https://peda.net/id/837d3664d59 2025-12-10T09:40:51+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/837d8cf5d59 2025-12-10T09:51:27+02:00 <strong class="editor red">Muista, että LUKIOSSA</strong><br/> - kirjoitetaan yleiskieltä (ei puhekieltä)<br/> - teksteihin tehdään aina kappalejako; yksi näkökulma yhteen kappaleeseen<br/> - teksteissä käytetään aineistoja<br/> <br/> <p>Pitkässä kirjoitustehtävässä tehtävänä on tuottaa <b>pohtiva tai kantaa ottava </b>teksti<b> aineistojen </b>avulla. Pitkässä kirjoitustehtävässä on 4–6 tehtävää ja niihin liittyvät aineistot. Aineistot ovat esimerkiksi asiatekstejä, mediatekstejä ja fiktiivisiä tekstejä eri muodoissaan. Kokelaan on käytettävä aineistoa omassa tekstissään. </p> <p>Pitkän kirjoitustehtävän avulla arvioidaan kokelaan taitoa ilmaista ajatuksia ja mielipiteitä sekä hallita asiakokonaisuuksia. Tehtävässä arvioidaan kokelaan kykyä tuottaa yhtenäinen teksti annetusta aiheesta. Pitkän kirjoitustehtävän tulee vastata sisällöltään tehtävänantoa. </p> <p>Pitkän kirjoitustehtävän suositeltu pituus on noin 2 000–2 700 merkkiä (laskettuna ilman välilyöntejä). Vastaustilassa on käytössä merkkimäärälaskuri, mutta vastaustilaa ei rajoiteta. Kokelaan tulee itse seurata merkkimäärälaskuria ja varmistaa, että pitkä kirjoitustehtävä pysyy ohjepituuden rajoissa. <br/> <br/> <br/> <span lang="FI-FI">Pitkän kirjoitustehtävän ylin pistemäärä on 60 pistettä ja alin 0 pistettä. Arvioinnissa käytetään pistelukuja: 0–5–10–15–20–25–30–35–40–45–50–55–60.</span><span> </span><br/> <br/> </p> <p>Pitkän kirjoitustehtävän arviointikohteita ovat </p> <ul> <li>kokonaiskuva kirjoitustaidosta </li> </ul> <ul> <li>tehtävänanto ja aineiston käyttö </li> </ul> <ul> <li>aiheen käsittely ja tekstin rakenne </li> </ul> <ul> <li>kieli ja tyyli. </li> </ul> <p>Arvioinnissa painottuu eniten kokonaiskuva kirjoitustaidosta eli kokelaan kyky välittää viesti annetun tehtävänannon pohjalta. </p> <p>Jos vastaus on huomattavan ylipitkä tai liian lyhyt, se vaikuttaa pistemäärään kriteeristön mukaisesti. Tällöin aiheen käsittely voi olla esimerkiksi toisteista tai suppeaa ja tekstin rakenne epäjohdonmukainen. </p> <p>Kirjoitelmaan tulee laatia <b>otsikko</b>. Jos pitkästä kirjoitustehtävästä puuttuu otsikko, pistemäärästä vähennetään 3 pistettä. </p> 2025-12-10T09:40:35+02:00 https://peda.net/id/837df1fad59 2025-12-10T09:57:25+02:00 <strong class="editor red">1.</strong> Lue ohjeet eli <b>tehtävänanto</b> huolella. <span class="editor underline">Mieti, mitä pitää kirjoittaa.<br/> </span> <ul> <li>Jos kirjoitat väärästä aiheesta, menetät pisteitä.</li> <li>Jos et ymmärrä jotain sanaa tehtävänannossa, mieti, mikä se voisi olla. Käytä muun tekstin vihjeitä.</li> <li>Älä valitse tehtävänantoa, jota et ymmärrä.</li> </ul> <br/> <br/> <strong class="editor red">2.</strong> <b>Suunnittele</b> kirjoitelma. <span class="editor underline">Mieti, mitä aiot kirjoittaa ennen kuin aloitat kirjoittamisen.</span><br/> <br/> <ul> <li>Mieti ainakin:<br/> - Mitä asioita kirjoitelmasi pitää sisällään?<br/> Mieti niiden <span class="editor underline">järjestys. </span>Kerrotko asiat aikajärjestyksessä, aihepiireittäin, vertaillen vai muulla tavalla? Mieti myös, sopiiko valitsemasi rakenne aiheeseen! Mieti myös valmiiksi missä kohdissa viittaat aineistoon.<br/> <br/> - Miten kirjoitelma<span class="editor underline"> alkaa</span>?<br/> Alun pitää olla kiinnostava. Aloitus voi olla esimerkiksi kysymys, väite, lyhyt kertomus tai aiheeseen liittyvän sanan määrittely (=kerro, mitä sana tarkoittaa). Voit myös mennä suoraan asiaan. <br/> <br/> - Miten kirjoitelma <span class="editor underline">loppuu</span>?<br/> Voit esimerkiksi tiivistää, mitä olet sanonut (lyhyesti!), kysyä kysymyksen, viitata tulevaan tai väittää jotain kirjoitelmasi perusteella.<br/> <br/> </li> <li>Suunnittele paperille tai tekstitiedostoon esimerkiksi ranskalaisin viivoin tai ajatuskartan avulla.</li> <li>Kirjoitelmasta huomaa, jos sitä ei ole suunniteltu, se ei ole silloin kovin looginen!</li> </ul> <br/> <br/> <strong class="editor red">3.</strong> Kirjoita teksti.  <ul> <li>Kappalejako on tärkeä. Kerro yksi asia yhdessä kappaleessa. Valmiissa tekstissä on 4-6 kappaletta, kappaleessa tulisi aina olla vähintään kolme virkettä. Kappalejako merkitään tyhjällä rivivälillä, ei sisennyksillä.</li> <li>Tarkista, että sinulla suunnilleen saman verran asiaa joka kappaleessa.</li> <li>Muista koko ajan tehtävänanto!</li> <li>Muista annettu merkkimäärä. Menetät pisteitä, jos kirjoitelma on liian lyhyt. Menetät pisteitä myös jos kirjoitelma on liian pitkä ja siinä on toistoa tai kaikki ei liity asiaan.</li> </ul> <br/> <br/> <strong class="editor red">4.</strong> Keksi kirjoitelmallesi <b>otsikko!</b><br/> <br/> <br/> <strong class="editor red">5</strong>. Ajattele välillä muuta, eli pidä kirjoittamisesta pieni tauko.<br/> <br/> <br/> <strong class="editor red">6.</strong> Tarkista teksti!<br/> <br/> <ul> <li>Tarkista kieli. </li> <li>Tarkista kappalejako.</li> </ul> <p><br/> <strong class="editor red">7.</strong> Kun saat tekstin takaisin, lue opettajan kommentit.</p> <p>Voit kysyä opettajalta lisää!</p> <p>Kirjoittaminen on asia, jonka voit oppia ja jota voi aina harjoitella lisää. Harjoittele paljon, niin sinusta tulee hyvä kirjoittaja!<br/> ____________________________________________</p> 2025-12-10T09:40:35+02:00 https://peda.net/id/837e4f9dd59 2025-12-10T09:47:15+02:00 Särmä 2 digitehtäväkirja: luvut 10 ja 11 + Kielen rakenne S2 -osio 2025-12-10T09:40:35+02:00