspäivä, jossa ideana on liikkua tapahtuman aikana mahdollisimman monta kilometriä tai tehdä muita liikuntasuorituksia ja kerätä tarroja kävelypassiin. Unicef-kävelyssä yhdistyy liikunta, yhdessä tekeminen ja aito auttaminen. Ennen kävelyä oppilaat keräsivät "sponsoreita", jotka tukivat oppilasta lahjoittamalla haluamansa summan jokaista oppilaan kävelemää kilometriä / suoritusta kohti. Oppilaat saivat kävelypassit viikon 38 alussa ja luokissa tutustuttiin kävelyn eri materiaaleihin. Huoltajat saivat ohjeet Unicef-kävelyn tukemiseen yhteisessä tiedotteessa. Unicef-tapahtumien jälkeen näytettiin video kiitos osallistujille ja välitettiin kiitokset kaikille osallistujille, huoltajille ja henkilöstölle.

Koulumme keräsi kävelyn avulla 335 euroa lasten koulunkäynnin auttamiseen Nepalissa. Kerätyillä varoilla UNICEF esimerkiksi

Edistää sitä, että lapset ilmastonmuutoksesta kärsivillä alueilla pääsevät kouluun.
Tukee kouluruokailua ja vesipisteiden rakentamista kouluihin.
Kehittää opettajien koulutusta ja työssäoppimista.
Vaikuttaa asiantuntijana päättäjiin, jotta kouluista saadaan lapsille hyviä ja turvallisia.

- 17.9. Kiertävä kirjasto oli avoinna TS-luokassa 4.-6..-luokkalaisille Miia Niemelän ja Tuija Kartimon ohjaamana. Luokat vierailivat kirjastossa aikataulun mukaan.

- 19.9. pidettiin uuden koulun kaluste-esittelyt myös henkilöstölle koulun ruokalassa. Mukana oli Kyösti Marjamaa arkkitehtitoimisto Palorannalta. Esittelyt jatkuivat 26.9.

- Syyslukukauden alkuun aloitettiin koulullamme Harraste Suomi -kerhot:, kuvataide/askartelu, teknisen työn kerho ja Leijona-liikuntakerho. Kerhojen ohjaajina toimi koulumme opettajia ja muita kerhon teemasta innostuneita. Kerhot kokosivat viikottain ison joukon eri-ikäisiä oppilaita harrastuksen äärelle. Perinteiset sählykerhot jatkoivat toimintaansa suurella osallistujamäärällä.

- 21.9. vietettiin kansainvälistä rauhan päivää ja 24.9. opettaja Tarja Olkkonen kertoi rauhan päivän teemasta “cultivating culture of peace”- https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva

ja Unesco-koulujen arvoista ja toiminnasta sekä Pohjois-Suomen Unesco-kouluista - Polaris -verkostosta. 6C:n oppilaat Niilo, Heikki ja Eliel haastattelivat yhdessä Tarjan kanssa Sonja Bäckiä ja Alessa Airaksista, jotka osallistuivat Pohjois-Suomen Unesco-koulujen yhteiselle leirille Haukiputaan Kellossa teemalla vaikuttaminen osana Pohjoinen lumipalloefekti -hanketta. Alessaa haastateltiin myös hänen sävellystyöstään, joka esitettiin Oulussa Madetojan salissa lokakuun alussa.

Rauhanpäivän tavoitteena on vahvistaa rauhankulttuuria: edistää väkivaltaa ja konflikteja ehkäiseviä arvoja, asenteita, elämäntapoja ja käyttäytymismalleja. Tärkeää on myös vaikuttaa yhteiskuntien rakenteisiin, vähentää köyhyyttä ja torjua epätasa-arvoa. Avoin keskusteluyhteys ja vuorovaikutus yksilöiden, ryhmien ja valtioiden välillä on avainasemassa.

Koulumme on juhlistanut perinteisesti rauhanpäivää istuttamalla puita, joita onkin istutettu koulumme pihamalle ja eri kohteisiin Haapajärvellä jo 20 vuoden ajan: yli 50 puuta, tuhansia osallistujia, satoja istuttajia, kymmeniä puhujia ja vierailijoita. Kestävän kehityksen tavoitteen 16 tavoitteena on edistää kestävän kehityksen mukaisia, rauhanomaisia ja osallisuutta edistäviä yhteiskuntia ja instituutioita. Rauhanomaisessa yhteiskunnassa kaikki ovat tasa-arvoisia ja kaikilla on pääsy oikeuspalveluiden pariin. Rauha edesauttaa kestävää kehitystä ja samaan aikaan kestävän kehityksen tukeminen edistää rauhaa. Olemme KJS:n kouluna istuttaneet rauhan puita osana kansainvälistä verkostoa. Tänä lukuvuonna päätimme, että istutamme puut ensi keväänä. Rauhan päivän teemana on tänä vuonna rauhan kulttuurin kasvattaminen.

