<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Erilaiset kieli- ja kulttuuritaustat esiopetuksessa</title>
<id>https://peda.net/id/825ee2b0d</id>
<updated>2015-03-24T21:53:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/825ee2b0d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/haapajarvi/ops-2016/eo/4etp/4kjkle/ekjke#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kieleen ja kulttuuriin liittyvistä kysymyksistä Haapajärvellä</title>
<id>https://peda.net/id/dca8d586e</id>
<updated>2016-03-14T11:19:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/ops-2016/eo/4etp/4kjkle/ekjke/kjklkh#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Haapajärven esiopetuksen tehtävä on tukea monikielisten perheiden kasvatustyötä. Koulu rohkaisee perheitä käyttämään ja kehittämään aktiivisesti omia äidinkieliään sekä opiskelukieltä. Mahdollisuuksien mukaan tehdään yhteistyötä eri kieliryhmien kanssa esim. kansainvälisyyskasvatuksen merkeissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-14T11:19:32+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomi toisena kielenä  Haapajärvellä</title>
<id>https://peda.net/id/de1cb7065d2</id>
<updated>2019-04-12T16:08:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/ops-2016/eo/4etp/4kjkle/ekjke/stkoh#top" />
<content type="html">Kun lapsen äidinkieli on muu kuin suomi, tarkastellaan kielen oppimista suomi toisena kielenä opetusmenetelmien tavoin. Lapsen oman äidinkielen taito on pohjana suomen kielen oppimiselle. Tavoitteena on luoda pohjaa toiminnalliselle kaksikielisyydelle. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kielitaidon oppiminen alkaa yleensä ymmärtämisestä. Sitten opitaan puhumaan, käyttämään suomen kielen sanoja ja rakenteita. Lopuksi opitaan lukemaan ja kirjoittamaan suomea. Esiopetuksessa pyritään luomaan valmiudet lukemisen ja kirjoittamisen taitoihin. Kielen oppimisen kaikkia osa-alueita kehitetään ja vahvistetaan. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomen kielen oppimisessa voidaan käyttää erilaisia materiaaleja; pelejä, leikkejä ja oppimisympäristön nimeämistä. Oppimateriaaleja voi muokata kulloiseenkin toimintaan sopivaksi. Haapajärvellä on käytetty mm. Mikael -koulun kehittämää Marjamäellä -sarjaa. Lisää tehtäviä löytyy Esko &lt;a href=&quot;http://www.moped.fi/materiaali/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Esiopetustehtävistä.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oman äidinkielen tukemiseen on perustettu kielikerhoja, Haapajärvellä toimii venäjän kielen kerho.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Linkkivinkkejä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://papunet.net/materiaalia/kuvasanasto-maahanmuuttajalapsille&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Papunet&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.otakoppi-ohjelma.fi/ota-koppi-ohjelma/esipuhe&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ota koppi&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-04-12T15:59:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Romanit</title>
<id>https://peda.net/id/8260ceccd</id>
<updated>2015-02-22T11:58:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/ops-2016/eo/4etp/4kjkle/ekjke/romanit#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Romanilasten&lt;/strong&gt; esiopetuksen erityisenä tavoitteena on vahvistaa lasten identiteettikehitystä ja tietoisuutta omasta historiastaan ja kulttuuristaan. Lisäksi tuetaan kaksikielisyyttä yhteistyössä lasten perheiden kanssa. Lapsille annetaan romanikielen opetusta mahdollisuuksien mukaan. Romanikielen opetuksessa tutustutetaan lapsia romanikieleen ja -kulttuuriin, laajennetaan sana- ja ilmaisuvarantoa sekä rohkaistaan käyttämään kieltä erilaisissa kielenkäyttötilanteissa.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-03-24T21:53:56+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viittomakieli</title>
<id>https://peda.net/id/82618470d</id>
<updated>2015-02-22T11:59:14+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/ops-2016/eo/4etp/4kjkle/ekjke/viittomakieli#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Viittomakieltä &lt;/strong&gt;käyttävien lasten esiopetus toteutetaan ensisijaisesti viittomakielisessä ryhmässä tai sekaryhmässä, joka koostuu viittomakielisistä ja puhuttua kieltä käyttävistä lapsista. Viittomakielisen esiopetuksen tavoitteena on tukea ja vahvistaa lasten kieli- ja kulttuuri-identiteettiä antamalla heille mahdollisuus omaksua viittomakieltä. Tavoitteena on myös vahvistaa lasten suomalaista tai suomenruotsalaista viittomakielistä ilmaisua ja viittomavarantoa sekä rohkaista käyttämään viittomakieltä ja lisätä lasten valmiuksia toimia erilaisissa kieliympäristöissä.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-03-24T21:53:56+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vieras- ja monikieliset</title>
<id>https://peda.net/id/82623ea6d</id>
<updated>2025-03-23T14:01:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/ops-2016/eo/4etp/4kjkle/ekjke/vjm#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Esiopetuksessa tuetaan monipuolisesti &lt;strong&gt;vieraskielisten ja monikielisten lasten &lt;/strong&gt;kielitaidon sekä identiteetin ja itsetunnon kehittymistä. Suomen/ruotsin kielen taidon kehittymistä edistetään tavoitteellisena ja kielitetoisena opetuksena kielellisten taitojen ja valmiuksien osa-alueilla lasten tarpeista ja edellytyksistä lähtien. Oma äidinkieli sekä suomen/ruotsin oppiminen toisena kielenä rakentavat pohjaa lasten toiminnalliselle kaksi- ja monikielisyydelle. Lasten oman äidinkielen/äidinkielten opetusta tarjotaan mahdollisuuksien mukaan. Mikäli kunta järjestää valmistavaa opetusta, voivat maahanmuuttajataustaiset lapset osallistua siihen. Jos lapsi pystyy seuraamaan esiopetusta, voi hän siirtyä esiopetukseen jo ennen valmistavan opetuksen päättymistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-03-24T21:53:56+02:00</published>
</entry>


</feed>