https://peda.net/id/8352934e7 2015-10-26T15:44:41+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/26fb0840208 2019-01-25T12:35:40+02:00 1. <br/> - Etsi netistä mielenkiintoinen englanninkielinen uutinen, lue se ja selvitä sen keskeinen sisältö.<br/> - kirjoita sinulle uudet sanat vihkoon / One Noteen (kohtaan kotitehtäviä) englanniksi ja suomeksi, kirjaa ylös myös uutisen otsikko ja lähde / linkki<br/> - käytä apuna sanakirjaa, esim. <a href="http://www.sanakirja.org" rel="nofollow ugc noopener">www.sanakirja.org</a><br/> - hyvä sivusto: News in levels <br/> <a href="https://www.newsinlevels.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.newsinlevels.com/</a><br/> <br/> 2. Etsi esimerkki englanninkielisestä mainoksesta ja siinä käytetystä vaikutuskeinosta, ks. s. 90-91 B7-teksti.<br/> <br/> 3. Etsi sinua kiinnostava englanninkielinen vlogi ja katso siitä yksi jakso.<br/> <br/> 4. Kysy opettajalta jatko-ohje.<br/> <br/> <br/> 2019-01-25T12:15:34+02:00 https://peda.net/id/710844f21da 2019-01-22T08:53:45+02:00 <b>Tunnin tavoitteet: </b><br/> 1. - kertaa ja harjoittele (tarpeen mukaan) Unit 3 sanastoa: Log On ja teksti 3A, <b>sanastokoe seuraavalla tunnilla</b>:<br/> - sanomapro.fi - oppilaan avain kumeja4 - tee U3 revision sanastotehtävät<br/> - <a href="https://quizlet.com/246404341/spotlight-9-unit-3-flash-cards/" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/246404341/spotlight-9-unit-3-flash-cards/</a><br/> - jos olet jo opiskellut relatiivipronominit, tee myös niihin liittyvät tehtävät<br/> <br/> 2. - <b>laajenna sanavarastoasi ja harjoittele lukemaan uutistekstiä englanniksi</b><br/> - lue uutinen valitsemastasi aiheesta News in Levels -sivustolla<br/> - valitse Level 1 / 2 / 3 kielitaitosi mukaan<br/> - lisäksi voit kuunnella uutisen luettuna<br/> - selvitä uutisen sisältö ja <b>kirjoita lyhyt tiivistelmä suomeksi OneNoteen kohtaan Kotitehtävät</b><br/> - nimeä OneNote -sivu uutisen otsikolla englanniksi.<br/> - kirjoita ylös myös uutisessa olleet <b>sinulle uudet sanat englanniksi ja suomeksi</b><br/> - <a href="https://www.newsinlevels.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.newsinlevels.com/</a><br/> <br/> 3. Plussatehtävä: etsi netistä mielenkiintoinen englanninkielinen uutinen, lue se ja etsi sinulle oudot sanat nettisanakirjasta, esim. <a href="http://www.sanakirja.org" rel="nofollow ugc noopener">www.sanakirja.org</a>. Kirjoita vihkoosi englanniksi ja suomeksi.<br/> <br/> 2019-01-21T20:00:30+02:00 https://peda.net/id/53c286fe6da 2016-08-31T13:01:28+03:00 <b><span>Seuraavalla tunnilla (9J ke 31.8. ja 9L ke 7.9.) on sanastokoe kpl 1A, lue sanat työkirjasta ja tärkeät ilmaukset -moniste.</span></b><br/> <b><br/> 29.8. Tuntien tavoite:</b> <br/> - harjoitellaan kirjoittamista, kirjoitelman suunnittelua ja loogista jäsentelyä<br/> - viestisi menee perille paremmin, kun panostat selkeyteen ja järkevään kappalejakoon<br/> - yritä käyttää mahdollisimman monipuolisesti sanastoa ja rakenteita<br/> - jaa kirjoitelmasi vähintään 3 kappaleeseen: aloitus, käsittely, lopetus<br/> - kappaleessa on enemmän kuin yksi lause<br/> - kirjoitelmista tulee arvosana, ja ne vaikuttavat arviointiin - näytä, mitä osaat!<br/> <br/> 1. Aloitetaan lukemalla kirjoitelmaohjeet työkirjasta s. 228.