- 26.9. koulumme 5.-luokkalaiset pääsivät osallistumaan sarjakuvatyöpajaan kuvataiteilija … vetämänä.

- Viikolla 39 vietettiin Eurooppalaisten kielten päivän (26.9.) viikkoa. Englannin ja ruotsin opettaja Anne Salomaa oli laittanut eri rakennusten seinille ja ruokalaan eri kielten postereita, joiden avulla voitiin harjoitella keskusteluja ja sanoja - ja oppia samalla uusia kieliä.

- 27.9. kokoontui koulumme uusi oppilaskunnan hallitus ensimmäistä kertaa. Myös 1.- ja 2.-luokkalaisten edustajat osallistuivat mukaan kokoukseen opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. Kokouksessa valittiin myös KJS:n edustajat Haapajärven lasten parlamenttiin, joka kokoontui 1.10. syksyn ensimmäiseen kokoukseen. Kokouksessa valittiin myös oppilasedustaja Malva Laitinen lasten itsenäisyyspäivän juhlan Haapajärven ehdokkaaksi. Edustajat valitaan lasten parlamentin kokouksessa.

- 1.10. 3B-luokka piti aamunavauksen valtakunnallisesta heijastinpäivästä opettaja Sirpa Karvosen ohjaamana.

- Viikolla 38 kerättiin puolukoita keittiön tarpeisiin.

- 26.9. eskarit viettivät luontopäivää Siiponkosella opettajiensa Auli Tuomisen, Eija Viitakankaan ja Marjut Kekkosen ohjaamina.

- 30.9. Risto Jääskeläinen kertoi hirvenmetsästyksestä ja tulevasta hirvenmetsästyspäivästä 6.-luokkalaisille.

- Viikolla 39 koulumme 4.-6.-luokkalaiset osallistuivat valtakunnalliseen hyvinvointikyselyyn.

- 8.10. 3.-luokkalaiset saivat osallistuva kiertävän kirjaston toimintaan TS-luokassa. Tuija Kartimo ja Miia Niemelä toivat ja vinkkasivat kivoja kirjoja oppilaille lainattavaksi.

- 9.10. koulumme vapaaehtoiset 6.-luokkalaiset osallistuivat hirvenmetsästykseen Eräveikkojen ohjaamina. Mukana oli myös opettaja Marko Niinikoski. Saalista saatiin myös ja kokemus oli kaikille mukana olleille antoisa.

- 10.10. Juha-Matti Salmela Haapajärven seurakunnasta piti liikkuvaa välituntia luokille. Liikkuvat välitunnit olivat osa Haapajärven seurakunnan koululaisyhteistyötä.

- 15.10. 4.-6.-luokat saivat osallistua kiertävään kirjastoon.

- 15.10. opettaja Arja Keckman-Hedetniemi piti aamunavauksen teemasta “Unicef auttaa muita”.

- 15.10. vietettiin henkilöstön odotettua hyvinvointi-iltapäivää Pitkänkankaan maastoissa. Tarjolla oli yhdessäoloa, hyvää ruokaa ja luonnossa liikkumista kauniissa maisemissa. Mukana oli Piia Tiitto Liikkeelle -hankkeesta. Piia siirtyi KJS:n ja yläasteen koulunuorisotyöntekijän tehtäviin syysloman jälkeen.

- Viikoilla 42 ja 44 koulullamme oli tet-harjoittelijoita tutustumassa opetustyöhön.

- Viikolla 42 koulullamme vietettiin kotatunteja.

- Viikolla 45 kiertävä kirjasto lopetettiin säästösyistä.

- 7.11. vietettiin jälleen liikkuvia välitunteja Julkkiksen ohjaamana.

- 12.11. jumpattiin aamunavauksessa opettaja Sanna-Maria Arovainion ohjaamana.

