Kpl 3 (3-4 h)https://peda.net/id/834cf0c8ebc2026-01-19T10:30:39+02:00https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Työvälineethttps://peda.net/id/26ee27b4f9d2026-01-28T13:35:09+02:00<b>kemistin työvälineet<br/>
</b><br/>
<span>Piirrä ja nimeä vihkoosi:</span><br/>
<span>1.suppilo, </span><br/>
<span>2.mittalasi,</span><br/>
<span>3.koeputki ja koeputkiteline (säilytä putket aina telineessä!)</span><br/>
<span>4.suojalasit</span><br/>
<span>5.haihdutusmalja, </span><br/>
<span>6.upokas,</span><br/>
<span>7.petrimalja,</span><br/>
<span>8.keittopullo (erlenmeyer),</span><br/>
<span>9.keitinlasi (dekantterilasi)</span><br/>
<span>10.kolmijalka,</span><br/>
<span>11.kuumennusverkko,</span><br/>
<span>12.statiivi, kaksoispuristin ja koura,</span><br/>
<span>13.kaasupoltin, </span><br/>
<span>14.pipetti, </span><br/>
<span>15. upokaspihdit</span><br/>
<span>16. koeputkipihdit</span><br/>
<span>17. lasisauva (sekoitussauva).....OPETTELE! Opettelussa auttaa "piilotusleikki"....kokeilkaa!</span>2026-01-25T11:42:23+02:00Kpl 3 (3-4 h)https://peda.net/id/319d42c2ebd2026-01-23T10:20:28+02:00* Yhdessä aluksi:<br/>
<b>Mittaaminen ja yksiköt</b><br/>
<br/>
1 kg = 1000 g<br/>
1 g = 1000 mg<br/>
<strong class="editor red">kilo tarkoittaa tuhatta</strong><br/>
<strong class="editor red">milli tarkoittaa tuhannesosaa</strong>
<h3>1 l = 10 dl (kymmenesosa)<br/>
1 l = 100 cl (sadasosa)<br/>
1l = 1000 ml (tuhannesosa)<br/>
<br/>
<b>Mittalasi ja sen lukeminen</b> - nestepinnan alin kohta, "kuopan" pohjalta!<br/>
<b>Tarkkuus:</b> 10 ml mittalasi on tarkempi kuin 100 ml mittalasi; <br/>
(mitä kapeampi lasiastia, sen tarkempi)<br/>
<br/>
** <b>Työvälineet</b> moniste ja oma kirja s. 268-269; ei kaikkia!<br/>
--------------------------------------------------------------------------------------------------<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
1. Lue kpl 3 ja kirjoita 6 tärkeää lausetta! -> Leima!</h3>
<br/>
2. Opettele erityisesti labraohje s. 17;<b> Kaasupolttimen sytyttäminen</b>.<br/>
Työtakki ja suojalasit!<br/>
<br/>
3. Harjoittele parin kanssa Kaasupolttimen sytyttämistä ( vetokaappi, ope valvoo aluksi!)<br/>
<br/>
4. Tee labra;<b> Veden kuumentaminen koeputkessa<br/>
Sytytä poltin vasta luvan saatuasi!<br/>
<br/>
</b>5. Opetttele s. 18 varoitusmerkit <br/>
EXTRA: Valitse yksi varoitusmerkki, ja tee itsellesi "kirjan merkki".<br/>
TAI ota kone, tee haku: varoitusmerkit ja peli. Ja pelaa. Varmista osaamisesi!<br/>
<br/>
<br/>
6. Tee 6 tehtävää!<br/>
..........................................................................................................................................................<br/>
KERRATAAN TYÖVÄLINEET!<br/>
<br/>
<strong class="editor red">7. EXTRA: <br/>
A. Määritä pipetin ja 10 ml mittalasin avulla yhden vesipisaran tilavuus (ml)<br/>
B. Mittaa tarkasti 7 ml vettä. Millä välineillä?<br/>
C. Montako pisaraa täyttää teelusikan?<br/>
D. Montako ml on koeputken tilavuus?<br/>
E. Montako pisaraa mahtuu kolikon päälle?</strong>2026-01-07T15:53:06+02:00Työohjehttps://peda.net/id/8bac2f525fc2026-01-26T20:49:27+02:00<p>Välineet: kiinnitys- ja kuumennusvälineet, lämpömittari, 250 ml keitinlasi. Ajanoton; oma puhelin.<br/>
Veden määrä: 100 ml<br/>
<br/>
Kasaa laitteisto - ope tarkistaa! </p>
<p>Sitten vasta homma " tulille" !</p>
<p><br/>
<br/>
Vinkki: lämpömittarin (ei kuitenkaan keitinlasin pohjaan saakka) voi laittaa statiiviin kiinni, niin sitä ei tarvitse pidellä.</p>
<p><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/kemia/7-lk-kemia-kirjan-mukaan/kpl-3/tyoohje/20210126-131148.jpg#top" title="20210126_131148.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/kemia/7-lk-kemia-kirjan-mukaan/kpl-3/tyoohje/20210126-131148.jpg:file/photo/67372a86d509e025617bafdc32b6a9ac1d5e634e/20210126_131148.jpg" alt="" title="20210126_131148.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></p>
2021-01-26T13:13:41+02:00