https://peda.net/id/836e349a648 2021-04-30T10:16:46+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/19f0d1de648 2021-03-16T08:25:30+02:00 <p>SoTe- ja Maakuntauudistus</p> <p>Mahdollisuudet?<br/> <br/> Ryhmä 3.<br/> <br/> - Tällä hetkellä uudistukseen perehtymiseen ei ole ollut aikaa eikä muutos ole ollut yhteisessä puheessa. Pari vuotta sitten uudistus oli enemmän esillä ja keskusteluja oli enemmän. Korona-tilanne vaikuttanut myös siihen, ettei asia ole ollut päällimmäisenä huolenaiheena<br/> - Oppilashuollon tiimissä on keskusteltu sote-uudistuksesta ja kuraattori-psykologipalveluiden siirtymisestä maakuntiin. Herättää paljon mietteitä, koska tietoa uudistuksen käytännöistä ei vielä ole. Miten työnkuva muuttuu ja huomioidaako paikallisuus.<span class="editor underline"><b> Yhteistyön tekeminen korostuu</b></span>, jos palvelutarpeen arviointi siirtyy kuraattoreiden tehtäväksi.<br/> <br/> <br/> Valmis<br/> <br/> Ryhmä 2.<br/> <br/> -Yhteisöllisen työn rooli sotessa mietityttää. Ei paljon tietoa tulevasta. <br/> -<b>Yhteinen kirjaaminen</b> sosiaalityössä voi antaa mahdollisuuksia/ helpottaa työtä. Huolta, miten sitten ne, jotka ei ole samassa kirjaussysteemissä mukana. Yhteistyö heidän kanssa? Osa palveluista siirtynee toisenlaisen toteuttamisen piiriin. <br/> -<b>yhteistyö voi helpottua,</b> jos ollaan eri toimijoiden kanssa <b>samassa organisaatiossa</b>. <br/> -tukee moniammatillisuutta (samaa mitä tehdään nytkin)<br/> -työnydin, verkostyö säilyy samana kuitenkin<br/> <br/> valmis<br/> <br/> Ryhmä 1<br/> - ei viime aikoina paljon puhuttu<span class="editor underline">, <b>etäinen asia työarjessa</b>,</span> ei mitään konkreettia käsitystä<br/> - voi tulla uudenlaisia työryhmiä, osaamisen jakamista<br/> - hyvät käytännöt maakunnasta toiseen ja laajempia näkemyksiä<br/> Valmis<br/> <br/> Ryhmä 4 - valmis<br/> - laajempi kollegiaalinen verkosto<br/> - mahdollisuudet yhteisiin ammatillisiin työkäytänteisiin ja koulutuksiin maakunnallisesti<br/> -<b> osaamisen jakaminen maakunnassa</b></p> 2021-02-01T15:12:14+02:00 https://peda.net/id/2d237fae648 2021-02-03T14:56:12+02:00 <p>SoTe- ja Maakuntauudistus</p> <p>Huolet?<br/> Ryhmä1<br/> - <b>yksilötyön korostuminen ja yhteisöllisen työn unohtuminen</b><br/> - ophl tarkoituksen toteutuminen, ehkäisevän työotteen turvaaminen<br/> Valmis<br/> <br/> Ryhmä 5:<br/> - <b>Epätietoisuus / epäjäsentyneisyys hämmentää. Odotellaan eikä kukaan tiedä mitään varmaa.</b><br/> - Ollaan jo vähän väsyneitä koko soteen vaikkei se ole vielä edes totta.<br/> - Kehittämistyö vaikeaa kun ei tiedä, mitä tulevaisuus tuo tullessaan.<br/> Valmis<br/> <br/> Ryhmä 4 - valmis<br/> - oppilashuollollisen yhteisöllisen työn säilyminen? Sote-mallissa terveydenhuollollinen näkökulma: yksilötyö?<br/> - <b>koulun asiantuntemus jää etäämmälle, jos oppilashuollon työntekijät siirtyvät koulujen ulkopuolelle</b><br/> - sote-malli tuntuu vielä etäiseltä</p> 2021-02-01T15:12:46+02:00