- 15.11. 4.- ja 6.-luokkalaiset saivat osallistua kirjailija Helena Immosen vierailuun kulttuuritalon teatterisalissa. Helena kertoi itsestään, kirjoittamisesta ja kirjailijan työstä ja kirjoistaan.

- Vietimme lapsen oikeuksien viikkoa KJS:lla 18.11.-22.11.

Vuoden 2024 Lapsen oikeuksien viikon teema oli oikeus oppimiseen, ks. esim. https://www.lapsenoikeudet.fi/ajankohtainen/lapsen-oikeuksien-viikon-2024-materiaalit-julkaistu/ tai https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/kouluille/opettajan-opas/

sekä päivän sivut YK-liitto, https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lasten-paiva-lapsen-oikeuksien-paiva

Lapsiasiavaltuutetun,Elina Pekkarisen sivustolta lötyyy myös tietoa teemasta, ks. https://lapsiasia.fi/etusivu

Lapsen oikeuksien päivä keskiviikko 20.11. KJS:n koululla

- Juha-Matti Salmela seurakunnasta vieraili koululla ja piri lasten oikeuksien toimintapistettä A-rakennuksen alakerrassa. Samana päivänä oppilaat pääsivät tutustumaan myös Iskun tekemiin kalustesuunnitelmiin. Oppilaskunnan hallituksen jäsenet pääsivät kokeilemaan myös erilaisia aktiivi-istuimia ja äänestämään niistä mieleisensä.

8.11. oppilaskunnan hallituksen kokouksessa oppilaskunnan toiveita olivat:

- leikkitunti
- toivetunti
- toiveleikit ja / tai pelit LI-tunnilla
- tuntirentoutus
- tietokonetunti
- pidempi välitunti

Lisäksi toivottiiin myös: leivontaa koulussa, reputon päivä, yöpukupäivä, karkauspäivä. Omalta luokaalta / ryhmältä voi kysellä myös omia toiveita ja ideoita lapsen oikeuksien päivään ja -teemaan.

Oppilaskunnan hallitus toivoi myös, että ruokalassa oleva margariini vaihtuisi takaisin Oivariiniksi. Toive välitettiin keittiön väelle.

YK:n yleiskokous suositteli vuonna 1954, että kaikki maat alkaisivat viettää kansainvälistä lasten päivää. Päivän vietto vaihtelee maittain, mutta virallisena merkkipäivänä pidetään marraskuun 20. päivää. Tuona päivänä yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien julistuksen vuonna 1959. 30 vuotta myöhemmin, vuonna 1989, yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien yleissopimuksen. Sopimukseen ovat liittyneet kaikki YK:n jäsenmaat Yhdysvaltoja lukuun ottamatta. Suomi ratifioi sopimuksen vuonna 1991. Kansainvälistä lasten päivää kutsutaan Suomessa myös lapsen oikeuksien päiväksi.

- 20.11. vietettiin myös koulukalusteiden päivää ja henkilöstö pääsi näkemään ja kommentoimaan tehtyjä suunnitelmia iltapäivän tilaisuudessa ruokalassa.

- Viikolla 48 vietettiin valtakunnallista paloturvallisuusviikkoa ja teemaa käsiteltiin luokissa ja suoritettiin turvakävelyt.

- 3.12. osallistuttiin liikunnallisiin aamunavauksiin opettaja Annika Iso-Junnon lähettämien videoiden avulla.

- 5.12. 6.-luokkalaiset järjestivät ja välittiviät videoina itsenäisyyspäivän aamunavauksen opettajiensa Suvi Aholan, Markku Aitto-ojan ja Tarja Olkkosen ohjaamina. Koulumme 6.-luokkalaiset valmistivat opettajiensa ja musiikinopettajien ohjaamina itsenäisyyspäivän esitykset, jotka videoitiin ja koostettiin yhteen. Esityksissä kuultiin oppilaiden kirjoittamia runoja Suomen kansalliseläimistä ja Suomen luonnosta.