<br/> <br/> 2. Tee kirjoitelma O365:ssä (sisäänkirjautuminen: edupalvelut.fi). <b>Tee O365:n OpenDriveen kansio ja nimeä se &quot;Etunimi_Sukunimi_English&quot; ja jaa opettajan kanssa</b>. Siihen kansioon tulevat muutkin englannin tehtäväsi. Tee kirjoitelma word-asiakirjana tähän kansioon ja nimeä se aineen otsikolla.<br/> <br/> 3. Aiheet työkirja s. 229 U1<br/> <b>My profile</b><br/> - käytä kirjan ohjeistusta <b>tai</b> tee kuvaus kohdan 19 mukaan (suunnittele itse)<br/> <b>TAI</b> <br/> - 19+ <b>My interview in the local newspaper</b> (suunnittele ensin)<br/> <br/> Kirjoitelman pituus 150-200 sanaa, saa olla pitempikin (sisältö ratkaisee, ei pituus)<br/> <br/> 4. Jos jää aikaa:<br/> - harjoittele kpl 1 sanastoa kustantajan nettisivuilla, oppilaan avain kumeja4<br/> tai quizlet-sivustolla<br/> <a href="https://quizlet.com/56555389/spotlight-9-kpl-1a-flash-cards/" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/56555389/spotlight-9-kpl-1a-flash-cards/</a><br/> <br/> <b>9L: ke 7.9. sanastokoe kpl 1A, lue sanat työkirjasta ja tärkeät ilmaukset -moniste sekä kpl 1A.</b><br/> <br/> <br/> <br/> 2016-08-29T08:34:59+03:00 https://peda.net/id/f8b9bbf6c 2016-02-08T15:18:35+02:00 Tunnin tavoitteena on <br/> <ul> <li>kerrata kpl 3A sanastoa</li> <li>laajentaa sanavarastoa B-tekstien avulla</li> </ul> <b>LUE KAIKKI OHJEET LÄVITSE, ENNEN KUIN ALOITAT.</b> Avaa tehtävät uuteen ikkunaan (jätä tämä ohjesivu auki). Pyydä apua, jos et tiedä, mitä tehdä seuraavaksi.<br/> <br/> 1. Kertaa ja harjoittele kpl 3A sanastoa ja tärkeitä ilmauksia: <br/> <a href="https://quizlet.com/58679665/spotlight-9-unit-3-flash-cards/" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/58679665/spotlight-9-unit-3-flash-cards/</a><br/> <ul> <li>Ensin flashcards, valitse kieleksi suomi (valinta oikealla)</li> <li>Sitten testi tai pelejä (scatter / gravity)</li> </ul> 2. Valitse tekstikirjasta sinua kiinnostava 3B-teksti ja kuuntele se. (tekstikirja s. 84-91)<br/> <ul> <li>Kirjaudu Sanoma Pron oppilaan tehtäviin, avain kumeja4.</li> <li><a href="https://sanomapro.fi/" rel="nofollow ugc noopener">https://sanomapro.fi/</a></li> <li>Spotlight 9, oppilaan äänitiedostot: etsi unit 3, B-tekstit ja kuuntele.</li> <li>Varmista, että ymmärrät tekstin. Sanasto on työkirjassa s. 110-111.</li> </ul> 3. Laadi ristikko B-tekstien sanastosta s. 110-111, 10-20 sanaa, kirjoita vihjeet suomeksi. <br/> <ul> <li>Valitse sinulle uusia ja mielestäsi hyödyllisiä sanoja.</li> <li>Tee ristikko netissä olevan ohjelman avulla ja tulosta se.</li> <li><a href="http://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/" rel="nofollow ugc noopener">http://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/</a></li> </ul> 2016-02-08T13:06:15+02:00 https://peda.net/id/f145a4d89 2015-11-25T14:06:56+02:00 1. Tavoitteena on saada projektityöt valmiiksi tällä tunnilla. Jos jää kesken, tee kotona loppuun.<br/> <br/> 2. Jos työ on jo valmis:<br/> - tarkista, että olet noudattanut ohjeita (riittävän iso fontti, selkeä esitys, ei liikaa tekstiä diassa, hyvät kuvat, lähteet lopussa linkkeinä, ymmärrät itse esityksen)<br/> - mieti, voisitko vielä parantaa tai lisätä jotain<br/> - jaa esitys opettajalle ja muille ryhmäsi jäsenille<br/> <br/> 3. Harjoittele unitin 3 sanastoa ja rakenteita Sanoma Pron sivuilla: <br/> <a href="https://sanomapro.fi/" rel="nofollow ugc noopener">https://sanomapro.fi/</a><br/> - oppilaan avain: polion8<br/> - tee U3 Revision -tehtäviä<br/> TAI<br/> sanaston harjoittelua:<br/> <a href="https://quizlet.