<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>3. Lämpö</title>
<id>https://peda.net/id/839a51d6ad6</id>
<updated>2017-01-11T08:28:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/839a51d6ad6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lämpö</title>
<id>https://peda.net/id/a37fcc3ac06</id>
<updated>2017-12-03T17:22:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6/l%C3%A4mp%C3%B6#top" />
<content type="html">Kuten olemme oppineet, niin lämpötila kuvaa aineen rakenneosien liikettä. Mitä kuumempaa aine on, niin sitä enemmän aineen atomit ja molekyylit liikkuvat ja värähtelevät. Näin ollen voidaan ajatella, että &lt;b&gt;energiaa varastoituu aineeseen sen lämmetessä&lt;/b&gt;. Toisaalta &lt;b&gt;aine luovuttaa energiaa ympäristöön sen jäähtyessä&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lämpö&lt;/b&gt; tarkoittaa ilmiötä, jossa lämpöenergia siirtyy kuumemmasta systeemistä kylmempään. Kuuma kahvikuppi tuntuu kuumalta, koska kahvikuppi luovuttaa käteesi lämpöenergiaa, jonka keho aistii. Lumi tuntuu kylmältä, koska kehosi luovuttaa lämpöenergiaa lumeen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6/l%C3%A4mp%C3%B6/sieppaa-png#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6/l%C3%A4mp%C3%B6/sieppaa-png:file/photo/5572e04b32178c620d2e31c292daf63c10c8e3ee/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lämpöenergian luovuttamista ja vastaanottamista tapahtuu vain silloin, kun systeemit ovat eri lämpötiloissa. Saunan laude tuntuu kuumalta vain sen aikaa, kunnes laude ja iho ovat samassa lämpötilassa. &lt;b&gt;Lämpötilaerot pyrkivät aina tasoittumaan&lt;/b&gt;. Kun lämpötilaerot ovat tasoittuneet, niin lämpöenergia ei siirry systeemistä toiseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6/l%C3%A4mp%C3%B6/sieppaa-png2#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6/l%C3%A4mp%C3%B6/sieppaa-png2:file/photo/568c266e0e16dae7f090b1c1f6e4788e5ff8b2b5/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Astian eri päät eivät jää eri lämpötiloihin, vaan lämpötilaerot tasoittuvat astiassa.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ominaislämpökapasiteetti&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos sinun pitäisi lämmittää 100 grammaa vettä ja 100 grammaa rautaa kaasupolttimella 100 [[$^\circ$]]C asteiseksi, niin kumpi lämpenisi nopeammin? Vastaus on, että rauta lämpenisi paljon nopeammin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Eri aineilla on erilainen taipumus vastaanottaa ja luovuttaa lämpöä. Jotkut aineet, kuten vesi, lämpenevät ja jäähtyvät hitaasti, kun taas toiset aineet, kuten monet metallit, lämpenevät ja jäähtyvät nopeasti. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aineen kykyä luovuttaa ja vastaanottaa lämpöenergiaa kutsutaan &lt;b&gt;ominaislämpökapasiteetiksi&lt;/b&gt;. Mitä suurempi aineen ominaislämpökapasiteetti on, niin sitä hitaammin aine lämpenee ja jäähtyy. Mitä pienempi aineen ominaislämpökapasiteetti on, niin sitä helpommin aine lämpenee ja jäähtyy.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Aine&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Ominaislämpö-&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;kapasiteetti&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;[[$\frac{kJ}{kg^\circ C}$]]&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vesi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4,2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;etanoli&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2,4&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;jää&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2,1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ilma&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1,0&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;alumiini&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,90&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;lasi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,84&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;tiili&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,80&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;rauta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,45&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kupari&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,39&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;em&gt;Taulukosta huomataan, että vedellä on poikkeuksellisen suuri ominaislämpökapasiteetti, kun taas vaikka raudalla on pieni ominaislämpökapasiteetti.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Veden ominaislämpökapasiteetti on 4,2 &lt;span&gt;[[$\frac{kJ}{kg^\circ C}$]]. Se tarkoittaa sitä, että kun yksi kilogramma vettä lämpenee yhden celsiusasteen, niin siihen varastoituu 4,2 kilojoulea energiaa. Vastaavasti jäähtyessään vesi luovuttaa ympäristöön saman verran energiaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Veden ominaislämpökapasiteetti on huomattavan suuri, eli vesi lämpenee ja jäähtyy hitaasti&lt;/b&gt;. Tämä huomataan hyvin meillä pohjolassa, kun kesällä vesien lämpenemistä saa odottaa raivostuttavan pitkään. Toisaalta etenkin rannikolla asuessa lämmin meri luovuttaa lämpöenergiaa pitkälle syksyyn ja pitkittää lämpimiä ilmoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6/l%C3%A4mp%C3%B6/w#top&quot; title=&quot;winter-1814948_1280.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/8-luokka3/lejy/3-l%C3%A4mp%C3%B6/l%C3%A4mp%C3%B6/w:file/photo/8721d3aea92e7622632532a686663621897d343a/winter-1814948_1280.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;winter-1814948_1280.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt;Rannikkolla meri toimii suurena lämpövarastona ja tasoittaa vuosittaisia lämpötilanvaihteluja.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lämmön varastoitumisen ja luovutuksen määrään vaikuttavat materiaalin lisäksi aineen massa ja lämpötilanmuutos.&lt;/b&gt; Kahden kilogramman rautamötikän lämmittämiseen tarvitaan kaksinkertainen määrä energiaa yhden kilogramman mötikkään verrattuna. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lämpöenergiaa vaaditaan myös luonnollisesti sitä enemmän, mitä kuumemmaksi aine lämpenee.&lt;/b&gt; Jos yhden vesikilogramman lämmittämiseen yhdellä celsiusasteella tarvitaan 4,2 kilojoulea energiaa, niin kahdella asteella lämmittämiseen tarvitaan 8,4 kilojoulea energiaa.</content>
<published>2016-12-12T14:51:02+02:00</published>
</entry>


</feed>