Kaikki kuudesluokkalaiset kirjoittivat omia runoja, joista valittiin esitettävät. 6B:n ja 6C:n oppilaat jatkoivat Suomen kansalliseläimet ja luonto -teeman työstämistä kuvataiteen tunneilla, joissa perehdyttiin linokaiverrus ja -painantatekniikkaan. Runovideoiden taustalla näkyvällä seinällä oli vain osa upeista töistä. Runojen videoinnin yhteydessä luonto puuttui peliin - sade ropisi A-talon yläkerran ikkunaan ja oveen puheen taustalla. Musiikinopettajat Hanna Kippola ja Auli Tuominen harjoittivat kaksi laulua: Katso kukkaa ja Oravan laulu, jotka kuultiin myös videolla. Saimme videolla myös terveiset Arizonasta: Niskanen perheen lapset ja Terhi kertoivat terveisiä ja ajatuksia Suomesta ja suomalaisuudesta.

- 5.12. osallistuttiin Julkkiksen vetämään liikkuvaan välituntitoimintaan.

- 5.12. koulumme oppilaskunnan hallituksen edustaja Malva Laitinen ja toinen Haapajärven edustaja osallistuivat pääministeri Petteri Orpon järjestämään lasten itsenäisyyspäivän juhlaan, jonne kutsuttiin kaksi vuonna 2012 syntynyttä lasta jokaisesta Suomena kunnasta. Haapajärven edustajat toivat terveiset juhlasta oppilaskuntien kokouksiin.

- 11.12. osallistuimme koko koulun voimin joululaulukirkkoon, jossa eskari-, 1.-, 3.- ja 5.-luokkalaiset toimivat esilaulajina. Samalla saimme toivottaa kaikille mukana olleille huoltajille, läheisille ja koko koulun väelle hyvää ja rauhallista joulun aikaa.

- 12.12. osallistuttiin Piia Tiiton ohjaamaan joulujumppaan koulun pihalla.

- 13.12. eskarit osallistuivat kynttiläkirkkoon.

- Koulukuraattori Jenna Räsänen ja koulunuorisotyöntekijä Piia Tiitto pitivät teematunteja kaveri- ja tunnetaidoista 6.-luokille ja muille luokille syysloman ja joulun välissä. Tunnit jatkuivat kevätlukukaudella 2025. Piia Tiitto oli kevälukukauden ajan torstait ja perjantait KJS:n koululla.

KEVÄTLUKUKAUSI 2025

- Viikolla 5 koulullamme vietettiin perinteistä sanomalehtiviikkoa. Sitä varten koululle tilattiin erilaisia sanomalehtiä luokissa tutkittavaksi ja luettavaksi.

- 16.1. Julkkis jatkoi liikkuvia välitunteja koululla.

- 20.1. 6B ja 6C-luokat pääsivät mielikuvamatkalle Keniaan osana ympäristöopin Afrikka-jaksoa, kun koululla vieraili paikkakunnalla asuvat Elizabeth, Loreen ja Martha kertoivat itä-afrikkalaisesta kulttuurista, kielistä ja eläimistä ja samalla opeteltiin myös swahilin kieltä laulujen avulla.

- 23.1. opettajat Suvi Ahola ja Tarja Olkkonen osallistuivat Yrityskylän etäkoulutukseen.

- 28.1. opettaja Tarja Olkkonen piti aamunavauksen kansainvälisestä koulutuksen päivästä.

- 4.2. 5B-luokka piti aamunavauksen J.L. Runebergin päivän teemasta opettajansa Jaana Ojaniemen ohjaamana.

- 10.2. henkilökunta pääsi vierailemaan uudella koululla katsomassa, miten se on edennyt.

- Viikolla 7 vietettiin koululla ystävyys ja kaveruus -teemaviikkoa, johon liittyi erilaisia aktiviteetteja viikon aikana.

Oppilaskunnan hallituksen suurin toive ja tärkein viesti oli, että kaikki olisivat ystävällisiä toisilleen ja he toivoivat myös väriteemaa viikon pukeutumiseen. Väriteemat olivat oppilaskunnan hallituksen esittämiä. Oppilaskunnan hallitus toiveen mukaisesti välitettiin väritystehtäviä teemaan liittyen ja rehtiin koko luokan yhteinen askartelu ja kortteja.

ma 10.2. raitapäivä: kaikki raidallinen

ti 11.2. aamunavaus, punainen väri: jotain punaista

ke12.2. sininen: jotain sinistä

to 13.2. vihreä väri: jotain vihreää. Julkkis vieraili koululla klo 9-13 ja toi jokaiseen luokkaan ystävyyden puun sekä sydämiä eri väreissä teemojen mukaan liitettäväksi. Myös penkkarit vierailivat koululla

pe 14.2. ystävänpäivä vaaleanpunainen: jotain vaaleanpunaista, ruokalassa donitsit. Ystävänpäivän toimintapiste, jonka järjestivät koulukuraattori Jenna ja koulunuorisotyöntekijä Piia. Pisteessä tehtiin ystävänpäiväaiheisia värityskuvia, jotka oppilaat saivat värittää ja halutessaan kirjoittaa pienen viestin kaverille. Viestit jätettin toimintapisteen postilaatikkoon, ja ne toimitettiin opettajille, jotka luovuttivat ne oppilaille. Lisäksi tehtiin pieniä sydämenmuotoisia kasvomaalauksia oppilaille.