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/</a><br/> - etsi Spotlight 8 3A<br/> - tee tehtäviä ja pelaa<br/> <br/> 4. Voit myös harjoitella kirjoittamista. <br/> - Tee pieni kirjoitelma otsikolla &quot;When I was a child&quot; / &quot;When I was five years old&quot;<br/> - Kerro, millaista elämäsi oli ennen kouluvuosia. Missä asuit, kuka hoiti sinua, ketkä olivat kavereitasi, kenen kanssa leikit, mitkä olivat lempilelusi, mitä tykkäsit tehdä, mitkä asiat olivat sinulle tärkeitä, mitä pelkäsit, miten vietit kesät jne. Käytä kuvailevaa kieltä!<br/> - tallenna kirjoitus OneDriveen ja jaa opettajalle.<br/> - Tästä saa plussaa :)<br/> <br/> 2015-11-25T11:43:11+02:00 https://peda.net/id/30161c808 2015-11-09T15:33:19+02:00 1. Tavoitteena on saada tällä tunnilla esitelmä valmiiksi. Tarkista myös, että olet noudattanut annettuja ohjeita. Jos esitelmä jää kesken, tee se kotona loppuun.<br/> <br/> 2. Kun esitelmä on valmis, pyydä opettajaa lukemaan se ja jaa se opettajalle One Drivessa. Jos teet työtä ryhmässä, työ pitää olla jaettu kaikille.<br/> <br/> 3. Kun olet valmis: harjoittele luetun ymmärtämistä / kuullun ymmärtämistä / kielioppia / opiskele brittiläistä tai amerikkalaista kulttuuria.<br/> linkki: <br/> <br/> <a href="http://www.esolcourses.com/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.esolcourses.com/</a><br/> <br/> Valitse osa-alue, jota haluat harjoitella. Etsi kiinnostava harjoitus (taso vähintään pre-intermediate)<br/> <br/> 4. Jos haluat harjoitella kirjoittamista:<br/> aihe: työkirja s. 230 U3: Games and gadgets tai s. 229 Emails<br/> tai voit keksiä aiheen itse!<br/> - Jaa tuotos opettajalle!<br/> <br/> <br/> 2015-11-09T15:31:31+02:00 https://peda.net/id/c2c1b0727 2015-10-29T15:26:01+02:00 1. Jatka projektin tekemistä, jos se on kesken. Tavoitteena on saada se valmiiksi tällä tunnilla tai viimeistään ensi kerralla. <br/> <br/> 2. Tallenna työsi edupalvelut.fi - O365 ja jaa se opettajalle, kun saat sen valmiiksi.<br/> <br/> 3. Ohjeet niille, joiden työ on valmis:<br/> - jaa työsi opettajalle<br/> - harjoittele kokeeseen tulevia asioita (U2 Revision -tehtävät) sanomapro.fi - sivuilla. Oppilaan avain on kumeja4.<br/> <a href="https://sanomapro.fi/" rel="nofollow ugc noopener">https://sanomapro.fi/</a><br/> <br/> 4. <br/> Harjoittele passiivia pelaamalla: <br/> <a href="http://www.eslgamesplus.com/passive-voice-past-passive-esl-grammar-sentence-activity-fun-game-online/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.eslgamesplus.com/passive-voice-past-passive-esl-grammar-sentence-activity-fun-game-online/</a><br/> <br/> <b>TAI</b><br/> Katso lyhyt video Halloween-perinteestä.<br/> <a href="http://www.history.com/topics/halloween/history-of-halloween/videos/haunted-history-of-halloween?m=528e394da93ae&amp;s=undefined&amp;f=1&amp;free=false" rel="nofollow ugc noopener">http://www.history.com/topics/halloween/history-of-halloween/videos/haunted-history-of-halloween?m=528e394da93ae&amp;s=undefined&amp;f=1&amp;free=false</a><br/> <br/> <b>TAI</b><br/> Harjoittele kuullunymmärtämistä. Valitse sinua kiinnostava aihe ja taso.<br/> <a href="http://www.esolcourses.com/content/topicsmenu/listening.html" rel="nofollow ugc noopener">http://www.esolcourses.com/content/topicsmenu/listening.html</a><br/> <br/> 5. Kirjoita pieni kauhutarina englanniksi otsikolla &quot;A Spooky Night&quot;. Tallenna ja jaa opettajalle.<br/> <br/> 2015-10-26T15:02:06+02:00