Muita ystävänpäivän ja kaveriteemoja luokkaan, ks. esim. linkki https://www.varinautit.fi/ystavyys/ tai https://www.sanomapro.fi/ystavanpaivan-opevinkit-alakouluun/?utm_source=facebook&utm_medium=paid&utm_campaign=ooa_opevinkit_ystavanpaiva

Viikon teemojen mukaisia leikkejä ja aktiviteetteja ja oppilaiden toiveita sai ottaa luokan aikatauluihin sopivilla tunneilla esim. liikunnassa, äidinkielessä, kuviksessa, musiikissa jne. Esimerkiksi jo maanantaina voitiin arpoa luokassa salaiset ystävät, jotka paljastettiin perjantaina.

- 14.2. saatiin koululle yllätysvieras Pesäpalloliitosta, kun Kunnarikettu kävi tervehtimässä ja ilostuttamassa oppilaita ja henkilökutaa.

- 18.2. opettaja Tarja Olkkonen osallistui Polaris-Unesco -verkoston tapaamiseen OSYKin tilossa Oulun yliopistolla yhdessä muiden Haapajärven Unesco-koulujen, yläasteen ja lukion opettajien kanssa.

- 20.2. uudella koululla kävi vieraita Ukrainasta rehtori Jari Saarasen opastamana.

- 21.2. vietettiin kansainvälistä äidinkielen päivää ja 5B-luokkalaiset olivat taiteilleet hienoja julisteita koululle teemasta opettajansa Jaana Ojaniemen ohjaamana.

- 27.2. hiihdettiin koulujenväliset hiihtokilpailut Somerossa.

- 28.2. järjestettiin kiusaamisen vastainen tilaisuus ruokalassa 5.-6.-luokille ja vieraana olivat Suomen vahvimmat Jarkko “Liekki” Mehtälä ja Mika Törrö. He kertoivat oppilaille tärkeästä teemasta “Vahvat ei kiusaa”.

- Viikolla 9 laskettiin mäkeä ja leikittiin talvileikkejä luokissa - ja laskeuduttiin hiihtolomaan.

- Viikolla 11 koulullamme oli TET-harjoittelijoita yläasteelta tutustumassa opetus- ja ohjaustyöhön.

- 11.3. opettaja Sirpa Karvonen välitti aamunavauksen Reumaliiton Keltaisen nauhan päivästä, joka muistuttaa arkiliikunnan tärkeydestä.

- 13.3. koulumme 6.-luokkalaiset vierailivat Yrityskylässä Oulussa opettajiensa ohjaamina. Yrityskylä-kokonaisuutta käsiteltiin luokissa kevään ajan 10 oppitunnin kokonaisuutena.

- 18.3. opettaja Marjaan Isopahkala välitti päivänavauksen Minna Canthin päivän teemasta.

- 18.3. koulumme Unesco-oppilaat Sonja ja Alessa osallistuivat yhdessä muiden Unesco-oppilaiden kanssa Unesco-lähettiläs -webinaariin, jossa käytiin läpi keskeisiä teemoja ja oppilaiden koostamia tapahtumia ja kokemuksia koulujen Unesco-toiminnasta.

- 21.3. alkoi kirjastossa Veden perinnön äärellä -näyttely, johon luokat saivat tutustua kirjastonvierailujen yhteydessä.

- 27.3. Haapajärven kouluen joukkue hiihti pronssille koulujenvälisessä maakuntaviestissä Reisjärvellä. Joukkueessa oli mukana useita KJS:n oppilaita. Joukkueessa hiihtivät Paavo Kokkoniemi, Iida Harmaala, Eetu Törmänen, Elsa Laakkonen, Luukas Tiitto, Ellen Vähätiitto, Iivari Murto ja Neea Murto.

- 1.4. vietettiin rentoutushetkeä Arja Keckman-Hedetniemen välittämän aamunavauksen myötä.

- 1.4. 4.-6.-luokkalaiset pääsivät osallistumaan teatteriesitykseen “Onx tääl joku?” muiden Haapajärven alakoulujen oppilaiden kanssa.

- 2.4. pidettiin koulun sporttivartti keskusradion kautta ja Unesco-oppilaat Sonja ja Alessa haastattelivat pronssimitalin saavuttaneen maakuntaviestijoukkueen KJS:n edustajia opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana.

- 8.4. Tiiton koulun opettajat vierailivat koululla uusien luokkien merkeissä.

- 10.4. koulumme 1.-3.-luokkalaiset osallistuivat tanssiteatteri Raatikon “Aarteenetsijä A” -teatteriesitykseen Kulttuuritalolla.

- Viikoilla 15 ja 16 koululla istutettiin pääsiäisruohoja ja askarreltiin virpomisoksia, ja Annika Mäkelän pienryhmän oppilaat kävivät virpomassa Haapajärven Apteekissa.

- 17.4. Haapajärven yläasteen 9.-luokan Maailmantieto -valinnaisaineen oppilaat kävivät pitämässä toiminnallisen oppitunnin 6C-luokalle.

- 17.4. koulukuraattori Jenna Räsänen ja koulunuorisotyöntekijä Piia Tiitto järjestivät oppilaille suklaamunajahdin välituntien aikana.

- Eskarit kävivät vierailulla Veihtilahden puutarhalla ja jokainen sai istuttaa oman taimen.

- 22.4. opettaja Annika Mäkelä välitti aamunavauksen Äiti Maan päivän -teemasta.

- Viikolla 17 vietettiin valtakunnallista lukuviikkoa.

- Koulun perinteiset, odotetut sählyturnaukset järjestettiin 24.-25.4. monitoimitalolla.

- Viikolla 18 vietettiin oppilaskunnan hallituksen toivomia ja ideoimia teemapäiviä:

maanantaina 28.4. oli pyjamapäivä

tiistaina 29.4. oli reputon päivä

keskiviikko 30.4. oli naamiaispäivä ja samalla virittäydyttiin vapputunnelmiin

- Koulumme 3.-luokkalaiset osallistuivat Haapajärven seurakunnan järjestämään 10-tapahtumaan.

- 6.5. koulumme 2.-luokkalaiset kävivät luokkaretkellä Oulussa.

- 7.5. Airin pienryhmä kävi retkellä Nivalassa.

Toukokuussa alkoi varsinaisesti jo kevään 2025 suunniteltu koulun väistötilojen muuton organisointi. Kaikki koulutarvikkeet ja kirjat käytiin läpi henkilöstön voimin ja rikkinäiset ja vanhat tavarat ja tarvikkeet hävitettiin ja käyttökelpoiset pestiin. Kaikkien luokkien ja tilojen tavarat ja tarvikkeet sekä kirjat pakattiin kymmeniin muuttolaatikoihin.

- 6.5. Airin pienryhmän oppilaat pitivät aamunavauksen äitienpäivästä opettaja Airi Räisälän ohjaamana.

- 8.5. unelmien liikuntapäivänä tutustuttiin erilaisiin liikunta- ja harrastusmahdollisuuksiin koko perusopetuksen yhteisessä Harrasta Haapajärvellä -tapahtumassa Ronkaalassa. Haapajärven eri harrastusmahdollisuudet esittäytyivät perusopetuksen oppilaille aurinkoisessa kelissä.

- 9.5. vietettiin koulutulokaspäivää koulun ruokalassa ja uudet 1.-luokkien opettajat Annika Mäkelä, Suvi Ahola ja Maarit Niemi-Korpi esittäytyivät oppilaille ja huoltajille ja oppilaat tutustuivat uusiin luokkiinsa.

Viikot 20 ja 21 olivat koulun muuttopäiviä, joihin osallistettiin ja osallistuivat kaikki. Jokainen luokka muutti opettajiensa ja ohjaajiensa ohjaamana oman luokan tavarat ja kirjat uusiin tiloihin. Oppilaat osallistuivat muuttoon ikäluokkaansa sopivalla tavalla - ja kaikki olivat aktiivisina ja innokkaina mukana. Tavaroita kannettiin konkreettisesti pienissä laatikoissa ja repuissa väistötiloista uudelle koululle. Jokaisella luokka-asteella oli oma muuttopäivänsä ja -aikansa ja lisäksi oli organisoitu erillisiä aikoja tietyn oppiaineen, esimerkiksi tekstiilitöiden tarvikkeiden muutolle. Muuton yhteydessä kaikki luokka-asteet pääsivät kiertämään uudet luokat ja koulun tilat rehtori Jari Saarasen opastamana. Muutossa olivat mukana myös teknisen toimen työntekijät.

- 12.5. koulumme 5.-luokkalaiset osallistuivat metsäretkipäivään Peurapolulla. Mukana päivässä oli useita eri yhdistyksiä toiminnallisilla rastipisteillä.

- 15.5. 3.-4.-luokat osallistuivat yrittäjyyspäivään kauppatorilla.

- 16.5. vapaaehtoiset oppilaat osallistuivat koulujalkapallon alkulohkon otteluihin tyttö- ja poikajoukkein opettajien Markku Aitto-ojan ja Arto Bäckmanin ohjaamina.

- 22.5. 6.-luokkalaiset kävivät luokkaretkellä PowerParkissa ja samana päivänä 1.-2.-luokkalaiset osallistuivat Turvaa tenaville -tapahtumaan monitoimitalolla.

- 26.5. koulumme 6.-luokkalaiset osallistuivat kutosseikkailuun ja pääsivät tutustumaan uusiin luokkiinsa ja opettajiinsa.

- 26.5. Tiiton koulun oppilaat kävivät tutustumassa uusiin luokkiinsa ja opettajiinsa sekä vierailulle uuden koulun tiloihin.

- 5B-luokka oli yhteydessä vuoden aikana kansainvälisiin ystäviin Euroopassa eTwinningin kautta opettaja Jaana Ojaniemen ohjaamana.

- 27.5. opettaja Sari Manninen välitti aamunavauksen lasten lintuviikon teemasta.

- 27.5. vietettiin 6.-luokkalaisten potkiaisia ruokalassa. 5.- ja 6.-luokkien oppilaat olivat yhteistyössä ideoineet ja suunnittelleet opettajiensa ohjaamina yhdessä puheet, joka videoitiin ja välitettiin kaikille. Lisäksi kuulimme myös molempien luokka-asteiden kauniit laulut musiikinopettaja Hanna Kippolan, Auli Tuomisen ja Arto Bäckmanin ohjaamina. Samalla julistettiin koulun hymytyttö ja –poika, jotka olivat tänä vuonna Elsa Erkkilä ja Kasperi Mäntylä.

28.5. koulumme aktiivisia ja osallistuvia oppilaskunnan hallituksen ja Haapajärven Lasten parlamentin edustajia sekä Unesvo-oppilaita kiitettiin koko kouluvuoden toiminnasta ja yhdessä tekemisestä. Samalla muistutettiin aktiivisen osallistumisen, vaikuttamisen ja yhdessä tekemisen merkityksestä ja tärkydestä.

- 28.5. koulumme 5.- ja 6.-luokkalaiset osallistuivat Menopelimessuihin yläasteen pihalla.

- 30.5. osallistuttiin perinteiseen koulujen kevätkirkkoon. Samana päivänä eskarit viettivät perinteisiä kevätlaulajaisia. Laulujen lisäksi jaettiin esikoulutodistukset.

- 30.5. jaettiin koululla K.J. Ståhlbergin säätiön stipendit yhdessä väistötilojen terassin äärellä. Rehtori Jari Saaranen ja vararehori Tarja Olkkonen lausuivat pienet jäähyväissanat hyvin palvelleille väistötiloille.

K.J. Ståhlbergin säätiö tuki kouluamme lahjoittamalla oppilaiden stipendirahastoon. Stipendien jakoperusteena oli sekä yhteiskuntaopin osaaminen että erityisosaaminen, joka näkyy myös positiivisesti koulun toiminnassa.

Kouluvuoden ja kevään aikana toteutettiin luonto- ja ulko-opetusta tekemällä luonto- ja muita retkiä lähiluontoon ja -ympäristöön – retkeiltiin metsissä, rannoilla ja poluilla mm. Sauvin, Haagan ja Siiponkosken maastoissa sekä tutustuttiin myös keskustan alueeseen toiminnallisesti rantapolun, Ronkaalan ja Taistonpuiston alueella.